三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記（通用63篇）
已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。日記�?xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記，歡迎大家分享。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇1
20xx月X日星期X晴
今天，媽媽帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)攤位上都有一塊長(zhǎng)方形的電器，它的正面都是標(biāo)著：千克克我很好奇地問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)你剛看到的克和千克都是用來(lái)稱東西表示重量單位的。回到家我便在家亂七八糟地找了好多東西：一盒茶葉125克一支口紅克一盒尿素霜48克……牛奶1.5L。然后媽媽告訴我：能用手拿起的固體，都是用克表示質(zhì)量單位，液體用手拿不起來(lái)用L表示，原來(lái)生活中這么多的知識(shí)我不知道。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇2
20xx月X日星期X晴
在生活中，我處處都能碰到它。每次媽媽在超市里買(mǎi)東西回來(lái)，我就會(huì)去用手拎一拎，大概估一估它的重量(是多少克還是多少千克的)，看看與實(shí)際的重量差多少，然后記在我的小本子上。
今天，我還遇到了一件有趣的事。老舅來(lái)我家吃飯時(shí)，他說(shuō)他又瘦了，體重變成了65,。我就想：是65斤還是65公斤，如果是65斤，才比我重十幾斤。然后我就問(wèn)老舅：“老舅你的體重是65公斤(千克)吧?”老舅說(shuō)：“對(duì)呀，是65公斤，等于130斤�！蔽姨擉@了一場(chǎng)，如果我把它當(dāng)成了65斤，那該多瘦呀!
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇3
x月x日是爸爸的生日，我和媽媽都忘了，所以今天來(lái)補(bǔ)。
晚上，我和媽媽一起去蛋糕店訂蛋糕。我選了一個(gè)大蛋糕，要50元錢(qián)。媽媽又想到蛋糕要在半個(gè)小時(shí)之后才能做好，所以又買(mǎi)了3杯小蛋糕給爸爸、我和王姐姐。每杯2元，總共要56元。媽媽要阿姨便宜點(diǎn)，就只花了55元。媽媽又看到櫥窗里只剩下最后一杯了，媽媽說(shuō)：“我們經(jīng)常在你家訂蛋糕，干脆把那杯也送給我們吧！”阿姨同意了。就這樣，我們就有了4杯，相當(dāng)于每杯只花了1元2角5分。這些都是我自愿用壓歲錢(qián)為爸爸買(mǎi)的。
訂好了蛋糕，我們就高高興興地到姑姑家吃晚飯了，爺爺奶奶還在那里等著呢！
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇4
20xx年X月X日晴天
學(xué)習(xí)了鐘表這一課后，我認(rèn)識(shí)了鐘表。在這一天中，我看空中課堂的時(shí)間是8：00—9：00。我做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)間是10：00—11：00。中午12：00吃飯，1：00—3：00睡午覺(jué)。做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間是4：00—5：00。6：00出去玩。我每天都是自己看時(shí)間做事情。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇5
20xx年X月X日 晴天
今天我在家做作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)用的鐘表跟數(shù)字有關(guān)系。當(dāng)小針指向8，大針指向12時(shí)就是8點(diǎn)鐘，就該起床了。當(dāng)小針指向9，大針指向12時(shí)就是9點(diǎn)鐘，就要做作業(yè)了。當(dāng)小針大針都指向12時(shí)就是12點(diǎn)，就到了該吃午飯的時(shí)間了。當(dāng)小針指向6，大針指向12時(shí)是6點(diǎn)鐘，就又到了吃晚飯的時(shí)間了。所以，生活中時(shí)間都是用數(shù)表示的。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇6
20xx月X日星期X晴
我學(xué)過(guò)了克與千克后，認(rèn)識(shí)了g代表克，kg代表千克。知道較輕的東西用克，較重的東西用千克。如：一角的硬幣大約是一克，一袋食鹽的質(zhì)量大約500克，一大袋大米的質(zhì)量是25千克，和我的質(zhì)量差不多，原來(lái)我稱重量都用斤或公斤，學(xué)過(guò)克與千克后，也會(huì)用克與千克了，還知道一千克等于一公斤。
今天我做數(shù)學(xué)試卷時(shí)，有一道題是看圖連線，我按照畫(huà)的圖的大小來(lái)判斷了，結(jié)果被媽媽批評(píng)了，我把西瓜的質(zhì)量選擇成比梨還輕。媽媽說(shuō)：“做題不能看圖的大小，要結(jié)合生活，在生活中你見(jiàn)過(guò)比西瓜還重的梨嗎?”媽媽的一句話點(diǎn)到要害，我也知道了生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)，做數(shù)學(xué)題也要結(jié)合著生活。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇7
20xx年X月X日 晴天
今天我和媽媽一起下樓去戶外活動(dòng)，我和媽媽比跳繩，我一分鐘跳了98個(gè)，媽媽跳了62個(gè)，我和媽媽一共跳了多少個(gè)(98+62=160)，我比媽媽多跳了36個(gè)，媽媽比我少跳了36了。(98-62=36)。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇8
20xx年X月X日 晴天
今天我寫(xiě)的是單雙數(shù)，我在做數(shù)學(xué)口算題中單數(shù)跟單數(shù)相加的的總是雙數(shù)。比如說(shuō)：“一個(gè)單數(shù)加一個(gè)單數(shù)和是單數(shù)還是雙數(shù)呢?”應(yīng)該是雙數(shù)。1是單數(shù)3是單數(shù)讓1和3相加和是4，4是一個(gè)雙數(shù)。所以我說(shuō)一個(gè)單數(shù)加一個(gè)單數(shù)和是雙數(shù)
。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇9
20xx年X月X日晴天
今天媽媽買(mǎi)了一些櫻桃和荔枝。每斤櫻桃是6元，媽媽買(mǎi)了兩斤花了12元；每斤荔枝5。5元，媽媽買(mǎi)了三斤花了16元5角。我可以提出三個(gè)問(wèn)題：（1）荔枝比櫻桃貴多少元？16元5角—12元=4元5角
�。�2）櫻桃比荔枝少多少元？16元5角—12元=4元5角
�。�3）櫻桃和荔枝一共多少元？16元5角+12元=28元5角
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇10
20xx年X月X日 晴天
今天，我在外面騎自行車(chē)的時(shí)候，看到各種車(chē)的車(chē)輪都是圓的。我回家用紙做了各種各樣的車(chē)輪，有圓的、有方的、還有三角的和六邊形的，我發(fā)現(xiàn)只有圓形的阻力最小，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)最平穩(wěn)，所以車(chē)輪都是圓形的。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇11
20xx年X月X日 晴天
今天我們?nèi)ベI(mǎi)菜，我們買(mǎi)了2斤黃瓜、1斤西紅柿，還有2斤我最愛(ài)吃的土豆�；貋�(lái)的路上媽媽問(wèn)我：“黃瓜正好有4只，咱們一家三口，爸爸不吃黃瓜，我們兩個(gè)人每人吃幾只?我想起了以前學(xué)的除法，我說(shuō)：“4÷2=2，每人吃兩只。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“你算得真對(duì)!”我很高興，不僅跟著媽媽去買(mǎi)了菜，而且還會(huì)算數(shù)了，實(shí)在是太棒了。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇12
20xx年X月X日 晴天
今天，媽媽讓我去買(mǎi)兩個(gè)燒餅。我拿了1元錢(qián)去了燒餅店，我給了人家一元錢(qián)，人家給了我兩個(gè)燒餅和2角錢(qián)�；氐郊依铮蚁脒@里有什么數(shù)學(xué)問(wèn)題呢?噢，我可以求一求1個(gè)燒餅多少錢(qián)?我想：1元=10角 10角-2角=8角再把8角分成兩個(gè)4角就求出1個(gè)燒餅4角錢(qián)了。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇13
20xx月X日星期X晴
這個(gè)星期我有一個(gè)作業(yè)，是進(jìn)行“克和千克”的生活實(shí)踐調(diào)查。我知道“克和千克”都是表示物品重量的單位，于是便問(wèn)了媽媽一大堆問(wèn)題：照相機(jī)有多重?一瓶礦泉水有多重?一碗米飯有多重......
為了讓我對(duì)重量有更多的認(rèn)識(shí)，今天媽媽帶我來(lái)到一家中藥店，我稱重的請(qǐng)求得到營(yíng)業(yè)員阿姨的大力支持。于是我把一件小物品放到天秤上稱，一本書(shū)重198克;一枚一元的硬幣重26克;一顆糖重5克;一塊橡皮重11克;一把鑰匙重19克......數(shù)字越大重量越重。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇14
20xx年X月X日 晴天
今天我和爸爸媽媽去玩，買(mǎi)西瓜用了3元，買(mǎi)一副羽毛球排和一個(gè)羽毛球用了58元，買(mǎi)車(chē)票用了21元(一個(gè)人是7元，3個(gè)人是21元。7+7+7=21)，買(mǎi)門(mén)票一個(gè)人是5元3個(gè)人是15元，5+5+5=15。生活中到處都可以找到數(shù)學(xué)，我算了算我們一共花了97元，3+58+21+15=97。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇15
20xx年X月X日 晴天
我今年7歲,媽媽今年34歲,媽媽比我大27歲,那誰(shuí)能猜我比媽媽小多少?(34-7=27)
爸爸比媽媽小1歲,那爸爸今年有多大?我有比爸爸小幾歲哪? (34-1=33) (33-7=26)
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇16
星期五天氣晴
爸爸問(wèn)了我一道題一千克綿花與一千克鐵，哪個(gè)重?我說(shuō)：“鐵重。”“為什么?”爸爸說(shuō)。我說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該是一樣重的�！薄板e(cuò)了，在正常情況下，鐵重，因?yàn)殍F的密度大體積小，浮力小，所以鐵重。在真空環(huán)境下，一樣重的�！卑职终f(shuō)。
星期六天氣晴
今天我和姥姥去商店買(mǎi)生活用品。先買(mǎi)了一瓶沐浴露28元，然后買(mǎi)了4塊香皂，一塊3.5元。我去結(jié)賬的時(shí)候我算了算一共42元，我給了收銀員100元，收銀員找給我了58元。
算式:28+4x3.5=42(元)
100-42=58(元)
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇17
今天拉琴的時(shí)候，老師總是提醒我注意拍子。
我有點(diǎn)疑惑。老師慢慢地跟我解釋后，我恍然發(fā)現(xiàn)這就是數(shù)學(xué)問(wèn)題呀！全音符是四拍，拉的時(shí)候心里要默數(shù)四拍“1，2，3，4”。二分音符是全音符的二分之一，就是兩拍，拉的時(shí)候心里默數(shù)兩拍“1，2”。四分音符是全音符的四分之一，就是一拍，拉的時(shí)候就數(shù)一個(gè)“1”。八分音符就全音符的八分之一，也就是八分之四，就是二分之一拍，拉的時(shí)候就是“半個(gè)1”。
弄明白了音符的關(guān)系，好像上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，生活里真是無(wú)處都有數(shù)學(xué)呀！
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇18
今天是媽媽發(fā)工資的日子，我特別高興，因?yàn)閶寢寧胰コ匈I(mǎi)了30個(gè)小月餅。
回到家后，奶奶、爺爺、媽媽和我一起坐在沙發(fā)上看奧運(yùn)會(huì)回放。奶奶把月餅裝盤(pán)端上來(lái)，爺爺吃了3個(gè)，媽媽吃了3個(gè)，我也吃了3個(gè)。媽媽問(wèn)：“還剩多少個(gè)？”我回答：“還剩18個(gè)�！眿寢尳又鴨�(wèn)：“怎么算出來(lái)的？”我說(shuō)：“先算3+3+3+3=12（個(gè)），再算30—12=18（個(gè)）。”媽媽又說(shuō)：“我們剛剛學(xué)習(xí)了乘法口訣表，你能用乘法算一下嗎？”我回答道：“3×4=12（個(gè)），然后再算30—12=18（個(gè)）�！眿寢屨f(shuō)：“這樣是不是更簡(jiǎn)單了�！蔽乙策@么覺(jué)得。
明天我要和小伙伴們一起吃月餅，一起說(shuō)乘法，看誰(shuí)最厲害。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇19
今天，媽媽帶我來(lái)到妞妞妹妹家里玩。
我和妹妹在玩耍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)她家墻壁上的瓷磚有規(guī)律，我立馬想到了這可以用乘法算出總數(shù)。我先數(shù)了一共有5排瓷磚。然后我再數(shù)，一排有8個(gè)。我說(shuō)：“5×8=40（塊）”。這時(shí)候妹妹好奇地問(wèn)我：“姐姐，你怎么不用加法呀？”，我說(shuō)：“因?yàn)槊恳慌诺拇纱u數(shù)量相同（加數(shù)相同），可以用乘法，幾個(gè)幾相加，就是幾乘幾”。妹妹羨慕地說(shuō)：“姐姐，我也想長(zhǎng)大，這樣我也可以用乘法了�！�
原來(lái)數(shù)學(xué)就在我們身邊，太有趣了！
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇20
一天，我想喝酸奶了。媽媽說(shuō)：“可以呀！但你要回答一個(gè)問(wèn)題，答對(duì)了才行�！�
媽媽問(wèn)：“如果店里1杯蘆薈酸奶要2瓶冰紅茶的價(jià)錢(qián)；一瓶冰紅茶要2瓶礦泉水的價(jià)錢(qián)；一瓶礦泉水2元，那么蘆薈酸奶和冰紅茶分別是幾元呢？”我一時(shí)沒(méi)想出來(lái)，聰明的小讀者們，你知道嗎？
我給小讀者們的參考答案：
冰紅茶：2+2=4（元）；2×2=4（元）
蘆薈酸奶：4+4=8（元）；2+2+2+2=8（元）；2×4=8（元）；4×2=8（元）
我喝到了我的蘆薈酸奶，聰明的小讀者們，你答對(duì)了嗎？
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇21
晚上，爸爸帶回來(lái)一箱牛奶，我迫不及待地打開(kāi)牛奶，這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你數(shù)數(shù)這箱牛奶有多少瓶？”我馬上開(kāi)始數(shù)了。第一次，我是一瓶一瓶地?cái)?shù)，一共是24瓶；第二次，我是兩瓶?jī)善康財(cái)?shù)，也是24瓶。媽媽又問(wèn)：“還有什么辦法可以數(shù)得更快？”我思考了一下說(shuō)：“一列一列地?cái)?shù)最快，一列有8瓶，一共有3列，就是8+8+8=24（瓶），也可以這樣算：3×8=24（瓶）�！眿寢寣�(duì)我豎起大拇指，夸我是一個(gè)愛(ài)思考的孩子。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇22
20XX年10月18日 星期五 天氣晴
星期五，金老師教了我們新的數(shù)學(xué)知識(shí)，就是表內(nèi)除法的豎式計(jì)算，計(jì)算步驟如下：第一想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)，那么商就是幾，寫(xiě)在被除數(shù)上面的個(gè)位上。第二把除數(shù)與商相乘，算出總數(shù)里分出了多少，寫(xiě)在被除數(shù)下面。第三用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積，所得的差寫(xiě)在橫線下面。第四將余數(shù)與除數(shù)相比，余數(shù)必須比除數(shù)小。
另外我還會(huì)把這些東西用在日常生活中呢！
老師評(píng)語(yǔ)：這次表述得很清晰，看來(lái)上課挺認(rèn)真的！
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇23
20XX年10月18日 星期五 天氣晴
星期五的下午，我們來(lái)到了香港的科學(xué)館。我看到了有很多的電腦，還有哈哈鏡……我回頭一看，看見(jiàn)有很多很多的紀(jì)念品，看得我眼花繚亂。我在這里買(mǎi)了兩個(gè)指南針，一個(gè)是圓形8元錢(qián)，另一個(gè)是球形的也是8元錢(qián)，我一共帶了45錢(qián)，花了16元錢(qián)，還剩下45—16=29元錢(qián)。
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣辛诉@兩個(gè)指南針，以后就可以分出方向了。
老師評(píng)語(yǔ)：字體端正！條理清晰！
家長(zhǎng)建議：今后的日記應(yīng)該有個(gè)題目，寫(xiě)完后要檢查。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇24
20XX年10月12日 星期天 天氣：陰
這一周我們學(xué)習(xí)了除法算式的豎式。
怎么列呢？是先寫(xiě)一個(gè)“廠”字，再把被除數(shù)寫(xiě)在“廠”字的里面，把除數(shù)寫(xiě)在“廠”左面。計(jì)算出來(lái)的得數(shù)叫“商”，寫(xiě)在“廠”字的上面，還要對(duì)齊個(gè)位。計(jì)算時(shí)，是先用“商”乘除數(shù)，然后用被除數(shù)減去它們的積，看得數(shù)是幾。如果它們相減后的最終結(jié)果不是零，是一個(gè)小于除數(shù)的數(shù)，那么這個(gè)數(shù)就是余數(shù)。除法真有趣！
老師評(píng)語(yǔ)：整個(gè)計(jì)算過(guò)程表述得很好、很清晰，語(yǔ)句通順。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：能理解新學(xué)的內(nèi)容。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇25
20XX年10月19日 星期天 晴
今天，爸爸讓我先測(cè)量出一塊地板磚的邊長(zhǎng)，首先算出一塊地板磚的周長(zhǎng)，然后再算出5塊地板磚并排拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。
我測(cè)量出地板磚的邊長(zhǎng)是60厘米，算出它的周長(zhǎng)是：60 × 4 = 240 （厘米）。5塊地板磚拼成的長(zhǎng)方形的寬是60厘米，長(zhǎng)是60 ×5 = 300 （厘米），那長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是：（60+300） × 2= 360 ×2 = 720 （厘米）。
老師評(píng)語(yǔ)：掌握了正方形周長(zhǎng)計(jì)算的同時(shí)，還會(huì)做幾個(gè)正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形的題目，計(jì)算條理清晰、過(guò)程正確，好！
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇26
20XX年10月19日 晴
我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了四邊形的有關(guān)知識(shí)。
先學(xué)習(xí)四邊形的特征，四邊形就是有四條直的邊，四個(gè)角。平行四邊形是特殊的四邊形，因?yàn)樗鼉勺?duì)邊分別平行并且相等。正方形和長(zhǎng)方形以又是特殊的平行四邊形，因?yàn)樗鼈兊慕嵌际侵苯�。今天我主要學(xué)的是正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的計(jì)算。周長(zhǎng)指的就是封閉圖形一周的長(zhǎng)度。長(zhǎng)方形周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2；正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4。我對(duì)今天的學(xué)習(xí)感到很有趣。
老師評(píng)語(yǔ)：能把已學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，不錯(cuò)！這次的日記有進(jìn)步，繼續(xù)努力！
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇27
今天，我和爸爸去逛超市。
爸爸帶我到賣(mài)蔬菜的那個(gè)小角落去買(mǎi)菜。我們買(mǎi)了2斤黃瓜、1斤西紅柿，還有2斤我最愛(ài)吃的土豆�；貋�(lái)的路上爸爸問(wèn)我：“黃瓜正好有4只，咱們一家三口，但是媽媽去濟(jì)南了，我們兩個(gè)人每人吃幾只?我想起了以前學(xué)的除法，我說(shuō)：“4÷2=2，每人吃兩只�！卑职钟謫�(wèn)：“這4只黃瓜，一共花了3元2角，每只多少錢(qián)?”我想了想，說(shuō)：“3元2角，是32角，32÷4=8，每只8角�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“你算得真對(duì)!”今天，我真高興呀!買(mǎi)到了愛(ài)吃的蔬菜，又學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí)，真是一舉兩得!
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇28
今天做數(shù)學(xué)書(shū)本上的第1——9題作業(yè)。作好后，第一次做好交給媽媽簽字，媽媽說(shuō)，沒(méi)有做完，檢查下補(bǔ)上；第二做好交給媽媽簽字，媽媽說(shuō)，還是沒(méi)做完，再檢查下補(bǔ)上。第三次做好交給媽媽簽字，媽媽火了，大聲說(shuō)還沒(méi)做完，給我認(rèn)真的檢查好補(bǔ)上。第四次，我從第一題開(kāi)始仔細(xì)檢查，確定再?zèng)]有漏題后再交給媽媽簽字，還好總算過(guò)關(guān)了。媽媽簽完字狠狠的批評(píng)了我一頓，說(shuō)我的心比九堡立交橋的橋墩還粗，以后一定要養(yǎng)成自我檢查作業(yè)的習(xí)慣，不然考試時(shí)能考出好成績(jī)也會(huì)因?yàn)榇中目荚业摹?/p>
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇29
昨天，孫老師讓我們動(dòng)手制作一個(gè)1升的量器，再用1升水量一量家里的臉盆倒下一升水后分別水位在哪里，大約要用幾個(gè)一升水才能裝滿臉盆。
回到家后，我拿了一個(gè)果粒橙的空瓶子，還用了一個(gè)一次性的紙杯，上課時(shí)，老師說(shuō)過(guò)，普通一次性紙杯是250毫升。
我把杯子里灌滿水，一次接一次地把水倒到果粒橙的瓶子里，一直倒到第四次就行了，因?yàn)?x250=1000(毫升)，1升=1000毫升。
瓶子里的水已經(jīng)足足有1升水了，接著，我拿來(lái)臉盆，把水倒進(jìn)臉盆里，一升水剛過(guò)盆底，然后我又反復(fù)倒了幾次，最后得出了結(jié)果，這個(gè)臉盆大約可以裝五升水。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我對(duì)升與毫升有了初步的了解。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇30
不久前，我們學(xué)了軸對(duì)稱圖形，我發(fā)現(xiàn)好神奇哦!在一次考試中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。比如這個(gè)圖形，開(kāi)始我只看出了一條對(duì)稱軸。當(dāng)時(shí)我不小心把試卷弄到了地上，我俯下身子去撿，卻意外地看出了另外一條對(duì)稱軸。我欣喜萬(wàn)分!嘗試著從不同的角度去看這個(gè)圖形，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了三條對(duì)稱軸!我知道了，一個(gè)圖形，只要換一個(gè)角度，就有新的發(fā)現(xiàn)，就像這個(gè)圖形，最終發(fā)現(xiàn)了幾條對(duì)稱軸。這真是一個(gè)好辦法!這與《畫(huà)楊桃》的故事所包含的意義是一樣的。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇31
今天，我跟好朋友在一塊玩，我們商量著玩一個(gè)“估一估”的游戲。她就給我出了一個(gè)題，她出的題目是：“我和小玲今天去買(mǎi)書(shū)，她花了86元錢(qián)，我花的.錢(qián)比86元少一些，你猜猜是多少元？給你三個(gè)數(shù)選擇（70、100、10）。”我立即回答說(shuō)：“是70元�！彼蛦�(wèn)我：“你怎么知道的？”我說(shuō)：“因?yàn)?00比86多，所以86不行�！薄澳�10可比86小呀？”她又問(wèn)，我接著說(shuō)：“10比86少的太多了�！甭�(tīng)了我的回答，朋友很驚訝地問(wèn)我“你怎么做的這么快？”我得意地對(duì)她說(shuō)“數(shù)學(xué)課上學(xué)的唄，我還學(xué)會(huì)了許多其它的數(shù)學(xué)知識(shí)呢？”
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇32
星期六早上吃完早餐后，我寫(xiě)完作業(yè)就去看媽媽包粽子。我問(wèn)媽媽：“包這些粽子要花多少錢(qián)�！眿寢屨f(shuō)：“粽葉6元，糯米7元，花生3元，紅豆4元，豬肉5元，你來(lái)算一算，一共需要多少錢(qián)？”我仔細(xì)想了想，就告訴媽媽：“一共25元�！眿寢寙�(wèn)我：“你是怎么做的？”我說(shuō)：“6+7+3+4+5=25（元）”我又問(wèn)媽媽一共包了幾個(gè)粽子，媽媽告訴我說(shuō)一共包了50個(gè)，我高興地說(shuō)：“50個(gè)粽子才25元，真便宜�！眿寢屄�(tīng)了直夸我聰明。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇33
一天下午，我想去鏡湖公園玩。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“那我出幾道數(shù)學(xué)題給你算，如果你算對(duì)了，我就帶你出去玩�！蔽艺f(shuō)：“好呀，好呀，你來(lái)出題目�！薄鞍�9朵小花平均分成3份，每份幾朵？”媽媽問(wèn)道。我說(shuō)：“9÷3＝3（朵），每份應(yīng)該有3朵�！眿寢層謫�(wèn)：“1朵菊花9元，54元能買(mǎi)幾朵菊花？”“54÷9＝6（朵），54元能買(mǎi)6朵菊花。”我回答道。媽媽說(shuō)：“都答對(duì)了，真棒！現(xiàn)在我們出發(fā)吧�！�
接著，我們帶著小狗興高采烈地向鏡湖公園出發(fā)了。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇34
最近我們又學(xué)習(xí)了一個(gè)新知識(shí)——分?jǐn)?shù)，非常有趣。在生活中學(xué)會(huì)如何應(yīng)用，還從中學(xué)到了很多知識(shí)！
記得一次媽媽買(mǎi)了10個(gè)甜餅，爸爸吃了4個(gè)，媽媽吃了4個(gè)，我吃了2個(gè)。吃著吃著，媽媽說(shuō)：“琦琦，你不是學(xué)了分?jǐn)?shù)嗎？來(lái)說(shuō)說(shuō)看，讓我們看看你學(xué)的怎么樣�！薄昂茫 蔽艺f(shuō)！“爸爸吃了餅的十分之四，媽媽吃了餅的十分之四，我吃了餅的十分之二！”我自豪的說(shuō)！“真棒！”爸媽說(shuō)道。我心里可開(kāi)心了。
同學(xué)們，通過(guò)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記得到的啟發(fā)是——學(xué)好數(shù)學(xué)真重要！我愛(ài)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)讓我回味無(wú)窮，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。大家知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)呢？因?yàn)閿?shù)學(xué)它有魅力，我已被它深深的吸引住了。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇35
當(dāng)黃老師教我們學(xué)了第三單元測(cè)量后，我心想：“我為什么不去測(cè)量一下其他東西的長(zhǎng)度和重量呢？”于是，我開(kāi)始測(cè)量了。
首先我發(fā)現(xiàn)成語(yǔ)詞典的厚度有三厘米一毫米，《笑貓日記》這本書(shū)的長(zhǎng)度有十八厘米六毫米，《淘氣包馬小跳》這本書(shū)厚六毫米等等……。這時(shí)，媽媽時(shí)進(jìn)房間了，問(wèn)道：“你在干什么？”“我在測(cè)量物體的長(zhǎng)度�！薄澳俏覇�(wèn)你，你的滑板有多長(zhǎng)？”“六十厘米�！薄澳愕姆块g有多寬？有多長(zhǎng)？”我用卷尺量了一下，說(shuō)：“長(zhǎng)三米九分米，寬三米五分米�！薄澳阏姘簦饘�(duì)了。”媽媽說(shuō)。最后我還說(shuō)出了小貨車(chē)的載重量是一噸等等。
我做了這些測(cè)量后，發(fā)現(xiàn)我們身邊處處有數(shù)學(xué)，只要仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)它的存在。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇36
11月27日星期二晴
記得有一次，媽媽為了鞏固我學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方形正方形的知識(shí)，特地出了一道題：“把兩個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是什么？”
我拿出一張草稿紙，先畫(huà)出了這樣的圖形：計(jì)算到的周長(zhǎng)是：4x8=32（厘米）2x6=12（厘米）32+12=44（厘米），我馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“我算出來(lái)啦。等于44厘米”�？蓩寢屨f(shuō)：“還有一種辦法呢。”于是我又在草稿上畫(huà)了起來(lái)。哦，原來(lái)還可以這樣拼，周長(zhǎng)就不一樣了，2×8=16（厘米）4×6=24（厘米）16+24=40（厘米）。
看來(lái)媽媽又該對(duì)我說(shuō)：“思考問(wèn)題一定要認(rèn)真啊�！�
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇37
10月10日星期五晴
晚飯后，爸爸、奶奶和我在看電視。這時(shí)媽媽端來(lái)一盆花生，說(shuō)：“明天早上炸花生米，大家一起動(dòng)手吧�！蔽艺f(shuō)：“大家比賽吧，看誰(shuí)剝得最快，讓奶奶來(lái)當(dāng)裁判�！卑职钟�27秒剝了9個(gè)，媽媽用36秒剝了9個(gè)，我用40秒剝了8個(gè)。奶奶說(shuō)：“怎么算呢：到底誰(shuí)最快呀?”我會(huì)算：爸爸：27÷9=3(秒)媽媽：36÷9=4(秒)我：40÷8=5(秒)爸爸得第一名，媽媽得了第二，我得了第三名。
我覺(jué)得學(xué)知識(shí)真有用，謝謝老師很辛苦地叫我們學(xué)習(xí)知識(shí)，我一定好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇38
昨天，我們?nèi)ヒ粋�(gè)很偏僻的地方，我們那著地圖出發(fā)了。媽媽拍了一下我的肩膀笑瞇瞇的說(shuō)“：從家到那里有多遠(yuǎn)?”我一想，我拿起地圖，用銅簍般的眼睛在地圖上掃描，我的探照燈盯住了幾個(gè)數(shù)目，我用學(xué)過(guò)的知識(shí)—比例馬上就算出來(lái)了，我驚呆了，這么遠(yuǎn)，我們還要開(kāi)幾個(gè)小時(shí)呀。媽媽開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又?jǐn)?shù)“：出發(fā)事有180升汽油，如果汽車(chē)到目的地時(shí)不加油還剩15升油，開(kāi)了多少千米?”我說(shuō)“應(yīng)該是1237.5�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇39
xx月xx日星期x晴
今天晚上，我和媽媽來(lái)到超市買(mǎi)東西。當(dāng)我們買(mǎi)完所有的東西后，剛要離開(kāi)，我看貨架上正好擺著牛奶，于是我讓媽媽買(mǎi)些牛奶，媽媽同意了。可是，剛走幾步我就看到貨架上擺著一箱箱的牛奶。同樣的品牌同樣的重量，里面有xx瓶，每箱21.6元。到底買(mǎi)一箱，還是買(mǎi)一瓶?我猶豫了。突然，我的腦筋一轉(zhuǎn)有了，只要比較一下。于是，我開(kāi)始算起來(lái)：零賣(mài)如果買(mǎi)xx瓶，每瓶2.5元，就要30元;而整箱的只賣(mài)21.6元，少了8.4元，所以我決定買(mǎi)整箱的。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇40
今天，我和外公、外婆去家樂(lè)福購(gòu)物，到了超市，我們挑選了一包6。
4元的面包，兩瓶單價(jià)是3元的飲料和一包25。8元的餃子。外公問(wèn)我：“今天我們一共買(mǎi)了多少元食品?”我說(shuō)：“兩瓶飲料的價(jià)錢(qián)是：3X2=6(元)，然后我把所有商品合算起來(lái)是：6。4+6+25。8=38。2(元)�！蓖夤χc(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)了，那我給50元，應(yīng)該找回多少元呢?”我想了一想說(shuō)：“50——38。2=11。8(元)�！蔽覀円黄鸬绞浙y臺(tái)付款，外公拿出50元讓我給收款員，收款員找回我錢(qián)，我一數(shù)是11。8元，那我算對(duì)了。我們提著食品，高高興興地回家了。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇41
今天，我讀了一個(gè)小故事，這是從走進(jìn)奇妙的幾何世界從中抽取的其中一本，名叫飛翔的圓，里面的主人名叫雷奧，還有他的寵物——帕拉斯。請(qǐng)跟著我們一同走進(jìn)奇妙的幾何世界吧！
今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：圓。圓是一條閉合的曲線，沒(méi)有終點(diǎn)。曲線上所有的點(diǎn)到圓心的距離都是一樣的。
圓的外緣，或者說(shuō)周邊，叫作圓周。
穿過(guò)圓心的圓上兩點(diǎn)間的距離叫作直徑。
圓上任意一點(diǎn)到圓心的距離叫作半徑。
通過(guò)這些你對(duì)圓是不是更加一步的了解了呢？！
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇42
在生活中我們處處都會(huì)遇到數(shù)學(xué)問(wèn)題，就拿切蛋糕來(lái)說(shuō)吧！現(xiàn)在有一個(gè)生日蛋糕，要分給8個(gè)孩子，只切徑直的3刀，而且不移動(dòng)任何一塊蛋糕，就可以分成相等的8塊，那我們需要側(cè)面的思維，從上向下切兩刀，第三刀從蛋糕側(cè)面中間橫刀。如果要算出各塊蛋糕的大小，你只需要知道三角形面積的公式是面積=底X高每一個(gè)三角形有相同的高，所以每一塊的面積是×8×5＝20平方英尺。
這方法適用于具有正多邊形形狀的任何蛋糕，如果你要將三角形蛋糕切成10塊，你就標(biāo)出周邊的10個(gè)等長(zhǎng)，把這知識(shí)儲(chǔ)存起來(lái)，因?yàn)橛幸惶鞎?huì)有人制作三角形蛋糕。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇43
我看了一本數(shù)學(xué)書(shū)《爸爸教的數(shù)學(xué)》從一篇中我知道了算乘法9口訣訣竅，讓我分享給你們聽(tīng)吧！
比如算4×9時(shí)伸出兩只手，手心朝向你的臉從左到右數(shù)到4把那根手指彎起來(lái)，這時(shí)你彎起來(lái)的手指左邊有3根手指，你彎起來(lái)的手指右邊有6根手指，因此得到4×9＝36
這是不是很神奇呢！讓我來(lái)解釋一下吧，其實(shí)左邊的3根手指代表了30，也就是3個(gè)10，右邊的6根手指代表了6，也就是6個(gè)1，就變成了這個(gè)式子：3×10+6×1＝36。
這下知道了這是為什么了吧！這本書(shū)還有很多很有趣的數(shù)學(xué)訣竅和數(shù)學(xué)解題方法�？梢钥匆幌拢娴暮苡腥�。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇44
今天晚上我去學(xué)跳舞了，因?yàn)闆](méi)有帶水。所以，我們就要去超市買(mǎi)一瓶礦泉水。平時(shí)都是媽媽買(mǎi)的，所以我都不知道一瓶水是多少錢(qián)？
媽媽給了我一元錢(qián)，可是！售貨員阿姨說(shuō)不夠，一瓶礦泉水要4元錢(qián)。哇！比我想象中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢(qián)，媽媽這次給了我十元錢(qián)，我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨應(yīng)該找我6元。我算得真準(zhǔn)，售貨員阿姨果然找給了我6元。
我把剩下的錢(qián)交給了媽媽，媽媽夸我真棒！
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇45
國(guó)慶假期中,我和媽媽一起去超市購(gòu)物,準(zhǔn)備找找千克和克.走進(jìn)超市,首先來(lái)到了餅干柜旁,這么多琳瑯滿目的餅干中,我選擇了我最喜歡閑趣餅干,我仔細(xì)看了看,終于在角落里找到了"凈含量100克",說(shuō)明這包餅干不含袋子的重量是100克,那要是有10包這樣的餅干不就是1千克了。
接著我們又來(lái)到買(mǎi)米的地方,我發(fā)現(xiàn)一袋米要10千克,如果我們家每天吃2千克的話,我家每個(gè)月就要吃60千克,也就是這樣的6袋米了。
后來(lái)我又看到了16個(gè)雞蛋大約有1千克,一個(gè)菠蘿大約2千克,一個(gè)西瓜大約3千克
今天,我收獲真多啊,我感受到了數(shù)學(xué)中學(xué)到的千克和克這個(gè)知識(shí),在生活中數(shù)學(xué)真的很重要。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇46
星期三晴
今天下午，我和媽媽用撲克牌玩算二十四點(diǎn),就是亮出四張撲克牌，誰(shuí)先算出它的得數(shù)是二十四誰(shuí)就贏了，我們玩得很開(kāi)心。其中有很多算法，也有一些只有一種算法。例如：“3、7、8、9，”它的算法是：3×（9-8+7）。還有：6、7、1、9，它的算法是：（9-6）×（7+1）。還有一些我們算不出二十四點(diǎn)的，它們是：11、9、13、7；8、9、10、11，這些我們絞盡腦汁也想不出辦法來(lái)，也許這就是數(shù)學(xué)的奧妙吧！
這個(gè)游戲充滿樂(lè)趣，奧妙無(wú)窮！
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇47
今天是星期天，天氣還好，我的作業(yè)一早就做完了，爸爸、媽媽說(shuō)帶我去上下九步行街逛街購(gòu)物，吃過(guò)早餐，我們先從華工公共汽車(chē)總站坐22路公交車(chē)到崗頂，然后再?gòu)膷忢斵D(zhuǎn)坐地鐵三號(hào)線去到體育西路轉(zhuǎn)地鐵一號(hào)線到長(zhǎng)壽路站下車(chē),很快就來(lái)到了上下九步行街。因?yàn)檎谶M(jìn)行BRT工程，所以崗頂?shù)教旌勇范味挤浅Ｈ?chē)，我覺(jué)得我們這樣坐車(chē)節(jié)省了很多路途上的時(shí)間，有更多的時(shí)間逛街購(gòu)物。去時(shí)坐公交車(chē)每人需要2元錢(qián)，三個(gè)人一共花了2元×3人=6元錢(qián)，坐地鐵每人需要4元錢(qián)，三個(gè)人一共花了4元×3人=12元錢(qián)，等于去時(shí)一共花了2×3+4×3=18元錢(qián)，回家時(shí)又花了同樣的車(chē)費(fèi)，所以這次來(lái)回關(guān)車(chē)費(fèi)就一共花了18+18=36元錢(qián)。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇48
今天早上，我和媽媽去買(mǎi)東西。到了超市，我買(mǎi)了很多東西，分別有：一袋旺仔小饅頭8.6元，兩罐三元菠蘿酸奶4.1*2=8.2元，一袋春興山楂餅2.2元，一盒光明小奶酪6.4元，一杯蒙牛谷物酸奶3.6元，一瓶丘比牌沙拉醬8.8元，還有媽媽買(mǎi)的一套防曬霜38元，總共75.8元(8.6+8.2+2.2+6.4+3.6+8.8+38=75.8)。
挑完?yáng)|西，我到收銀臺(tái)交錢(qián)，我給了售貨員阿姨100元，她找給我24.2元。
這次購(gòu)物完全是我自己挑選自己交錢(qián)，我覺(jué)得很有趣。購(gòu)物過(guò)程中我也學(xué)會(huì)了看商品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、價(jià)格、廠家，收獲很大。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇49
昨天我們學(xué)習(xí)了買(mǎi)東西，老師說(shuō)：“小明有50元錢(qián)，他可以買(mǎi)哪些東西？商店里有文具類、玩具類，還有蔬菜類、水果類、飲料類。你們想買(mǎi)什么？”大家都舉手，可老師只點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)，同學(xué)都擠著買(mǎi)。那一個(gè)說(shuō)他要買(mǎi)削筆刀9元錢(qián)，買(mǎi)彩筆5元錢(qián)，買(mǎi)書(shū)包32元，最后又說(shuō)他不買(mǎi)別的了。老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫他算一算他一共花了多少錢(qián)？”有一個(gè)同學(xué)舉手了，老師點(diǎn)了這個(gè)這位同學(xué)，那個(gè)同學(xué)就是我，我站起來(lái)說(shuō)：“9元+5元+32元=46元”
同學(xué)們都為我鼓掌！我好開(kāi)心。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇50
這天我在一本書(shū)上看到一道奧數(shù)題，上面是這樣寫(xiě)的：此刻有一包七兩的種子和一包半兩的種子，在天平上稱(不用砝碼)只稱兩次就把種子分成4.5兩和3兩這兩份，怎樣分?
我是這樣算的：先把7兩的種子平均分成兩份，那么每份是3.5兩，就已經(jīng)稱一次了。再把一包半兩的種子放在天平的一端，然后把一份3.5兩中取出0.5兩放在天平的另一端，又稱了一次，把天平上的兩個(gè)0.5放在一個(gè)3.5兩里，就有了3兩和4.5兩。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇51
這天晚上我去學(xué)跳舞，因?yàn)闆](méi)有帶水。所以，我們要去超市買(mǎi)一瓶礦泉水。平時(shí)都是媽媽買(mǎi)的，所以我都不明白一瓶水是多少錢(qián)?
媽媽給了我一元錢(qián)，但是!售貨員阿姨說(shuō)不夠，一瓶礦泉水要4元錢(qián)。哇!比我想象中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢(qián)，媽媽這次給了我十元錢(qián)，我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨就應(yīng)找我6元。我算得真準(zhǔn)，售貨員阿姨果然找給了我6元。
我把留下的錢(qián)交給了媽媽，媽媽夸我真棒!
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇52
今天，媽媽帶我去超市購(gòu)物。
到了超市，媽媽允許我去挑選兩樣我喜歡的玩具，哇!架子上的玩具琳瑯滿目，我都好喜歡呀!但是，我還是選擇了我自己最喜歡的兩樣玩具：一輛坦克和一個(gè)變形金剛，一輛坦克的價(jià)錢(qián)是42元，一個(gè)變形金剛的價(jià)錢(qián)是51元，媽媽給我了100元錢(qián)，然后，我拿給售貨員阿姨，阿姨問(wèn)我應(yīng)該找多少元?我想了一下，說(shuō)：“100減42減51等于7元”。阿姨夸我真聰明!媽媽在一旁開(kāi)心的笑了!
我高興地拿著心愛(ài)的玩具回家了!
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇53
我家有5個(gè)暖氣。我發(fā)現(xiàn)我的屋的暖氣一共有5個(gè)片，我們大臥室的暖氣共有6片，奶奶的屋的暖氣有7片，客廳的暖氣有15片。我知道我家暖氣的片最多的屋是客廳。我還感覺(jué)到片數(shù)越多產(chǎn)生的熱量也越大，屋子就越暖和。
今天上午數(shù)學(xué)考試，有兩道題我不知道，有：一個(gè)數(shù)與6的和是12，這個(gè)數(shù)是(6)。還有一個(gè)是看圖列式題，我沒(méi)法寫(xiě)。一開(kāi)始，第一道題我寫(xiě)的是18，然后又想了想，是6嗎?于是我寫(xiě)了6。我把這道題寫(xiě)到數(shù)練本上，回家問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：“6+()=12”我說(shuō)：“6+6=12”媽媽說(shuō)：“那就是6了”看來(lái)我寫(xiě)對(duì)了，也希望看圖列式對(duì)!
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇54
一天，我很無(wú)聊，就玩起了骰子，我希望它擲到六，擲了幾次就到六了，我知到它擲到六的可能性是1/6。我又拿了另外一個(gè)骰子，我希望兩個(gè)骰子都擲到六，但我不知道它們都擲到六的可能性是多少，我只知道它們都擲到六只有一種可能性，但是一共有多少種可能性呢？我把它們都列出來(lái)：11,12,13,14,15,16,21……一共是36種，也就是擲到兩個(gè)六有1/36的可能性。我又發(fā)現(xiàn)6x6=36。就是說(shuō)，有多少種可能性都可以計(jì)算，比如，擲三個(gè)骰子，一共有6x6x6=216種可能性。擲五個(gè)骰子有6x6x6x6x6=7776種可能性。我又知道了一種可能性多少的計(jì)算方法。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇55
今天晚上叔叔一家人約我們?nèi)ズ揽蛠?lái)吃牛排。
我們來(lái)到豪客來(lái)，看見(jiàn)了叔叔，叔叔旁邊還坐著弟弟和妹妹。我們來(lái)到位子坐下，然后開(kāi)始點(diǎn)牛排，我和妹妹都點(diǎn)了嘟嘟兒童牛排70元，媽媽和阿姨都點(diǎn)了喜馬拉雅玫瑰鹽牛排70元，叔叔點(diǎn)了黑胡椒牛排70元。
牛排端上來(lái)了，服務(wù)員掀開(kāi)蓋子，里面的香味飄進(jìn)了我的鼻子里。棕色的牛排搭上了金黃的蛋黃，面里配上了紅彤彤的番茄汁，讓人看了迫不及待的想吃。
吃完牛排，媽媽問(wèn)我一共多少元，我想到了從數(shù)學(xué)課上學(xué)到的計(jì)算：70x5=350元，幸好我學(xué)會(huì)了乘法算式，才能快速算出媽媽問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題，看來(lái)生活中處處都有數(shù)學(xué)。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇56
3月20日 星期二 晴天
今天，媽媽帶我去超市買(mǎi)菜。到了超市，媽媽讓我挑我喜歡吃的菜。
我迅速的拿了兩根玉米，一個(gè)茄子，3個(gè)西紅柿，2根黃瓜。媽媽讓我把所有的蔬菜分類裝入塑料袋中拿去稱重計(jì)價(jià)。玉米3元一根，兩根6元，茄子2元3角，3個(gè)西紅柿2元7角，兩根黃瓜1元9角，媽媽說(shuō)：“寶貝先算算共需要多少錢(qián)，15元夠不夠？”我在心里快速的計(jì)算著：“（2×3）+（2.3+2.7）+1。9”應(yīng)該是12元9角，我很快給媽媽報(bào)了結(jié)果，十五元夠了還剩2元1角，對(duì)嗎？
媽媽看著我笑了，并對(duì)我說(shuō)“生活中，學(xué)好數(shù)學(xué)真的很重要！”
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇57
7月10日 星期三 晴天
暑假到了，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我到舅舅家去玩一趟。舅舅家在烏魯木齊，聽(tīng)媽媽說(shuō)烏魯木齊離我們很遠(yuǎn)呢！媽媽今天在網(wǎng)上買(mǎi)了西安到烏魯木齊的飛機(jī)票，于是我就想從飛機(jī)票著手，算一算我們離烏魯木齊到底有多遠(yuǎn)。
我們訂的飛機(jī)票是8月10日16時(shí)45分——20時(shí)25分的，也就是說(shuō)，我們要坐3小時(shí)40分鐘的飛機(jī)。飛機(jī)的時(shí)速大約是800千米，按這個(gè)速度，飛機(jī)大約就要飛2720千米。如果把安康到西安的路程220千米加上，那么從安康出發(fā)，到烏魯木齊總共約3000千米呢，這真是一次遙遠(yuǎn)的旅程�。�
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇58
8月7日 星期二 晴天
今天，我們回爺爺家了，一家人下午在一起吃飯，我負(fù)責(zé)選飲料。我先是買(mǎi)了一小瓶“山楂樹(shù)下”飲料，等第二次買(mǎi)的時(shí)候，我卻選了一大瓶。想知道這是為什么嗎？聽(tīng)我算算賬，你就清楚了！
小瓶350ml，5元，大瓶1200ml，15元。350除以5等于70ml，也就是每一元能買(mǎi)70ml；1200除以15等于80ml，也就是每一元能買(mǎi)80ml。80大于70，得出的結(jié)論是，買(mǎi)大瓶劃算。
當(dāng)然，這次是因?yàn)槲覀內(nèi)硕啵淮钨I(mǎi)個(gè)大瓶的合適。如果只有1 個(gè)人喝，那還是買(mǎi)小瓶的吧，那樣就不會(huì)浪費(fèi)。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇59
暑假第一天，我和媽媽制定了一張表格，上面寫(xiě)的都是暑假培養(yǎng)的好習(xí)慣。
首先，練習(xí)鋼琴每天大于30分鐘，就能得到1元；鋼琴上課表現(xiàn)得9分以上就能得2元。早上起來(lái)，在吃早飯之前，把自己的床上被子疊好，就能得1元；打掃自己房間，保持書(shū)桌干凈，每天英語(yǔ)閱讀30分鐘各加1元。
當(dāng)然，也有懲罰項(xiàng)目，我如果發(fā)脾氣，扣1元。
統(tǒng)計(jì)下：一個(gè)暑假60天，扣除夏令營(yíng)6天，一共54天。
這個(gè)暑假，我一共得了50+14+2+1+3+50—5=115元。我跟媽媽講，我想要把這筆錢(qián)攢起來(lái)買(mǎi)寵物店樂(lè)高。但是寵物店樂(lè)高需要200元，我還差200—115=85元，媽媽說(shuō)明年壓歲錢(qián)可以攢起來(lái)一起買(mǎi)。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇60
上周末，我和幾位同學(xué)相約去湖嶺玩水。我們來(lái)到湖嶺永安溪邊，看到溪上布滿大大小小的竹排，趕緊來(lái)到商店租竹排。店員告訴我們：“出租這種竹排，每小時(shí)租金60元�！眿寢尭督o了她800元押金，領(lǐng)了牌號(hào)我們就歡快地玩起來(lái)。時(shí)間一晃而過(guò)，我們不知不覺(jué)從14：00玩到了17：00，結(jié)賬時(shí)店員退給了媽媽620元。媽媽問(wèn)我：“為什么退回來(lái)是620元呢？”我想了想，說(shuō)：“我們從14：00玩到17：00玩了3小時(shí)，每小時(shí)租金60元，你付了800元押金，所以可以列式：800—（17—14）*60=620（元）。”媽媽摸了摸我的頭夸贊道：“挺聰明呀！”我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇61
今天晚上我和媽媽一起去超市，帶了60元錢(qián)。我挑了一盒酸奶、一盒巧克力豆、一個(gè)三明治。
酸奶：15元/盒
巧克力豆：5元/盒
三明治：5元/包
媽媽讓我算一下剩下還有多少想，我心里算了一下，60—（15+5+5）＝35元！媽媽夸我，算術(shù)有進(jìn)步了！
媽媽說(shuō)：＂一涵，你的算術(shù)有進(jìn)步了，早上起來(lái)能不能幫媽媽，在店里算錢(qián)？＂
我高興地說(shuō)：＂媽媽，當(dāng)然可以�。�
媽媽還教我不能把錢(qián)一下子都花完，對(duì)于零錢(qián)要合理安排，剩余的35元我會(huì)存起來(lái)，平時(shí)需要的時(shí)候，再用！
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇62
天氣好冷啊!今天我就和媽媽,還有燦燦、阿姨、奶奶一起去陜縣淺水灣泡溫泉、游泳。
我們是做班車(chē)去的。從靈寶到淺水灣,大人要9元錢(qián)一張票,小孩是半票。媽媽就讓我算一算,我們5人一共要多少錢(qián)。我先算3個(gè)大人的票,一共是39=27元錢(qián);然后再算我和燦燦兩個(gè)小孩的票,小孩是半票,就是每人4元5角,我們兩人的票加起來(lái)等于9元錢(qián)。最后大人和小孩的票就是27+9=36(元),我們5人一共花了36元錢(qián)。
終于算對(duì)了,我真高興。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記 篇63
這節(jié)是數(shù)學(xué)課。王老師舉起粉筆，她并未像以往一樣，在黑板上龍飛鳳舞的寫(xiě)著熟悉的乘除法和小數(shù)點(diǎn)，而是把語(yǔ)文中的“ a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔細(xì)打量著王老師，她的衣服穿的和平常一樣樸素，頭發(fā)也梳得整整齊齊，并沒(méi)有哪根筋不對(duì)啊。那為何她今日卻如此古怪?
哦。原來(lái)王老師要教我們“加法交換律”：a等于一個(gè)加數(shù)b，b等于另一個(gè)加數(shù)，c等于和。例如：a+b=b+a，怪不得她今天這么古怪，看來(lái)“大千世界，無(wú)奇不有”，這句話得改成“大千數(shù)學(xué)，無(wú)奇不有”嘍。哈哈。
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