孩子二三事散文
1
和每個(gè)清晨一樣，生物鐘在五點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)叫醒了我，不敢耽誤，立刻起床。用十五分鐘完成了自己的私事，開(kāi)始和往常一樣一邊準(zhǔn)備早餐，一邊聽(tīng)昨晚的微課。
五點(diǎn)半，聽(tīng)到小王子起床的聲音。二十分鐘做完雜事，十分鐘用來(lái)背英語(yǔ)，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)吃早餐。
端上簡(jiǎn)單但是營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐，小王子也收拾妥當(dāng)坐了下來(lái)。這段時(shí)間特別忙，所以和兒子的連接只能在早餐時(shí)和晚上的睡覺(jué)前。
“樂(lè)，媽媽發(fā)現(xiàn)你在睡夢(mèng)中都在學(xué)習(xí)哎。”我給兒子遞了一個(gè)雞蛋。
“我什么時(shí)候在夢(mèng)中學(xué)習(xí)了？學(xué)了什么？”兒子一臉的愕然。
“昨天晚上��！你半夜起來(lái)到處找，媽媽問(wèn)你找什么？你說(shuō)找生物書(shū)�！弊蛲戆胍梗衣�(tīng)到很大的響聲，起來(lái)一看，看到兒子在翻東西。
“我昨晚做夢(mèng)和一個(gè)同學(xué)討論一個(gè)生物上的問(wèn)題，我們各執(zhí)一詞，所以我就想讓他看看書(shū)上是怎么寫(xiě)的�！眱鹤勇冻隽颂鹛鸬男θ荨�
“傳說(shuō)包拯“日能審陽(yáng)，夜能斷陰”，我兒子也很厲害，白天上課，晚上討論。”
2
晚上小王子寫(xiě)完作業(yè)，已是九點(diǎn)了。我正在泡腳，兒子來(lái)到我身邊，打開(kāi)了話(huà)匣子。
“媽?zhuān)阌X(jué)得我們以前的語(yǔ)文老師怎么樣？”上學(xué)期的語(yǔ)文老師也是兒子的班主任，對(duì)兒子很好。
“從哪方面說(shuō)起呢？”
“各個(gè)方面吧！”
我斟酌了一下：“教學(xué)方面，我不太清楚。作為班主任，在處理事情方面干脆利落，非常干練。重要的是對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很好！”
“上學(xué)期的語(yǔ)文老師每天給我們布置很少的作業(yè)，現(xiàn)在的老師每天晚上都會(huì)布置大量的作業(yè)。”
“那你覺(jué)得哪個(gè)老師更適合你呢？”
“都行。上學(xué)期老師是心疼我們，她是班主任，不想我們作業(yè)太多；現(xiàn)在的老師是想我們有個(gè)好成績(jī)�！眱鹤咏o出了自己的看法。
“哇，樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)你不一樣了嘛！”
兒子的眉間畫(huà)了一個(gè)大大的.問(wèn)號(hào)。
“你有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上不同的優(yōu)點(diǎn)！”
3
快十點(diǎn)了，兒子還在喋喋不休，我放下手機(jī)認(rèn)真地聆聽(tīng)。
“媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有屬于他自己的優(yōu)點(diǎn)�！毙⊥踝影l(fā)出感嘆。
我沒(méi)有吱聲，靜靜地等著下文。
“以前我覺(jué)得我和×××（兒子班的一個(gè)同學(xué)、有點(diǎn)娘娘腔）不會(huì)有什么交集，可是現(xiàn)在我們成了朋友�！�
“那很好啊，你又多了一個(gè)朋友，媽媽也很高興呢。”稍頓了一下，我又說(shuō)：“媽媽很好奇，你是怎么和他成為朋友的？”
“我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他身上也有很多優(yōu)點(diǎn)，他腦子不是特別靈，所以他就不斷地找我給他講題，他做事很執(zhí)著，這方面是我缺乏的�！眱鹤勇胤治�。
“哇，我說(shuō)你怎么進(jìn)步那么快，原來(lái)你不只有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，還有一個(gè)探照燈，可以照見(jiàn)自己內(nèi)心，你太厲害了！”
以前為了兒子上學(xué)，我什么都不敢做，怕照顧不好孩子，天天陪著兒子，兒子也沒(méi)有成為我想要的樣子。
現(xiàn)在，我放開(kāi)了自己，也放開(kāi)了兒子，我做了我想要做的事，兒子也做到了他該做的事。
孩子本無(wú)事，父母勿擾之！
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