[必備]六年級(jí)日記9篇

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)日記 篇1

　　放學(xué)嘍，天氣真是熱啊，這會(huì)真想買(mǎi)一瓶冰水喝喝啊，誒?學(xué)校門(mén)口旁邊好像有一個(gè)便利店，我去那里悄悄，“陳新遠(yuǎn)，你干嘛呢?”“我啊，我買(mǎi)零食，你要不要一起啊?”“OK走吧!”進(jìn)去便利店里，里面真是涼快啊，有空調(diào)，還有飲料、零食、生活用品什么的，我說(shuō)：“你要什么?”“我要這個(gè)薯片就OK啦!”我拿了一包薯片和兩杯可樂(lè)還有一包辣條，“老板，多少錢(qián)?”“15元�！袄习逭f(shuō)。出了門(mén)，我們就拆了起來(lái)吃，(一聞)香啊這味道，舔一口，嘬一口，咬一口，”(這個(gè)feel 倍兒爽 feel feel倍兒爽!爽爽爽爽!)真好吃，一邊吃一邊走回家的路……

六年級(jí)日記 篇2

　　今天，我在老舅家拿回來(lái)了一個(gè)彩色的球。

　　但是，這個(gè)球有七個(gè)顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。像一條美麗的彩虹，深受人們喜愛(ài)。

　　這個(gè)彩色的球是萬(wàn)能的，它可以發(fā)光，而且里面還有一個(gè)白色的'球，這所謂的就是‘球中球’。

　　白色的球可以發(fā)光，特別亮，所以，一搖彩色的球，就會(huì)發(fā)出閃亮而耀眼的光芒。

　　它還可以當(dāng)存錢(qián)罐，因?yàn)檫@個(gè)球的頂部，有一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的縫，是可以把硬幣放進(jìn)去的，所以，我把我所有的硬幣都放了進(jìn)去。

　　我拿起球，覺(jué)得比以前重了許多，一搖，白球在發(fā)光，硬幣在發(fā)光，彩色的球也在發(fā)光，這個(gè)球和別的球相比，真是無(wú)以論比啊！

　　我喜歡這個(gè)彩色的球，它還有很多功能，我們下次再說(shuō)吧！

六年級(jí)日記 篇3

　　星期日，的上午十點(diǎn)，爸爸開(kāi)車(chē)帶著爺爺、媽媽大姨夫和我一行出發(fā)了。

　　到了池塘，爺爺首先收拾好魚(yú)竿，把它伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，再把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上。只見(jiàn)爺爺用力一甩魚(yú)竿，“嗖”地一聲魚(yú)線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了池中央，便靜靜地等候著。這時(shí)小姨夫也把我的魚(yú)竿整好了，按照同樣的方法，我的魚(yú)線也被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了池中。我精神抖擻地握著魚(yú)竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。

　　太陽(yáng)火辣辣曬在身上直發(fā)燙，我輕輕挪動(dòng)著地方，躲在了爺爺?shù)拇筇��?yáng)傘下。我的手都握酸了，我著急的問(wèn)爺爺怎么還沒(méi)魚(yú)上鉤��？爺爺小聲地對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)不能著急，要有很大的耐性，魚(yú)是你的對(duì)手，你恒心大于魚(yú)，魚(yú)就會(huì)上鉤的�！焙鋈唬�我見(jiàn)爺爺用力一提，魚(yú)竿變成彎彎的了。我大聲地喊媽媽?zhuān)骸盃敔敵糟^了，爺爺吃鉤了！”“什么爺爺吃鉤了，是魚(yú)吃鉤了！”媽媽笑著拿著抄網(wǎng)跑過(guò)來(lái)，把魚(yú)撈了上來(lái)，“哎呀，是一條紅鯉魚(yú)！”我羨慕地叫著。

　　爺爺示意我安靜，又指指水中。我一看，竿下的魚(yú)漂不見(jiàn)了，立刻緊張得一提，一條魚(yú)上鉤了。這魚(yú)的勁好大，一下把我拉的向前栽了一下，我失去重心，大驚失色地叫了起來(lái)。媽媽聞聲一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，護(hù)住了我，小姨父趕緊過(guò)來(lái)握住了魚(yú)竿，我花容失色地在媽媽?xiě)牙锇胩齑�不上氣�?lái)，我差點(diǎn)被拽到池中嚇壞了�！靶⌒。ㄎ业男∶�叫小�。�，你這條魚(yú)不小��！”小姨父一邊溜著魚(yú)一邊逗我說(shuō)�！笆裁次疫@條魚(yú)，是我釣上的這條魚(yú)！”我學(xué)著媽媽的口氣說(shuō)著，緊張的心情好了許多。爺爺也過(guò)來(lái)幫忙了，大家同心協(xié)力把魚(yú)撈上來(lái)了。哇，好大一條魚(yú)��！我趕緊問(wèn)爺爺這是什么魚(yú)。爺爺說(shuō)這是一條大鰱魚(yú)，大概有三斤重。我真是不明白三斤重的魚(yú)在水中怎么會(huì)有那么大的.力氣呢？

　　一條、兩條、三條，魚(yú)兜里的魚(yú)越來(lái)越多，我們的情緒也越來(lái)越高漲……

　　夕陽(yáng)西下，收竿了，看著大家紅彤彤的臉和一兜活蹦亂跳的魚(yú)，我真是愉悅極了，不舍極了。

　　這就是我第一次釣魚(yú)的經(jīng)歷，一次有趣且驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。通過(guò)這次釣魚(yú)，我還明白了：只要有恒心，做事情才可以成功的道理。

六年級(jí)日記 篇4

　　今天下午我參加了胯下傳球運(yùn)動(dòng)比賽，我第一次在東張西望，第二次和第一次一樣我還是不專(zhuān)心，第三次正式比賽了，我就沒(méi)犯這種錯(cuò)了，我們就順利的完成了比賽，最后我們班得了第二名，我還是比較開(kāi)心。

　　因?yàn)檫@是我的第一次運(yùn)動(dòng)比賽，我以后一定會(huì)加油的`！

六年級(jí)日記 篇5

　　星期天，我和媽媽興高采烈的去家樂(lè)福購(gòu)物。

　　一進(jìn)超市，只見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的商品映入眼簾，讓我看得眼花繚亂。

　　我和媽媽先來(lái)到了圖書(shū)區(qū)，我們選了一本漢語(yǔ)字帖。接著，我們來(lái)到水果區(qū)，只見(jiàn)紅通通的柿子，綠油油的.西瓜，黃澄澄的梨……媽媽選了兩個(gè)又大又圓的西瓜放入籃里。

　　最后，我們來(lái)到了食品區(qū)，月餅的品種真多，讓我垂延欲滴。媽媽挑了一袋肉松陷的月餅。付好錢(qián)，我們回家了。

六年級(jí)日記 篇6

　　6月9日 星期一 晴轉(zhuǎn)陰

　　下午放學(xué)時(shí)，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測(cè)算一次性筷子的體積，并用數(shù)學(xué)日記的形式將測(cè)算過(guò)程記錄下來(lái)。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際可能寓意更深，因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān)。

　　一回到家，我就靜靜地坐在書(shū)桌前思考這個(gè)問(wèn)題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測(cè)算出它的體積呢?我思來(lái)想去，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒搖搖頭……，終于，有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿(mǎn)水的容器中，這樣容器中的水就會(huì)溢出來(lái)，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕，會(huì)浮在水面上，又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類(lèi)的東西將筷子固定住呢?我想應(yīng)該是可以的，但這些辦法測(cè)定起來(lái)又都太麻煩了，要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好啊!經(jīng)過(guò)冥思苦想，我終于自豪的笑了。

　　6月10日 星期二 晴

　　今天中午，我去餐館買(mǎi)了一份盒飯，并特意要了幾雙一次性筷子準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。

　　一回到家，想到可以做實(shí)驗(yàn)了，心情真有點(diǎn)激動(dòng)，但又夾雜著幾絲恐慌，我可不想讓第一個(gè)方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案是否正確，我專(zhuān)門(mén)測(cè)量了筷子的長(zhǎng)度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和兩端的寬度(分別為1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形體，我便利用梯形體的體積計(jì)算公式來(lái)計(jì)算筷子的體積，由計(jì)算結(jié)果可知，一次性筷子體積大約為8.4立方厘米。如果實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果和我所計(jì)算的結(jié)果近似的話,那么就說(shuō)明我的實(shí)驗(yàn)是成功的，否則，我就得另想辦法。剛準(zhǔn)備動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，一看實(shí)驗(yàn)用具還不夠，所以只好等到明天了。

　　6月11日 星期三 晴

　　盼望的時(shí)刻總算到了，一放學(xué)，一路小跑地回到家里，放下書(shū)包后，我就迫不及待地拿起爸爸從單位借來(lái)的燒杯。接滿(mǎn)水后，小心翼翼地將燒杯放在盆子里，確保燒杯中的水不漏撒。接著，我用小刀在筷子上刻了一道痕跡，把筷子分成了兩部分，這一道痕跡就是筷子兩部分的分界線，我準(zhǔn)備分兩次來(lái)測(cè)量筷子的體積。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我緊張極了，心嘣嘣地跳，我拿筷子的手也不時(shí)發(fā)抖了，但我盡量克制住這種激動(dòng)的情緒。我將筷子緩緩插入燒杯里，盡量不讓筷子晃動(dòng)，否則溢出來(lái)的水就太多了，測(cè)定結(jié)果就會(huì)不準(zhǔn)確。當(dāng)?shù)谝淮螌⒖曜拥腵一部分插入燒杯中后，看到燒杯中的一些水溢到了盆里。燒杯再裝滿(mǎn)水后，又將筷子的另一部分插入其中。最后，我將兩次溢到盆里的水倒入另一有刻度的燒杯中，這樣就得到了筷子的體積。

　　結(jié)果，我失敗了。實(shí)驗(yàn)測(cè)得的筷子體積只有3立方厘米，跟我計(jì)算的筷子體積相差甚遠(yuǎn)。起初，我還有些不相信，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我終于明白了失敗的原因。原來(lái)是因?yàn)闊�杯的口徑太大了，即使燒杯沒(méi)有裝滿(mǎn)水，人的視覺(jué)也會(huì)看成是裝滿(mǎn)的，加之筷子的體積又太小，且燒杯的刻度又過(guò)大，導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偏差。因此，我得改進(jìn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法才行。相信我會(huì)成功的，不是說(shuō)失敗是成功之母嗎?

　　6月12日 星期四 晴

　　自從第一次實(shí)驗(yàn)失敗后，我就捉摸改進(jìn)的方法，可是就是想不到一種簡(jiǎn)單可行的辦法。這天中午，爸爸，媽媽有事沒(méi)有做飯，于是我們決定到外面吃飯。

　　到餐館點(diǎn)了菜后，媽媽為了不讓我等煩，特地點(diǎn)了一杯果汁。果汁一上來(lái)，我就大口吸了幾下，媽媽害怕我將果汁喝完，沒(méi)有胃口吃飯，便叫我少喝果汁。菜還沒(méi)有上，我覺(jué)得自己無(wú)所事事，便想到了吹泡

六年級(jí)日記 篇7

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知落的小草”，每當(dāng)聽(tīng)起這一首歌，我就會(huì)不由自主的唱起來(lái)，因?yàn)槲蚁Ｍ�自己是一棵小草�?/p>

　　我是一棵小草。春天來(lái)了，春雨在滋潤(rùn)著我，春姑娘給了我一身碧綠的衣裳。太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，我身上已經(jīng)有了一些點(diǎn)綴品。小蜜蜂。蝴蝶早上起來(lái)給我打招呼”你好，小草！”

　　我是一棵小草，當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，我盡情的享受著太陽(yáng)的照射，一群小朋友在玩鬧，“在這一塵不染的草地上舒服的睡一覺(jué)，真是太好了！”我聽(tīng)到這一句話，真是幸福極了。

　　我是一棵小草，秋姑娘寬大的衣衫給大地帶來(lái)了金色，樹(shù)葉慢慢落了，我也枯萎了，一位老奶奶把我的兄弟姐們們收集在一個(gè)籮筐里，曬在院子里。過(guò)了一些天，老奶奶把我放在廚房里。我知道我的`最后時(shí)刻到了，我默默的等待著…。.

　　我是一棵小草，雖然我枯萎了，但是我還會(huì)在生長(zhǎng)出來(lái)的，因?yàn)槲业纳�命力很�?qiáng)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嗎！

　　我是一棵小草，雖然我沒(méi)有花那麼芬芳清香，但是我的生命力很頑強(qiáng)。我感到很幸福，因?yàn)槲覡奚�了自己，給別人帶來(lái)了好處。我感到驕傲，感到自豪。

六年級(jí)日記 篇8

　　今天，我們六班的集體畢業(yè)照終于發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后向涌向班長(zhǎng)那里，爭(zhēng)著搶著讓班長(zhǎng)給他們發(fā)畢業(yè)照，但是這場(chǎng)“戰(zhàn)亂”還是被班長(zhǎng)平息下來(lái)了，我從班長(zhǎng)那里領(lǐng)來(lái)了八張合影照，發(fā)給了我的組員，當(dāng)然，我還是偷偷先看了一眼。

　　初看，首先引入眼簾的就是就是那鮮艷的紅紅的班服，紅色，象征著我們的祖國(guó)，也象征著那紅紅的朝陽(yáng)，也說(shuō)明我們是一群朝氣蓬勃的孩子。

　　將照片分給組員之后，我終于能好好端詳一下我們的合影了。細(xì)看之下，引入眼簾的就是那同學(xué)們的笑容，那笑容好像絲毫沒(méi)有被即將分別的悲傷而“污染”，畢竟是六年的老同學(xué)了。

　　在這些笑容中，想得最燦爛的無(wú)疑就是快樂(lè)女孩苗之琪，她把嘴張的大大的，好像碰到了什么好事；笑得最可愛(ài)的無(wú)疑就是淘氣男孩司文豪，他把嘴巴一抿一副想笑又不敢笑的樣子，看了就讓人發(fā)笑。

　　還有許多人笑得都呼之欲出，如趙璐璐燦爛的笑，白宇的.微微一笑，周晴開(kāi)心的笑……這就是我們六六班的笑！

　　也許在許多年以后，我又翻開(kāi)了這本同學(xué)錄，而我第一眼看見(jiàn)的就是同學(xué)們的笑！

六年級(jí)日記 篇9

　　在今天上午的最后一節(jié)課是一個(gè)星期一次的微機(jī)課，但是我對(duì)微機(jī)課不太感興趣，因?yàn)槲覀兾�機(jī)老師從來(lái)都不管我們的，他就去辦公室坐著，有時(shí)候會(huì)來(lái)看我們一眼，可能我們班的同學(xué)裝的比較好，每次他一來(lái)，我們班的同學(xué)就迅速坐到座位，練習(xí)打字啊，做表格之類(lèi)的，然后竟然就真的被混過(guò)去了，每次我看到這樣的情景我想怒吼。因?yàn)槔蠋熞蛔咚麄兙烷_(kāi)始亂了，吵死了，還妨礙我的學(xué)習(xí)。

　　這一次的微機(jī)課也不例外，教室里一如既往的亂，同學(xué)們想干嘛就干嘛，但是大多數(shù)同學(xué)還是坐在位子上的，但是還是很亂，因?yàn)樽�在位子上的都在聊天，盡管他們?cè)谡f(shuō)話，那樣比到處亂跑的同學(xué)強(qiáng)!我們班那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的.同學(xué)，真的是……頭疼啊，太煩了，我在練習(xí)打字，他們就說(shuō)我在炫耀我在學(xué)習(xí)，我就想呵呵了，我練習(xí)我的關(guān)你什么事兒啊，話真多，自己不好好學(xué)，還說(shuō)別人。唉，頭都大了，我練習(xí)打字主要是因?yàn)槲矣X(jué)得我打字還不是很快，我覺(jué)得就一般般吧，平常和別人聊個(gè)天沒(méi)問(wèn)題，但是如果有急事正事的話，這個(gè)速度很浪費(fèi)時(shí)間的，我多學(xué)一樣技能就多有條選擇的路呀。反正我這種想法他們是不會(huì)懂的。

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