親愛的凱蒂：我們B1全班都在發(fā)抖：因?yàn)槔蠋焸兙鸵_大會(huì)了。大家都在猜測(cè)誰(shuí)會(huì)升級(jí)，誰(shuí)會(huì)留級(jí)。
我和梅愛樸·德容實(shí)在受不了坐在我們后面的韋姆和雅克那兩個(gè)可笑的家伙。他們根本無(wú)心談?wù)劶倨谠趺催^(guò)，從早到晚一直都在打賭“你肯定升”、“不可能”、“怎么不可能”，就算梅愛樸求他們安靜一下，我突然發(fā)火也堵不上他們的嘴。
要我說(shuō)啊，全班四分之一的人還得原地不動(dòng):總會(huì)有那么一些笨鳥的，不過(guò)老師可是世上最捉摸不透的人，要是這回陰差陽(yáng)錯(cuò)讓哪個(gè)笨鳥撞了好運(yùn)也說(shuō)不準(zhǔn)。
我對(duì)自己和我的女朋友們都不擔(dān)心，不管怎樣我們都會(huì)闖過(guò)去的，雖然對(duì)數(shù)學(xué)我還不敢太肯定�？傊覀冎荒苣托牡群�。等到結(jié)果出來(lái)我們?cè)僖黄饸g呼勝利吧。
我跟我所有的老師相處得都很好，一共九個(gè)，七個(gè)男老師、兩個(gè)女老師。開普托先生，就是那個(gè)年紀(jì)大的數(shù)學(xué)老師，很久以來(lái)一直對(duì)我很頭疼，因?yàn)槲姨矚g講話了。于是我被罰以“話匣子”為題寫篇作文。話匣子!這能讓人寫什么呢?不過(guò)我還是先把這個(gè)題目記在筆記本上了，心想，回頭再來(lái)對(duì)付它，暫且裝得很鎮(zhèn)定。
那天晚上，當(dāng)我把其他家庭作業(yè)做完后，我的目光落在了筆記本上的那個(gè)題目上。我一邊啃著水筆頭一邊琢磨，要想胡弄些廢話上去誰(shuí)不可以哩，把字寫得大大的，字之間空得開開的，可難就難在怎么來(lái)充分證明講話的必要性。我想啊想啊，突然靈光一現(xiàn)，洋洋灑灑三頁(yè)紙，舒服透了。我的論點(diǎn)是講話是女性的特質(zhì)，我當(dāng)然愿意盡全力克制，不過(guò)永遠(yuǎn)也別想治好我，因?yàn)槲覌寢尯臀乙粯訍壑v話，可能比我還厲害，你能拿遺傳的性格怎么樣呢?開普托先生看了我的作文哈哈大笑，可當(dāng)我下一節(jié)課照舊滔滔不絕的時(shí)候，又一篇作文來(lái)了。這回是“不可救藥的話匣子”。我又把這篇作文交上去了，結(jié)果整整兩節(jié)課開普托沒(méi)發(fā)過(guò)一句牢騷�？墒堑谌握n上他再也憋不住了。“為了懲罰安妮上課講話，她要寫篇作文題目是‘呱呱呱，鴨嘴太太唧喳喳’。”全班哄堂大笑。我也只好跟著笑，可心里在擔(dān)心這個(gè)題目我實(shí)在是才思枯竭了�？偟孟朦c(diǎn)別的東西，想點(diǎn)絕對(duì)有創(chuàng)意的東西。算我走運(yùn)，我的朋友桑妮詩(shī)寫得好，答應(yīng)幫我整篇作文用詩(shī)來(lái)寫。我快活地蹦了起來(lái)。開普托本想用這個(gè)可笑的題目讓我出洋相，我當(dāng)奮力還擊，也讓他成為全班的笑柄。詩(shī)寫好了，簡(jiǎn)直是完美。講的是一只鴨媽媽和一只天鵝爸爸帶著三只小鴨子的故事。因?yàn)樾▲喿犹珢壑v話了，最后全被爸爸用嘴巴啄死了。多虧開普托看出這是鬧著玩的，結(jié)果他給全班大聲朗讀了那首詩(shī)，大加贊賞，后來(lái)還給好多其他班的同學(xué)念了。
從此以后開普托上課讓我講話了，也不再給我布置額外的作業(yè)，其實(shí)他一直就沒(méi)有把它當(dāng)真過(guò)。
你的，安妮