貫穿山河日下,暗燃星火燎原散文

　　在這個(gè)的炎熱而又忙碌暑假，為了更好的豐富自己的人生經(jīng)歷，也為了給那些貧困的山區(qū)學(xué)子帶去自己的一份綿薄之意，我和我們團(tuán)隊(duì)的九位同學(xué)到了甘肅省武威市古浪縣的一座農(nóng)村小學(xué)進(jìn)行了為期一周的山區(qū)支教實(shí)踐活動(dòng)。在短短的一周時(shí)間里，通過團(tuán)隊(duì)中各位隊(duì)員與團(tuán)長的辛勤與付出下，我們歡聚一堂共同完成了支教實(shí)踐，時(shí)光如同白駒過隙，但是工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同一部深厚的紀(jì)錄片，時(shí)時(shí)在眼前浮現(xiàn)。

　　8月25號(hào)，一個(gè)無比炎熱卻又極度平淡的一天，我們團(tuán)隊(duì)一行九人乘坐著大巴車奔向目的地，懷著激動(dòng)與忐忑的我腦子一片凌亂，突然忘卻自己要去怎么做了。平復(fù)呼吸，目光駛向車窗外，漫天黃沙掩蓋了些許盎然。初秋的太陽依舊毒辣，仿佛一個(gè)殘暴的君主在奴隸身上發(fā)泄著自己的悲歡，當(dāng)汽車經(jīng)過那荒涼的田野，面朝著黃土背朝著天的農(nóng)夫在地里揮灑著汗水，生存也許本就是一種苦難吧。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們便到達(dá)了目的地---古浪縣永豐堡完全小學(xué)， 才到達(dá)目的地，我們便受到了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們熱情的接待，并且他們已經(jīng)為我們打點(diǎn)好一切。

　　吃過午飯，我們便在校園里熟悉起了環(huán)境，紅磚鋪蓋的小路、簡陋的西北農(nóng)村式瓦房的教室，處處都著一絲絲透露的荒涼感。當(dāng)我們走進(jìn)教室，眼前的一切真的驚人驚訝，外表那般簡陋的教室內(nèi)部竟是如此的溫馨，教室的地面上沒有一絲紙屑、衛(wèi)生角的工具擺放的那樣整齊、斑斕的黑板報(bào)印刻著孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、還有那蒼白的墻壁上掛著孩子殷勤的希望，也許貧窮可以降低他們的生活水平，但是無法減少他們對(duì)夢(mèng)想的渴望。

　　遠(yuǎn)處螢火帶著希望漫天紛飛，這個(gè)雖然殘破卻不失溫暖的世界中，那孤寂枯木上結(jié)著一顆顆幼小星辰，他們?cè)谀酀糁许频Z前行，微弱的星火卻隱藏著巨大的潛力。

　　下午，我們幾個(gè)人在團(tuán)長的帶領(lǐng)下召開了第一次活動(dòng)會(huì)議，會(huì)議上團(tuán)長給我們講述了一些在支教期間的注意事項(xiàng)，并且為了更好完成支教實(shí)踐，我們對(duì)今后的工作做了一個(gè)簡單的規(guī)劃，會(huì)議結(jié)束后，我們正式開始了我們的支教生活。因?yàn)閷W(xué)生們剛剛開學(xué)，下午主要的工作便是幫助學(xué)生們清理校園的每個(gè)角落和幫助學(xué)校老師給學(xué)生們發(fā)放課本。

　　八月份的天氣就像是一個(gè)頑皮孩子的小臉，說變就變，早上來時(shí)，陽光充裕酷熱難當(dāng)，一到下午便是烏云密布瑟瑟清涼。

　　操場邊那一個(gè)個(gè)瘦小的身影拿著比自己還高的掃帚和鐵锨，與那頑強(qiáng)的雜草做著激烈的搏斗，拿著鐵锨的同學(xué)不畏艱險(xiǎn)，英勇的獵殺者強(qiáng)勁的敵人，而拿著掃帚的同學(xué)井然有序，及時(shí)的清理著戰(zhàn)場。雖然太陽被烏云遮掩了，但是孩子們額頭上懸著的汗珠凸顯了這場戰(zhàn)役的艱險(xiǎn)與辛苦。一切塵埃落定，男孩子們爭先恐后的奔向水井邊，一個(gè)打水一個(gè)飲水，此時(shí)此刻，倘若不是司命用他手中畫筆勾勒了一幅如此唯美的畫卷，我們又怎會(huì)看到這幅溫馨的情景。上課鈴打破了寂靜，孩子們擦去額頭的汗滴，陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了教室。我們也跟隨班主任走進(jìn)教室，同學(xué)們帶著好奇目光起立，一句簡單的“老師好”，令我們一怔。怎幾何時(shí)，我們也如同這些稚嫩的面孔一樣，每天對(duì)老師重復(fù)著那簡短的問好，只是從沒想到自己說與聽的感覺竟是天壤之別。老師簡單的把我們介紹給同學(xué)們，然后我們便開始幫助老師給同學(xué)們發(fā)放課本了。

　　夜幕降臨，漫天星辰一閃一閃好像在訴說著美麗的童話，支教的第一晚我們被安排在學(xué)校老師的宿舍里，貧窮的山區(qū)房間狹小而逼仄，但我們的房間卻看起來那樣干凈整潔，顯然學(xué)校為了迎接我們的到來刻意提前做了打掃。雖然地區(qū)落后，但民眾都淳樸而熱心，校領(lǐng)導(dǎo)的悉心照料，也從側(cè)面反應(yīng)了他們對(duì)教育的重視、對(duì)祖國幼苗的呵護(hù)。再結(jié)合第一天的所感所聞，將腦海中零散的碎片一一聯(lián)系在一起，這一天感受勝過了我十八載對(duì)生活的領(lǐng)悟。 根據(jù)工作安排，我是給四年級(jí)的學(xué)生上感恩課，前一天晚上我做了充足的準(zhǔn)備。但是當(dāng)?shù)诙�天我懷著忐忑的心走進(jìn)教室，看到一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔，便將所有的準(zhǔn)備拋擲在九霄云外了。我做了一個(gè)簡短的自我介紹便開始上課，站在講臺(tái)上我看到那一雙雙晶瑩剔透的眸子里透著的渴望，思緒如同落葉飄零，枯黃的書本上寄托著數(shù)代人的希望，黃沙中又有幾人可以改變命運(yùn)的黃昏?當(dāng)我問到，如果你有能力了你將會(huì)為父母做些什么時(shí)，那些幼小的心靈裝點(diǎn)著的夢(mèng)想如此的繁華，原來質(zhì)樸的面孔下皆是催人淚下，看似幼稚的愿望何嘗不是他們的全部。當(dāng)他們寫下那句最想對(duì)父母說的話，字里行間都纏綿著對(duì)家人溫柔的情絲。

　　繁華的大都市里我們飲著一杯杯的烈酒，然后在浮沉中聽著各自暢銷著天花亂墜的豪言壯語。當(dāng)腳步踏在質(zhì)樸而又溫馨的山區(qū)，再聽聽那小小年紀(jì)攜帶著生活苦澀的孩子內(nèi)心微不足道的夙愿，平凡的`世界飄舞著不凡的心絮，苦澀年華中依舊沒有忘記那夢(mèng)中熾熱的大海。 支教的時(shí)光雖然極其短暫，但它帶給我們的那份感受確實(shí)無與倫比的，今后的年華里我不敢確定我是否還會(huì)去邊遠(yuǎn)的山區(qū)支教，但是這次為期不長的時(shí)光卻永遠(yuǎn)的埋藏在我的記憶深處，經(jīng)受流年的洗禮，在歲月中越釀越醇。初晨的暖陽散發(fā)著誘人的芬芳，光芒透過窗戶在課桌上記錄著孩子的夢(mèng)想，悠遠(yuǎn)思緒跨越時(shí)空的河流倒轉(zhuǎn)著年華，稚嫩的聲音抨擊著少年的心扉，枯黃的天地中閃爍著一顆顆飽滿的種子，也許時(shí)間會(huì)改變山河爛漫下的色彩，只是那抹初心依舊會(huì)深深的埋藏在心底。

　　一日繁華轉(zhuǎn)瞬即逝，孩子溫暖的笑容燦爛在破舊的樓閣中，原來簡簡單單的生活便是最好的溫馨，帶著黃土踏進(jìn)那失落的國度，別離時(shí)盈盈秋水在眼波橫流盡是不舍，生命的意義也許便是來與去的斑斕，我們終究要去經(jīng)歷許多的人與事然后一一作別，人間桃李芬芳描繪那一場浮華盛世，只愿一切越來越好不再墜入塵世蕭瑟，只愿孩子的笑容如那燦爛的向日葵溫暖如初。