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        文具盒童話故事作文

        時(shí)間:2023-02-17 11:19:54 王娟 故事會(huì) 我要投稿

        文具盒童話故事作文(通用63篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的文具盒童話故事作文,希望能夠幫助到大家。

        文具盒童話故事作文(通用63篇)

          文具盒童話故事作文 篇1

          小明放學(xué)回家后,他拿出作業(yè)和鉛筆盒,然后,又從鉛筆盒里拿出鋼筆,以百米賽跑的速度完成了作業(yè),之后,他又立刻跑向電腦,高興地玩了起來。

          這是,最后的一縷陽光正好照在了鉛筆盒上,奇跡發(fā)生了!鉛筆盒和鉛筆盒里的`文具都可以說話了!鋼筆大哥首先說:“伙伴們,要不是我,小主人的試卷就是一張白卷!”

          墨水姐姐搖著肚子的水,說:“要不是我,你可以寫出什么東西來嗎?”

          修正帶妹妹昂首挺胸,一臉自信的樣子,她說:“鋼筆大哥,墨水姐姐,為什么你們每次都要犯了錯(cuò)就讓我給你們擦屁股啊?我才可以做大姐!”

          尺子弟弟見大家爭(zhēng)啊搶啊,他就大聲地說:“不要說啦!要不是我,小主人畫出來的線就是彎彎的!”

          鉛筆盒姑姑說:“要不是我,你們就連家也沒有了,你們就是流浪的文具!到那時(shí),小主人考試的時(shí)候,他找不到你們,考試只好考鴨蛋了!”

          小明聽到了,走過來,大聲地說:“你們各有各的長(zhǎng)項(xiàng),少一個(gè)也不可以!”文具們聽到了慚愧的低下了頭。

          文具盒童話故事作文 篇2

          清晨,陽光明媚,萬里無云,文具們被窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了。不知怎么回事,它們突然吵了起來。

          驕傲自大的鉛筆大哥皺起了沒偷,噘起嘴說:“你們敢跟我比嗎?如果沒有我,小主人就能永遠(yuǎn)不能寫字了!”橡皮看了很不服氣,把自己的漲得紅通通的,生氣地對(duì)鉛筆說:“你怎么能這么說!要是沒有我,小主人能考一百分嗎?能改錯(cuò)字嗎?”穿著藍(lán)色西裝的尺子也不甘示弱,雙毛叉腰,把眼睛瞪得像珍珠一樣大,憤怒地說:“你們以為自己誰啊,我不在的.話,小主人就無法連線,不能畫方格,連的線都彎彎扭扭的!”卷筆刀聽了,暴跳如雷,氣得直跺腳,迫不及待地沖鉛筆大哥大吼道:“鉛筆大哥,你可別太得寸進(jìn)尺,要知道,沒有我,你就不能為小主人寫字!”穿著厚衣裳的蠟筆怒氣沖天,眼睛直冒“火”,生氣地說:“要沒了我,小主人的畫就不會(huì)五顏六色的!”

          就在這是,毫不作聲的文具盒媽媽開口了:“你們別吵了,有兄弟齊心,齊力斷金”桌子字爸爸也附和道說:“文具盒媽媽說得對(duì),你們要團(tuán)結(jié)一致,我想,文具盒媽媽的功勞最大,如果沒了他,你們就無家可歸了。文具們聽了,慚愧地說:“我們下次再也不吵了,要團(tuán)結(jié)!弊雷影职趾臀木吆袐寢屄犃,高興地笑了。

          文具盒童話故事作文 篇3

          在一個(gè)夜深人靜的夜晚,我們一家人都睡了,星星眨著小眼睛,月亮的一絲亮光照到了我的文具盒上。突然,他們會(huì)講話了,也發(fā)生了驚天動(dòng)地的爭(zhēng)吵。

          鉛筆眨了眨它那雙漂亮的大眼睛,而且還帶了一頂小帽子,然后把手插在那纖細(xì)的

          腰上,說:“小主人最喜歡我了,沒有我他就不能寫字,不寫字就拿不到好成績(jī)!蔽夷翘鹛鹑ο鹌た删筒煌饬耍χ蠖亲,嘟著嘴巴說:“每次你寫錯(cuò)字都要我擦掉,沒有我,你算什么呀!沒有我,小主人能考到好成績(jī)嗎?”尺子聽得不耐煩了的站起來,左手捉了橡皮,右手拎起鉛筆,說:“我才是功勞最大的.,沒有我,小主人的直線要成啥樣了?沒有我,小主人1厘米有多長(zhǎng)都不知道,反正,小主人不可以沒有我!本砉P刀坐不住了,說:“鉛筆姐姐沒有我,就寫不出來字,寫不出來字橡皮和尺子有啥用呢?有我鉛筆姐姐就可以寫出字來,橡皮和尺子自然有用。”這樣不知過去了多少時(shí)間。文具盒媽媽終于出口了,說:“你們各有自己的好處,鉛筆寫出來字要卷筆刀削,鉛筆寫錯(cuò)字了,要用橡皮擦,小主人不知道幾厘米時(shí),要尺子量。你們各有好處,互幫互助,小主人才有好成績(jī)。 贝蠹衣犃硕嫉拖铝祟^。

          在大家的幫助下,小主人考試考了一百分。

          文具盒童話故事作文 篇4

          一天,大明把鉛筆盒放在桌子上,突然,一個(gè)七色光芒照了進(jìn)來,文具們居然會(huì)說話了,它七嘴八舌,正在爭(zhēng)誰的用處是最大的。

          自動(dòng)筆的頭發(fā)是個(gè)便便形的,身子很苗條。它神氣十足地說:“小主人能考滿分,那都是我的'功勞!如果小主人沒有了我,它最高分只能考4分!沒交空白卷已經(jīng)是不錯(cuò)了。所以我才是最重要的,你們應(yīng)該叫我‘大姐大’你們這些無能的小東西,根本不配跟我在一起!”筆芯聽見了說:“如果你沒有了我還能寫字?你這個(gè)‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢,我才是最重要的!”它的聲音讓肥肥胖胖,方方正正的橡皮聽見了它說:“你們不講理了!如果小主人把字寫錯(cuò)了,沒有我修正,她就只能用手摸干凈,抹干凈以后卷子就黑不溜秋,如果不用手摸只能考個(gè)3分!所以我才是頭兒!”他們的每一句話都被又扁又長(zhǎng)的尺子聽到了,它說:“你們真是太不像話了,沒有了我,小主人在語文課上怎么連線?數(shù)學(xué)課上還怎么測(cè)量?所以我才是最重要的!”

          爭(zhēng)吵聲越來越響,這時(shí),它的聲音把小主人引來了!小主人看著這些爭(zhēng)吵的文具,驚訝的張大了嘴巴。

          文具盒童話故事作文 篇5

          “是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我,是我的功勞最大!”“是我!”“應(yīng)該是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我!”寧靜的夜晚,從文具盒里傳出喧嘩的叫聲。

          文具盒伯伯被驚醒了,看到鋼筆、鉛筆、尺子、削筆刀和橡皮擦在吵架,忙問道:“怎么啦?你們半夜三更不睡覺,吵架干嘛呀?”

          鉛筆回答道:“我們?cè)诒日l對(duì)小主人的功勞更大!”說罷,它們又?jǐn)嗬m(xù)吵起架來。

          鉛筆搶先說道:”你們這些多余的廢物,生來干什么!要說的話,我可是小主人的好幫手哇!幫小主人寫字、畫角、畫線條。我的功勞最大!”

          鉛筆還沒有說完,橡皮擦就打斷了它的話,“切!瞧,像你這種東西寫出來的字多丑,多難看吶!還要出錯(cuò),需要我這高貴潔白無比的身體來擦干凈你那丑極了的字。這對(duì)我來說,簡(jiǎn)直是一種極大的、無法彌補(bǔ)的侮辱!

          這時(shí)候削筆刀發(fā)話了:“呸!呸!呸!和你們交朋友,我可真是倒霉死了!沒有了我,你們那些驕傲的'鉛筆,不就是幾根小木棒罷了!”這一句話說得鉛筆的臉都?xì)饧t了。

          尺子故意放大聲音說:“去!去!去!有了我,小主人就可以畫直線了。所以,我的功勞最大!

          住在二樓享受高級(jí)待遇的鋼筆氣勢(shì)高昂地說:“你們這幾個(gè)無知的笨蛋,小主人現(xiàn)在四年級(jí)了,用的是鋼筆,不是鉛筆!我的功勞最大!”

          文具盒伯伯心平氣和地說:“你們每個(gè)都有功勞,只是功勞不一樣而已?墒谴蠹也粓F(tuán)結(jié),又怎么行呢?不是有句俗話說:‘團(tuán)結(jié)有力量,共同來抵抗’嗎?”

          鋼筆、尺子、鉛筆、削筆刀和橡皮擦聽了文具盒伯伯的勸告,又和好如初了。很快,它們就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          文具盒童話故事作文 篇6

          夜深人靜的晚上,突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來是文具盒里的.鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開交。

          它們?cè)诒裙冢戎戎,它們就吵起來了。你不服我,我不服你,你一言我一語地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說:“看我多厲害,能寫出這么漂亮的字!毕鞴P刀冷笑著說:“沒有我為你效勞,你寫出來的字有那么好看嗎?”橡皮點(diǎn)點(diǎn)頭,“就是,就是。沒有我為你改正錯(cuò)誤,你寫錯(cuò)了字怎么辦?你犯了錯(cuò)誤還是要找我。”鋼筆哈哈大笑,“我寫的字比鉛筆更好看,而且我不需要你們幫忙!便U筆撇了一下嘴,“如果你沒水了,能寫出字嗎?小主人一樣要找我?guī)兔!?/p>

          小明在旁邊聽了半天,說:“你們功勞都很大,每天陪我一起做作業(yè)。沒有你們我就完不成作業(yè)了?墒牵沂切枰銈兓ハ嗯浜希@樣才能把事情做好。”

          鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^,笑了起來。它們異口同聲地說:“小主人,我們?cè)僖膊贿@樣了。”

          文具盒童話故事作文 篇7

          一天,文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來了。

          鉛筆說:“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,你看,主人拿我寫字,如果沒有我的話,主人就不能寫作業(yè),記錄筆記了,我的功勞最大,應(yīng)該是我當(dāng)頭!”

          橡皮聽了,怒氣沖沖:“你算什么?!我可是來擦寫錯(cuò)了的字的,你能嗎?如果沒有我,作業(yè)上就會(huì)錯(cuò)字連天,告訴你,我的.功勞可大著呢!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭!”

          直尺聽了,挺不服氣,說:“哼!應(yīng)該是我當(dāng)頭!數(shù)學(xué)課上,老師吩咐同學(xué)們用直尺畫正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……多得不得了啦!沒有我,畫得好嗎?所以,我是頭”

          “我當(dāng)頭!”

          “我當(dāng)頭!”

          “我當(dāng)頭!”

          鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。

          這時(shí)候,在一旁的鉛筆說話了:“做頭要有所有的本領(lǐng),你們誰能又擦,又寫,又可以畫直線?尺有所短,寸有所長(zhǎng)。”

          聽到這里,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭,一言不發(fā)了。

          從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰,行睦相處了,再也沒說誰當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。

          文具盒童話故事作文 篇8

          從前,有一位和藹可親的老爺爺,他特別喜歡寫作,他的寫作水平可高了!所以,他買了一支外形又美觀,質(zhì)量又高級(jí)的鋼筆,老爺爺特別珍愛這只鋼筆,每次寫完用完之后都會(huì)把它輕輕的插在筆筒里,以防弄壞它。那支鋼筆每天都神氣十足的仰著頭,別說他有多驕傲了! 可是過了一段日子,這支鋼筆看到了它頭上的筆帽,打起了心眼兒,想著:老爺爺每天寫字,寫作文用的是我,可是他卻每天在我的頭上顯威風(fēng),不行,我要找他評(píng)評(píng)理!想著想著,他就對(duì)筆帽說:你這個(gè)臭家伙!老爺爺每天用我寫字,寫作文,為什么你在我的頭上,在我的頭上不說,還在我的頭上顯威風(fēng),你趕緊給我走開!鋼筆帽十分委屈的回答到:我每天在你的頭上不是為了顯威風(fēng),而是保護(hù)你的`身體健康,不讓你的身體受到損害!澳阙s快跟我走開!我不需要你!你這個(gè)臭東西,滾!筆帽斗不過鋼筆,只好十分委屈的走開了。

          鋼筆帽走了,鋼筆暗自想:這個(gè)臭家伙,終于走了,以后他再也不會(huì)霸占我的地位了,耶!

          可是好景不長(zhǎng),鋼筆帽走后,這支鋼筆的身體一天一天的受到損害,老爺爺用著這支鋼筆,用著用著,寫不出水了,于是老爺爺就順手把這支鋼筆扔進(jìn)了身旁的垃圾桶里,又買了一支新的鋼筆用了起來,以前的這只老鋼筆開始想他的老朋友——鋼筆帽了,可是他這樣后悔和嘆氣又有什么用呢?這都是他自作自受的結(jié)果啊!

          文具盒童話故事作文 篇9

          從前有一個(gè)書包鎮(zhèn),里面有一個(gè)漂亮的房子,那就是文具盒。里面住著快樂的一家人,分別是:鉛筆姐姐、橡皮妹妹、小刀哥哥、尺子弟弟和文具盒爸爸。

          但是是,好景不長(zhǎng),在一個(gè)漆黑的夜晚,細(xì)長(zhǎng)的鉛筆姐姐發(fā)話了:“我的本領(lǐng)是最大的,小主人要寫字一定得靠我才行,尺子弟弟不以為然,它噘著嘴,得意地說:“我的`本領(lǐng)才大呢,要不是我,小主人怎么畫直線?”這時(shí)候候,在一旁憋了很久的橡皮妹妹終于忍不住了,她著急地?fù)尩溃骸昂冒,都是你們的功勞,那在寫錯(cuò)字,畫錯(cuò)畫的時(shí)候,你們?cè)趺磶脱剑侩y道我就不重要?”就在這時(shí)候,鋒利的小刀哥哥笑瞇瞇地說:“最有用的總是在最后出場(chǎng),你們仔細(xì)想想,如果不是我每天都把主人的鉛筆削得尖尖的,她怎么能寫出那么漂亮的字?”文具盒里的文具們就這樣嘰嘰喳喳地吵起來,它們的聲音越來越大,你不讓我,我不讓你,直到把公正的文具盒爸爸吵醒了。

          文具盒爸爸驚奇地問:“你們?cè)诔呈裁囱?”它們齊刷刷地答道:“我們?cè)跔?zhēng)論誰的本領(lǐng)最大?”文具盒爸爸說:“你們的本領(lǐng)一樣大,少了誰都不行!”它們聽完都低下了頭:“我們?cè)僖膊怀臣芰!?/p>

          從那以后,它們的友情更加深厚了!

          文具盒童話故事作文 篇10

          一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。這時(shí),小主人已經(jīng)躺在床上睡覺了。

          鉛筆驕傲地說:“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說,一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開口了,橡皮說:“你算什么?如果小主人寫錯(cuò)了字,你能擦掉嗎?那時(shí)候還不要靠我?”怒氣沖沖的直尺也用它那粗重的聲音說道:“你們都是小角色,我才是大角色,我可以將橡皮切成兩半,鉛筆沒我也畫不了直線,而且我還很耐用,所以我的功勞最大!”橡皮低下了頭。鉛筆的眼珠子骨碌碌直轉(zhuǎn):“要是沒有我,您可畫不了線!”直尺反駁道:“那時(shí)候,你就像根無用的樹枝!”橡皮也惱了:“你可以把我切成兩半,可你每切一半,我就多了一個(gè)后代!”

          文具盒在一旁小聲說:“你們可真厲害,不像我,不能寫,不能擦……”鉛筆,橡皮和直尺聽了,恍然大悟,紛紛說:“雖然你沒用,但你給了我們一個(gè)家!薄拔颐靼琢,每個(gè)事物都有它的用處。 薄皩(duì),我們以后再也不爭(zhēng)吵了!” 文具盒童話故事作文 篇20

          一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。原來,小主人今天考試得了滿分,它們?cè)诒日l最有用。

          鋼筆說:“小主人寫字都用我,所以我最有用!薄颁摴P,你說錯(cuò)了,”鋼筆橡皮說,“小主人字寫錯(cuò)了都用我擦掉,所以我才是最有用的!便U筆說:“你們都錯(cuò)了。小主人寫得不對(duì)都要用我來修改,我最有用!”“不對(duì)不對(duì)!小主人用鉛筆在修改過程中出錯(cuò),就要用到我來改正,所以我才是最有用的!”鉛筆橡皮急忙說道。

          就這樣,它們?cè)匠陈曇粼酱螅岩贿吽X的小主人都吵醒了。小主人起來說:“都這么晚了,誰在吵架?”鋼筆說:“小主人,你醒了,正好過來評(píng)評(píng)理,我們誰最有用?”小主人聽了鋼筆的講述,他笑著說道:“你們都很有用!”“為什么?”文具們疑惑道,互相看了看。“因?yàn)殇摴P可以用來寫很多文字,但鋼筆橡皮可以把寫錯(cuò)的鋼筆字擦了,鉛筆可以修改病句,不過鉛筆橡皮可以把錯(cuò)誤的鉛筆字擦了,所以你們都很有用,都是缺一不可的啊!毙≈魅苏Z重心長(zhǎng)地說。文具們聽了小主人的`話后,明白了它們的作用不分高低,都是有用的。

          “其實(shí)啊,人也一樣。社會(huì)上每個(gè)人有不同的分工,都可以在各式各樣的崗位上為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。”小主人又說。文具們聽了,不禁連連點(diǎn)頭。

          文具盒童話故事作文 篇11

          一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。此時(shí),文具盒小主人正在睡覺,絲毫沒有察覺。

          鉛筆驕傲地說:“明天小主人要考試了,我一定能幫他拿滿分,因?yàn)槲业淖饔米畲!″橡皮不服氣地說:“要是你字寫錯(cuò)了,還不是我擦了讓你重寫,我的`作用最大!”“哼!寫到連線題你們誰都得不到分!只有我可以拿到分,我的作用最大!”尺子自滿地說。“鉛寫粗了,不是我?guī)豌U筆刨尖的嗎?”刨筆機(jī)很不服氣,“不然主人的試卷會(huì)被減分的,所以我的功勞最大!”就這樣,它們你一言、我一語地爭(zhēng)吵著,誰也不肯服輸。

          第二天,小主人正在專心考試,文具們卻一邊寫一邊繼續(xù)爭(zhēng)吵,沒有認(rèn)真答題,卷面出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤的地方。

          成績(jī)出來了,考得很不理想,只有90分。小主人非常傷心,眼睛都哭腫了。文具們看到小主人那么傷心,都羞愧不已。

          這時(shí),文具們懂了一個(gè)道理——人心齊,泰山移!只有齊心協(xié)力,才能辦好每一件事情!

          文具盒童話故事作文 篇12

          要是提起文具盒啊,那里面的內(nèi)容和故事可豐富多彩了,里面有橡皮,有鋼筆,有鉛筆,有格尺,有各種各樣的文具,這一天,文具盒里在格尺的帶動(dòng)之下開起了大會(huì)。

          會(huì)上,全體文具盒成員發(fā)言老踴躍了,在格尺主持人的帶動(dòng)之下,鋼筆首先發(fā)言,他似乎有著一肚子的牢騷要對(duì)大家伙說一說,他說:“最近,我們的學(xué)習(xí)小主人升入小學(xué)三年級(jí)了,該使我鋼筆寫字了,可是,他在課堂上寫著寫著,不知為何,就把我的鋼筆水寫的到處都是,什么手上,本上,桌子上,整的哪都有,哩哩啦啦的,到處都是,臟死了。哎!攤上這么個(gè)主人,我鋼筆真是倒了大霉了!”

          聽鋼筆這么一抱怨,其他的文具也爭(zhēng)先恐后的跟著向格尺主持人傾述起來,其中橡皮抱怨道:“鋼筆老哥,你就知足吧,自從有了你的出現(xiàn),我橡皮當(dāng)時(shí)就顯得不值錢了,為啥。恳?yàn)殇摴P字用橡皮擦擦不掉。“ミ,這一天把我閑的呀,簡(jiǎn)直就是抓耳撓腮呀,你知道嗎,沒事干的滋味多鬧心嗎,現(xiàn)在弄得我呀,閑著沒事的時(shí)候,就想從文具盒里出來曬曬太陽,我……,我年紀(jì)輕輕的,現(xiàn)在主人就讓我退休了,你說,你說今后我活著還還有什么意思嘛。”

          橡皮說完,委屈的竟然坐在那里吧嗒吧嗒的.抹起了眼淚。

          相反,這時(shí)候?qū)iT擦鋼筆字的橡皮卻在一旁也抱怨了起來:“哎哎哎我說擦鉛筆字的橡皮,退休多自在呀,有什么好抱怨的呀,我倒是沒退休,晃不長(zhǎng)的還加個(gè)班什么的,可是你知道嗎,我們的主人根本就不愛惜剛剛上崗的我,主人由于寫字老是馬虎,我就總得工作,一直工作,你知道我多想停下來休息一下,另外,這還不要緊,主人還在使用我的時(shí)候用力過猛,有時(shí)候還會(huì)給他寫字的那個(gè)本本上的紙張擦壞,這樣,紙張不罵主人,相反卻總是罵我這個(gè)無辜者。你們說我冤不冤!”說完,這個(gè)專門擦鋼筆字的橡皮也坐下來流起了眼淚。

          之后,轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆也都分別在會(huì)上發(fā)言,表示自己年齡不大,也像擦鉛筆字的橡皮一樣,現(xiàn)在光榮的退休了。好在這兩個(gè)家伙都心大,沒有流淚,但是卻分別撅起了嘴巴。一臉不高興的樣子。覺得自己的主人好討厭。主人嫌棄了它們,它們此刻也很嫌棄主人,真是惡性循環(huán)。

          最終,主持人格尺總結(jié)了全篇,他悠悠站起,緩緩說道:“上帝之所以創(chuàng)造了世間萬物,那就是各有價(jià)值,各有用途,擦鉛筆字的橡皮,鉆筆刀,鉛筆,你們雖然現(xiàn)在看似沒有了用途,但是你們的伙伴卻都在小學(xué)一年級(jí)二年級(jí)同學(xué)的崗位上揮汗如雨,發(fā)揮著作用。”

          另外,誰說你們現(xiàn)在在三年級(jí)就沒有用途了,例如美術(shù)課,小主人還是要畫畫的,所以,你們不要著急,要學(xué)會(huì)等待,也要學(xué)會(huì)忍耐,凡事都要學(xué)會(huì)冷靜,另外,我們也不要遇到什么事情都埋怨小主人,我們的小主人畢竟只是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的孩子,剛剛學(xué)會(huì)使用鋼筆,所以,我們身為他的文具,一定要學(xué)會(huì)理解他,照顧他,呵護(hù)他,同時(shí)也要相信他,等時(shí)間再長(zhǎng)些,我們相信,我們的小主人適應(yīng)了三年級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,適應(yīng)了彼此之間的默契度,適應(yīng)了使用鋼筆的節(jié)奏等等等等,相信我們的小主人以后一定能用鋼筆順利而流暢的寫出一手好字的。他也一定會(huì)在各方面成長(zhǎng)為一個(gè)乖寶寶。所以,今天,我們的會(huì)議就到此結(jié)束了,希望大家會(huì)后都能有所幡然醒悟,寫一份會(huì)議心里總結(jié)。然后,在今后的日子里,都能默默的做好自己的本職工作,別讓你們的老大哥我感到為難了。

          通過文具盒里召開的這次大會(huì)之后,后來格尺發(fā)現(xiàn),果然會(huì)議起了一定的效果,大家在今后的日子里恪盡職守,最終,他們終于迎來了小主人經(jīng)過刻苦努力,不斷進(jìn)步的那一天。

          文具盒童話故事作文 篇13

          文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音,仔細(xì)一聽,原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭(zhēng)吵的聲音。

          “我是老大!”鉛筆驕傲地說:“因?yàn)樾≈魅藷o論是數(shù)學(xué),還是語文都是我來寫字的,所以我的本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當(dāng)你的老大!”

          “我才是老大!因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝茫梢园岩环鶈握{(diào)的圖案變得更加豐富多彩!毕灩P自豪地說。

          “你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說,“不管你們畫的`得多么好看,寫得多么優(yōu)美,我都會(huì)把你們擦得干干凈凈,所以說我才是小主人所說的老大!”

          它們一直爭(zhēng)論不休,也分不出來誰是老大,鉛筆盒實(shí)在聽不下去了,說:“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,你們要看到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)自己的短處,相互尊重,取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)有愛。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”

          剛好美術(shù)課到了,他們?nèi)齻(gè)幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。

          從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭(zhēng)吵了,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。

          文具盒童話故事作文 篇14

          我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒,文具盒里裝著鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺……。。,有一天,它們開始奇怪的說話了。

          有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來,橡皮也從文具盒里滾了出來,鋼筆如閃電般的飛速跑出來,直尺翻著跟頭出了文具盒。

          鉛筆第一個(gè)發(fā)言說“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的幫助最大,如果沒有我,小主人就寫不成字。

          橡皮滿不服氣的說“哼”你算什么,要是你一不小心寫錯(cuò)字了了怎么辦,不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯(cuò)字沒有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|

          鋼筆說“你們呀”,不如我的'作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫卷子,做作業(yè),默寫,畫畫,看你們誰有我的用處大。

          直尺說“鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線題,沒有我,你行嗎?你能把線畫直嗎?”

          文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的長(zhǎng)處,你們要和平共處,才能成主人的好幫手。

          文具們聽了都為剛才的話感到后悔,以后再也不爭(zhēng)了,大家成了形影不離的好朋友。

          文具盒童話故事作文 篇15

          今天上午,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過去,原來是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀!

          “嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯(cuò)了字,他都會(huì)拿我來擦,”只聽橡皮自豪地說。

          “不對(duì),不對(duì)!我才是小主人的好幫手呢!要是沒有我,他可怎么寫字!”鉛筆急忙爭(zhēng)辨說。

          “哼!我才是小主人的好幫手呢!而且我還是自動(dòng)的,用手摁一下按鈕,就可以寫字了,多方便哪!”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說。

          “你們都錯(cuò)了,我才是小主人的好幫手,你們看,他每天都拿我寫寫字書呢!”鋼筆激動(dòng)不已地說。

          “你們都是冒牌貸,我才是正宗的,再說了,我的'用處比你們大多了,你們那算什么?要是沒有我,小主人那次測(cè)量單元的考試肯定考零分!”尺子傲慢地說。

          聽著他們喋喋不休地吵鬧,我終于忍不住打開了文具盒,我和顏悅色地對(duì)他們說:“你們別吵了,其實(shí)你們對(duì)我來說,每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的好幫手!”聽完我的話,文具們互相看著對(duì)方,慚愧地低下了頭,從此他們?cè)僖矝]吵鬧了。

          文具盒童話故事作文 篇16

          夏天的夜晚,小熊的文具有動(dòng)靜,原來小熊的文具再開派對(duì)。

          在桌子上,我們用廢紙團(tuán)壘起舞廳,用蠟燭點(diǎn)亮舞廳,在旁邊停上玩具小車。

          橡皮弟弟說:“我要和筆芯妹妹一起玩。”

          鉛筆媽媽說:“筆芯妹妹在這里。”

          改正帶媽媽說:“不要到處亂跑!

          突然,筆芯妹妹腳一滑,叫:“救命啊!”

          橡皮弟弟一看,連忙抓住筆芯妹妹的.手,可是筆芯妹妹有點(diǎn)重,拉不上來,兩個(gè)一起掉進(jìn)了洞里。

          舞廳里的人急壞了。

          他們跑出來,發(fā)現(xiàn)是洞里發(fā)出來的聲音。

          鉛筆媽媽說:“你們是誰!

          筆芯妹妹和橡皮弟弟說:“我是橡皮弟弟(筆芯妹妹)!

          大人們議論紛紛怎么把他倆人救上來。

          鋼筆爸爸說:“尺子長(zhǎng),能幫上忙!

          有人反駁:“尺子不比洞高,尺子還很滑!

          尺子伯伯說:“我有一個(gè)朋友,叫鏈子,他應(yīng)該可以幫上忙!

          鏈子伯伯把他兩救上來了。

          文具盒童話故事作文 篇17

          我的書桌上經(jīng)常擺著一個(gè)精致的文具盒,這是今年過生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。

          它是一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料文具盒,顏色是藍(lán)色的,藍(lán)色是我最喜歡的顏色。文具盒的上面印著一個(gè)神通奶爸的卡通人物,只見奶爸穿著黃色的`衣服,戴著一副墨鏡,右手指著前方,好像在對(duì)我說:“小主人,你上課可要認(rèn)真聽講哦,否則,回到家我可要向家里的總司令大人匯報(bào)哦!”

          我的文具盒不大,但是功能卻不少,在它的最左邊,有一個(gè)神秘的紅色按鈕,只要我清清一按,一個(gè)透明的蓋子就會(huì)彈開,哦,原來里面是一個(gè)削筆刀,這樣就免去了我單獨(dú)再帶一個(gè)大削筆刀的麻煩了。掀開文具盒的蓋子,你將看到一排白色的筆套,里面整齊地?cái)[放著我上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)要用的十八般武器——鉛筆、紅筆、黑筆、藍(lán)筆等等。

          在筆套的右邊有一個(gè)小格子,里面放著鉛筆大人的克星——橡皮同志。我的文具盒還是個(gè)兩面派呢,呵呵,下面還有一個(gè)蓋子,打開下面的蓋子,里面裝的是直尺、三角板、量角器等,它們可是我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)的好幫手。

          我喜歡我的文具盒,不僅因?yàn)樗菋寢屗徒o我的生日禮物,還因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)上的得力助手。

          文具盒童話故事作文 篇18

          我有一個(gè)漂亮的文具盒,它穿著一身青綠色的.外套,美麗極了。一天,文具盒對(duì)我說話了:“主人,你雖然把我的外套打扮得漂漂亮亮,可我受的罪也不少呢!”

          我奇怪地問:“我每天把你表面弄得干干凈凈,你還有什么可抱怨的呢?要知道,我很辛苦的呀!“

          文具盒氣呼呼地說:“你當(dāng)只有你辛苦呀!我每天裝那么多文具,累得得了關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕病,你怎么不體諒我?光裝那些文具也就算了,你還把那鉛筆灰全撒我身上,咳、咳,我都快被嗆出肺炎了!”說完,文具盒就扭過頭,不理我了。

          我慌了,忙哀求道:“文具盒小姐,美麗的文具盒公主,高貴的文具盒女王,請(qǐng)你原諒我吧!”

          文具盒被我說動(dòng)了,回過頭來,說:“好吧,我就發(fā)發(fā)慈悲,原諒你一次,不過,作為補(bǔ)償,你得給我洗個(gè)澡。”

          我聽了,忙用“劉珺儀特制洗衣粉”給它洗了個(gè)澡。

          事后,我問文具盒:“好不好啦?”

          它說:“勉勉強(qiáng)強(qiáng)吧!”

          啊?我倒 ……

          文具盒童話故事作文 篇19

          小紅的文具盒里,住著三個(gè)活潑、可愛的小伙伴——鉛筆大哥、橡皮老弟和卷筆刀妹妹。它們互相幫助,友好相處。瞧,鉛筆寫錯(cuò)了字,就請(qǐng)橡皮來幫忙,筆尖斷了,就請(qǐng)卷筆刀來幫忙削一削,在它們的共同努力下,小紅的功課門門優(yōu)秀。

          有一天,小紅考試又得了滿分,書法比賽也得了第一名,小紅高興極了。文具盒里的鉛筆聽說的這個(gè)消息,心里不禁沾沾自喜起來。心想:要不是我,主人能得那么優(yōu)秀的成績(jī)嗎?它驕傲地走到橡皮的面前,挺直了腰說:“喂,胖子?鞄臀野茨Π茨!边@時(shí),正在呼呼大睡的橡皮老弟,很是不耐煩地說:“別打擾我睡覺!

          鉛筆一聽,筆顏大怒,不滿意地說:“你有什么資格在我面前睡覺。要不是我,主人哪來那么多的`榮譽(yù)。你那有個(gè)家可以睡覺!毕鹌ひ宦,大肚子一挺,生氣地說:“什么?如果不是我,你寫錯(cuò)了字,誰來幫你改正。我的功勞最大。”“不對(duì),我的功勞最大!我每次都能幫主人取得好成績(jī)。”鉛筆瞪大了眼睛。橡皮越來越不服氣:“每次什么功勞都是你的,榮譽(yù)都是你領(lǐng),你常受到人類的表揚(yáng),還有什么不滿意的?”

          “哼!”倆人誰也助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能把事情做好。

          文具盒童話故事作文 篇20

          我是一個(gè)文具盒,跟著我小主人的爸爸從日本遠(yuǎn)渡重洋地來到美麗的中國(guó)。小主人對(duì)我愛不釋手,讓我天天陪伴著他學(xué)習(xí),別提我有多開心了!

          別看我相貌平平,我可不是普通的文具盒,我的封口處采用的是磁鐵,從正面打開我,只有薄薄的一層,而且我的背面也能打開,所以小主人叫我“雙面文具盒”。

          我的外面有一層軟皮,上面畫著一只“維尼”熊和一只粉紅色的小豬。我的右下腳有一個(gè)外露的削筆刀,雖占地不大,但這樣的安排使得小主人削鉛筆就方便多了。 我的正面有五個(gè)筆孔,是并列的,長(zhǎng)短相同,小主人把各式各樣的筆整整齊齊地插在里面。筆孔的.右邊還有一塊空地方,雖然不大,卻有些深,小主人把可愛的小兔 子橡皮和形式各異的卡通圖片放在這里。

          從背面打開我,聰明的小主人用一盒鉛筆芯把我隔成大小兩個(gè)房間,“大房間”里住著我的鉛筆弟弟和油筆妹妹,“小房間”里住著我的鋼筆哥哥。咦,我的尺子妹妹呢?原來她藏在上面的薄層里睡覺呢!

          小主人每天把我裝在他漂亮的書包里,只有在寫作業(yè)時(shí)才讓我出來透透氣,似乎擔(dān)心我在書包里悶得慌。

          我的主人愛我,我更愛我的主人,我要全心全意地為我的主人服務(wù)!

          文具盒童話故事作文 篇21

          在一個(gè)漆黑的夜晚,小主人已經(jīng)睡著了,這時(shí),文具盒里發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵聲。

          尺子先開口說:“我可是小主人的”寵物“,每次小主人畫線,量長(zhǎng)度都離不開我呢!”剛說完,一旁的`鋼筆不客氣的說:“怎么可能?如果只有你,沒有我,那小主人怎么畫線呢?所以我才是主人最重要的!”這時(shí),在一旁的修正帶聽不下去了,大聲嚷道:“不對(duì)不對(duì)!主人肯定是喜歡我的,如果沒有我主人寫錯(cuò)字了,怎么改呢?而且小主人每次用我的次數(shù)是最多的!”“不對(duì),我才是最重要的,你們不能和我相提并論!”“怎么是你呢?應(yīng)該是我,你沒有看到小主人每次用完我都把我放進(jìn)文具盒里,生怕把我搞丟了。”“你們也太不講道理了,我告訴你們,我可是不好惹的!”這時(shí),文具盒被吵醒了,說:“怎么啦?怎么這么吵?”“文具盒爺爺,你說我們哪個(gè)才是主人最重要?”文具盒笑呵呵的說:“這還不好辦?”文具盒先讓尺子在紙上畫一條橫線,費(fèi)了好大的力氣,尺子都沒畫出一個(gè)點(diǎn)。文具盒再讓鋼筆畫一條直線,沒有尺子的幫助,直線畫的歪歪扭扭,一點(diǎn)也不直。文具盒再讓修正帶寫字,怎么寫呢?這時(shí),文具盒說:“孩子們,這下你們應(yīng)該知道了吧?你們都很重要的!”

          從此以后,尺子、鋼筆、修正帶再也不爭(zhēng)吵了。

          文具盒童話故事作文 篇22

          一天,文具盒里的小朋友吵架了。

          鉛筆洋洋自得地說:“主人的好文章都是我寫出來的,主人的好幫手就是我!”

          橡皮鼻子一抽,不屑地接道:“你是主人的好幫手?要是寫錯(cuò)了字,是誰來訂正?還不是用到我橡皮嘛!我才是主人的好幫手呢!”

          話還沒等說完,就引來一陣哄笑,頂不服氣的是轉(zhuǎn)筆刀,只見它驕傲地說:“你們別得意,你那鉛筆頭禿了,是誰給你轉(zhuǎn)出尖的'?沒有我,鉛筆還有出頭之日嗎?”

          說時(shí)遲,那時(shí)快。憤怒的橡皮扭動(dòng)著身子,一邊擦著文字,一邊唱著歌,“我擦、我擦、我擦擦擦……”

          尖利的鉛筆見自己的心血要付諸東流,便沙沙地唱,“我寫、我寫、我寫寫寫……”突然鉛筆沒尖了,便命令轉(zhuǎn)筆刀:“給我削尖!”

          轉(zhuǎn)筆刀撇撇嘴,高唱著:“我不、我不、我不不不……”

          主人回來了,看著一片狼藉,語重心長(zhǎng)地說:“別吵、別吵、別吵吵。你們都是我的好幫手!”

          文具盒童話故事作文 篇23

          一天晚上,小主人睡著了,一年一度的文具盒大會(huì)就這樣開始了。

          沒想到細(xì)細(xì)的鉛筆芯第一個(gè)發(fā)言:“我的功勞最大,小主人寫字必須得靠我!”

          筆桿不服氣地說“我的功勞最大,沒有我,你能寫出優(yōu)美的字嗎?”

          鋼筆看他們吵得厲害,連忙說:“小主人馬上三年級(jí)了,還用得著你們嗎?不還得用我?”說完用手拍了拍自己的胸脯。

          這時(shí),平時(shí)不怎么說話的.橡皮說話了:“你們犯了錯(cuò)誤不還得我去幫你們改正,不然,小主人能交正確的作業(yè)嗎?”

          他們就這樣吵得不可開交,終于把小主人吵醒了,小主人弄清楚原因后,語重心長(zhǎng)地說:“鉛筆芯要是沒有筆桿的幫助會(huì)折斷的,筆桿要是沒有筆芯也寫不出漂亮的字呀!鋼筆啊,要是沒有鉛筆打好基本功,我也用不著你哦。橡皮,要是沒有它們,寫了錯(cuò)字怎么辦,那你也就沒有價(jià)值咯!所以你們要團(tuán)結(jié)合作,才能讓我交出完美答卷,對(duì)不對(duì)?”

          聽完小主人的話,文具小伙伴們害羞地低下了頭。從此,他們各司其職,認(rèn)真地為小主人服務(wù),再也聽不到他們爭(zhēng)吵了。

          文具盒童話故事作文 篇24

          “我最好!”“我最好!”……咦?誰在說話?好像是從文具盒里傳來的聲音,發(fā)生了什么事?讓我們仔細(xì)聽聽吧!

          那是一個(gè)安靜的深夜,鉛筆盒里的文具們?cè)谟懻摰降渍l才是主人的好幫手。鉛筆首先爭(zhēng)著發(fā)言:“我是主人的好幫手,沒有我,主人就寫不了字了!”橡皮一聽不甘示弱地說:“沒有我,主人的錯(cuò)別字就糾正不了了。”急性子的尺子一聽,趕忙跳出來說:“我才是主人的好幫手呢!沒有我,主人怎么能畫出筆直的線。”“我的作用才大呢!”彩筆探出頭來,認(rèn)真地說,“沒有我,主人的'畫,都沒有了顏色,多難看啊!”

          看他們吵得越來越兇,鉛筆盒爺爺趕忙過來打圓場(chǎng):“你們都別吵了。你們都是主人的好幫手,鉛筆可以幫小主人寫字、算題,橡皮可以幫他擦掉錯(cuò)別字,尺子能夠幫他連線、畫圖,彩筆呢?讓小主人的畫有了五彩繽紛的色彩,你們都是他最親密的伙伴,在他學(xué)習(xí)生活中一個(gè)都不能少!”文具們聽了紛紛附和道:“對(duì)對(duì)對(duì),鉛筆盒爺爺你也很重要,沒有你我們就沒有一個(gè)安全溫暖的家了。”鉛筆盒爺爺最后總結(jié)說:“嗯,所以我們大家要同心協(xié)力,做好小主人的得力小助手!”

          夜越來越深了,文具們也累了,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          文具盒童話故事作文 篇25

          一天中午,我正要上床好好的睡個(gè)午覺。突然,文具盒里嘰嘰喳喳的。原來,是文具們?cè)跔?zhēng)論誰是最有用的。

          我是最有用的,不信?我就告訴你們,小主人畫圖用的就是我呢!鉛筆妹妹扭著腰說。

          我比你有用得多,你畫錯(cuò)了,小主人還用我擦你畫的畫呢!橡皮弟弟頭一仰,滿不在乎。

          吵什么吵,我才是最有用的呢。鋼筆哥哥說,聲音如同麥克風(fēng),小主人寫字呀,計(jì)算呀,用的不都是我嗎?

          切,跟我們比,你們那些不算什么。三角尺兄弟勾肩搭背,得意洋洋地說,小主人畫格、連線,還有畫圖形,哪一樣不得靠我們呢?

          大家消消氣,都別吵了!文具盒爺爺一只手拄著拐杖,另一只手摸著胡須,慢悠悠地說,別人啊,有不對(duì)的地方,能寬容多少,就寬容多少,別天天吵吵鬧鬧的,啊。

          大家你看看我,我看看你,心里還是不服氣,一個(gè)個(gè)扭鼻子抗腮,一個(gè)個(gè)臉紅脖子粗,鬧得不可開交。

          文具盒爺爺搖了搖頭,意味深長(zhǎng)地說:孩子們,你們都很有用,都是主人的助手,缺了哪一個(gè),他都很著急,不信你們問問小主人,你們的'用處都很大。我在邊上急忙點(diǎn)點(diǎn)頭,不住地說:對(duì)、對(duì)、對(duì)......

          大家在我這兒得到了確認(rèn),此時(shí),心中的怒氣已消了很多,他們一個(gè)個(gè)不吱聲,自己干自己的事去了。

          文具盒童話故事作文 篇26

          一天晚上,小主人睡著了,一年一度的文具盒大會(huì)就這樣開始了。沒想到細(xì)細(xì)的鉛筆芯第一個(gè)發(fā)言:“我的功勞最大,小主人寫字必須得靠我!”筆桿不服氣地說“我的功勞最大,沒有我,你能寫出優(yōu)美的`字嗎?”

          鋼筆看他們吵得厲害,連忙說:“小主人馬上三年級(jí)了,還用得著你們嗎?不還得用我?”說完用手拍了拍自己的胸脯。這時(shí),平時(shí)不怎么說話的橡皮說話了:“你們犯了錯(cuò)誤不還得我去幫你們改正,不然,小主人能交正確的作業(yè)嗎?”他們就這樣吵得不可開交,終于把小主人吵醒了,小主人弄清楚原因后,語重心長(zhǎng)地說:“鉛筆芯要是沒有筆桿的幫助會(huì)折斷的,筆桿要是沒有筆芯也寫不出漂亮的字呀!鋼筆啊,要是沒有鉛筆打好基本功,我也用不著你哦。橡皮,要是沒有它們,寫了錯(cuò)字怎么辦,那你也就沒有價(jià)值咯!所以你們要團(tuán)結(jié)合作,才能讓我交出完美答卷,對(duì)不對(duì)?”聽完小主人的話,文具小伙伴們害羞地低下了頭。

          從此,他們各司其職,認(rèn)真地為小主人服務(wù),再也聽不到他們爭(zhēng)吵了。

          文具盒童話故事作文 篇27

          一個(gè)安靜的夜晚,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),忽然書桌附近一陣吵鬧聲把我吵醒了,我把耳朵湊近文具盒,隱約聽到他們?cè)谟懻,誰比誰的能力大。

          首先出場(chǎng)的是鉛筆,它說:“主人離不開我,英語、數(shù)學(xué)、語文都是我寫的,我的功勞最大”。

          碧綠碧綠的鋼筆接著說:“我功勞最大,寫上去就不會(huì)掉色。

          橡皮在一旁聽了說:“你的字寫錯(cuò)了我可以擦掉,而鋼筆的字寫錯(cuò)了卻改不成,所以說我的功勞最大”。

          直尺不滿的`說:“我的功勞才是最大的,畫圖和線段都需要我,主人還夸我了呢!”

          鉛筆、橡皮、鋼筆、直尺緊接著吵了起來,互不相讓,說著說著還打了起來,直尺照著鉛筆就是一下,鉛筆拿起橡皮,擋了下來。這時(shí)文具盒母親說:“你們都是主人的好幫手,都有很大的用處”,聽到這話大家才停了下來,我也安心了。

          夜晚又安靜下來了。

          文具盒童話故事作文 篇28

          一天晚上,小主人睡著了,一年一度的文具盒大會(huì)開始了。

          沒想到細(xì)鉛筆芯率先開口:“我的功勞最大,小少爺要靠我寫字!”

          筆不滿的說道:“我的功勞最大,沒有我你能寫出漂亮的字嗎?”

          見他們吵得這么厲害,鋼筆連忙道:“小少爺快三年級(jí)了,你呢?”還需要你嗎?利用我?”說完,他用手拍了拍自己的胸口。

          這時(shí)候,平時(shí)話不多的橡皮擦開口道:“如果你犯錯(cuò)了,我得幫你改正,不然,小高手能交出正確的作業(yè)嗎?”

          他們就這樣吵了起來,終于吵醒了小主人。小少爺弄清楚原因后,認(rèn)真的說道:“沒有筆,鉛筆芯會(huì)斷,沒有鉛筆就不能寫字。好漂亮的.字跡!筆,如果我不要有好基本功的鉛筆,我不需要你。橡皮擦,如果你沒有,你打錯(cuò)了怎么辦,那你就一文不值!所以你必須一起努力讓我交一個(gè)完美的答案吧?”

          聽完小少爺?shù)脑,文具小伙伴們害羞的低下了頭。從此,他們各司其職,認(rèn)真服侍小少爺,再也沒聽到他們吵架。

          文具盒童話故事作文 篇29

          中午,文具盒里非常吵鬧,原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵,吵的非常激烈,連外面的小明都聽到了。

          首先上場(chǎng)的是鉛筆,鉛筆得意洋洋的說:"我能幫小主人寫字,要是沒有我,主人這不能寫字了!"

          "哼,你算什么?你寫錯(cuò)的字還不是我?guī)湍悴粮蓛舻,所以我最厲?"橡皮姐姐自豪的`說。"

          你們都不如我,"鋼筆哥哥擺擺手說,"上次小主人書法比賽又不是我,小主人肯定拿不到一等獎(jiǎng)!"

          尺子也不甘落后地說:"我才是最厲害的,數(shù)學(xué)課上小主人還不是用我來畫線、量長(zhǎng)度的,所以我是最厲害的!"

          彩筆忍不住發(fā)言了,它說:"要不是我,小主人畫畫根本涂不了色,而且上次畫畫比賽要不是我,小主人哪能贏呢,所以我更厲害!"

          小明最后忍不住了,他說:"其實(shí)你們都是最厲害的,寸有所長(zhǎng),尺有所短,你們應(yīng)該互相幫助對(duì)方,才能幫助我呀!"文具們都委屈地低下頭來。

          從此,他們互相幫助、齊心協(xié)力,成為了好朋友。小主人小明也為他們高興。

          文具盒童話故事作文 篇30

          鉛筆、橡皮和紙是非常好的朋友,每天都在一起。

          有一次,它們?nèi)齻(gè)正在幫小主人寫作業(yè)。這時(shí)小主人有事離開了。鉛筆得意地說:“我是最忙的一個(gè),對(duì)小主人很有用,你們倆對(duì)小主人有什么用!”橡皮說:“我也有用。 薄坝惺裁从冒。俊毕鹌ふf:“我可以幫小主人擦掉所有寫錯(cuò)的字!奔垖(duì)鉛筆說:“你每次都在我的身上東畫西畫,都把我的.身體弄臟了呢?”鉛筆說:“你算什么東西,整天都躺在桌子上!便U筆更加神氣了。橡皮和紙不停地跟鉛筆吵鬧!拔以僖膊灰銈冞@些朋友!毕鹌ず图埥K于把鉛筆趕走了。

          小主人回到了座位上,又準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了,便著急得到處找。橡皮看小主人很急的樣子,便和紙大聲地叫:“鉛筆兄弟快回來,我們知道錯(cuò)了!便U筆看到主人急急的樣子,又聽見伙伴們?cè)诮凶约,就趁小主人不注意的時(shí)候跳到了桌子說:“我回來了!毙≈魅嘶氐秸n桌上,發(fā)現(xiàn)鉛筆在桌上,他高興極了,小主人又慢慢的寫作業(yè)了。

          文具盒童話故事作文 篇31

          有一天,文具盒里可熱鬧了,我一看,原來是文具盒里的文具發(fā)生了爭(zhēng)吵。

          橡皮對(duì)鉛筆訓(xùn)斥道:“喂,鉛筆,你看你那么瘦還占那么大的位置,把我都擠到一邊去了!便U筆和藹地對(duì)橡皮說:“橡皮小兄弟,不是我想占這么長(zhǎng)地方,而是我的身體就這么長(zhǎng)!毕鹌ず吡艘宦,說:“反正我的'地方都已經(jīng)被你給占了,你快給我讓開!”說著,他就把鉛筆踢到一邊去。一旁的小尺、鋼筆和修正帶實(shí)在看不慣橡皮的那種做法,他們都為鉛筆抱不平,氣憤地說:“橡皮,你太不講理了,你為什么欺負(fù)瘦小的鉛筆呢,你可比她壯實(shí)。 毙拚龓(duì)鉛筆說:“鉛筆,你不要怕,我們會(huì)永遠(yuǎn)支持和幫助你的!便U筆摸了把眼淚說:“朋友們,謝謝你們!”

          我看見了這一幕對(duì)橡皮說:“橡皮,如果你想要得到別人的寬容和理解,你就得寬容和理解別人,不能蠻橫欺負(fù)別人!毕鹌ぢ犃宋疫@一說,臉有點(diǎn)紅了,說:“沁沁,我的小主人,是我錯(cuò)了,不應(yīng)該欺負(fù)瘦小的鉛筆,請(qǐng)讓她原諒我吧!”

          文具盒里的伙伴們?cè)徚讼鹌さ腻e(cuò)誤,文具盒又恢復(fù)了平靜。

          文具盒童話故事作文 篇32

          在一個(gè)寧靜的夜晚,從小明的書房里傳來了一陣聲音,原來是文具盒里的小伙伴們?cè)谡f話。首先鉛筆躍躍欲試地發(fā)言:“小主人做作業(yè)時(shí)我最重要,沒有我,文字就寫不了了!彼P和紅筆一聽就不樂意了,齊聲反對(duì)小鉛筆:“不對(duì),沒有你,我們也可以幫小主人寫出好字啊……”“沒有我們,”小橡皮兵團(tuán)插話道:“小主人的字難看得不能看!”只聽爭(zhēng)吵越來越兇、聲音越來越重,誰也不讓誰,呆呆的小尺子也來看熱鬧了,它慢吞吞地說道:“呵呵,如果小主人沒有了我,他無論怎樣都不能做連線的題目!笨伤恼Z言總是那么呆板,想了想又說:“哦,不對(duì),我不在小主人也可以做連線題,只是沒那么直而已,唉……”

          突然,一陣細(xì)小的聲音從這場(chǎng)激烈中傳出來,“你們都沒多大用處,還是我最管用,如果沒了我,小主人就上不了他最喜愛的手工課了!”文具們坐在自己的“床頭”,個(gè)個(gè)都?xì)獾脻M臉通紅,它們都不約而同地想到了一件事:“它們肯定沒我管用,我才是小主人最重要的文具!”就這樣它們?cè)较朐綒猓较朐綒狻?/p>

          終于在一個(gè)時(shí)刻,當(dāng)大家都忍無可忍的時(shí)候,猶如世界大戰(zhàn)爆發(fā)一樣,第二次爭(zhēng)吵又激烈地開始了,這次,文具們不是一般的憤怒,而是用一種可惡的`臟話來互相嘲笑,互相辱罵,甚至還互相打鬧……

          就在第二次爭(zhēng)吵即將結(jié)束,第三次爭(zhēng)吵即將爆發(fā)時(shí),鉛筆盒終于發(fā)出了它獨(dú)有的大嗓門:“伙伴們,你們都停下來!你們都不該爭(zhēng)吵,因?yàn)槟銈兌际切≈魅说暮脦褪郑倭四銈冎械钠渲幸粋(gè),小主人都會(huì)傷心的。因?yàn)檫@樣的話我們的大家園就不團(tuán)結(jié)了,不再豐富多彩,不再美好了!”聽了鉛筆盒的話,文具們都紅著臉,慚愧地低下了頭,為自己剛才的行為而感到后悔……

          文具盒童話故事作文 篇33

          我有一個(gè)漂亮的文具盒。我每天都小心地把它放到書包里,歡天喜地上學(xué)去?墒,有一天,我偶然聽到了發(fā)生在文具盒里的對(duì)話……

          鋼筆第一個(gè)發(fā)話了:“我可是文具盒大家庭的老大哥了。我全身披著鋼盔,身價(jià)不菲。看,我還是名牌呢!我的分量無人能比!”

          中性筆不服氣了:“鋼筆大哥是厲害。但你身體太笨重了,主人用起來多費(fèi)力啊!大家看我多靈巧輕便。還是我最受小主人歡迎。”

          鉛筆不甘示弱:“小主人從一上學(xué)就開始用鉛筆了,將來一直到畢業(yè)都離不開我。我陪伴主人的時(shí)間比你們都長(zhǎng),所以,我的功勞最大了!”

          一直沉默不語的橡皮擦也據(jù)理力爭(zhēng):“你們是有本事,可以寫字。但是,你總是寫錯(cuò)字怎么辦哪?還不是靠我擦掉錯(cuò)別字嗎?我被磨得越來越小,最后粉身碎骨也在所不惜。你們都親眼所見,我的多少兄弟姐妹為了改錯(cuò),付出了生命的代價(jià)。我們橡皮擦才功不可沒呢!”

          尺子終于忍不住了:“主人畫圖形、直線、曲線都由我把關(guān)。你們瞧,我渾身晶瑩剔透,配有精致的花紋、美麗的'圖案,多么漂亮!語文課、數(shù)學(xué)課和美術(shù)課等都能見到我的身影,你們說,難道不是我的功勞最大嗎?”

          他們幾個(gè)互不相讓,爭(zhēng)執(zhí)不休,吵得不可開交。他們找來文具盒伯伯評(píng)理,老伯伯語重心長(zhǎng)地說:“你們各自都有不同的用處,都盡心盡力為主人服務(wù)。對(duì)于我和小主人來說,你們都很重要,缺一不可。我們只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、和睦相處,才能有用武之地,發(fā)揮最大的作用!”

          文具們聽了,都不好意思地低下了頭。

          從此,文具盒里恢復(fù)了安寧,文具們組成了團(tuán)結(jié)和睦的大家庭。小主人也更加喜歡他的文具了。

          文具盒童話故事作文 篇34

          我有一個(gè)文具盒,它既可愛又漂亮,特別讓人愛不釋手。更有趣的是它們有一段小小的對(duì)話,就讓我們來聽聽吧!

          我的鉛筆盒里有好多的東西:有鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆、中性筆、還有記號(hào)筆。這些學(xué)習(xí)用品都有長(zhǎng)處和短處,就讓我們來看看吧!

          有一天,在我寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆弟弟說:“我的功勞最大,因?yàn)槲颐刻鞄椭魅藢懽,所以我的功勞最大!边@時(shí)候,旁邊的橡皮哥哥不服氣了,說:“你的功勞最大,切,還不如我呢,如果你寫錯(cuò)了數(shù)字或者是漢字,難道不是我來幫小主人擦嗎?所以我的功勞最大!”就在這時(shí),旁邊的尺子小伙計(jì)又不服氣了,說:“你們的功勞最大,才不是呢,你們看,什么時(shí)候都要有我,要不然,小主人的圖形是怎么畫的呀,所以說我的功勞最大!”結(jié)果,這番話被鋼筆姐姐聽見了,它說:“切,你們的`功勞最大,才不是呢,小主人寫書法的時(shí)候,經(jīng)常用到我,如果沒有我,小主人的書法怎么寫呢,所以說我的功勞最大。”中性筆妹妹聽到了,就說:“其實(shí),我們的功勞都不大,功勞最大的是鉛筆盒!庇浱(hào)筆大哥說:“就是,就是,文具盒的功勞最大了!本驮谶@時(shí),文具盒姐姐說話了,說:“是的,其實(shí)它們說的對(duì),我的功勞最大。”其它的文具問:“為什么呀?”文具盒說:“因?yàn)槲艺祚W著你們,難道,不是我的功勞最大嗎?”其他的文具臉紅了?墒俏夷,卻聽得津津有味。我對(duì)文具盒說:“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要多看別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,文具們都有長(zhǎng)處,都有優(yōu)點(diǎn),我離誰都不行,你們都是我的好幫手!

          文具盒童話故事作文 篇35

          夜深了,我們都沉睡在香甜的夢(mèng)中了,可是,它們還沒睡。

          文具盒城要舉行一場(chǎng)大賽,咦?這是什么比賽呢?我們來看個(gè)究竟吧。

          “我最有用!我可以寫出很多藍(lán)字,你們知道嗎?人們的向往就是大海!大海就是藍(lán)色的!”圓珠筆驕傲的對(duì)周圍的筆說。

          “切,你有什么用處,還是我們姐妹組合厲害!”自動(dòng)鉛姐姐和橡皮小妹異口同聲的對(duì)圓珠筆說。

          “你們厲害?那你們有什么用處?不就是寫字么。俊眻A珠筆不以為然的說。

          “我只可以寫字,不錯(cuò),但是我的字寫錯(cuò)了還可以擦掉!但——你卻不可以!”自動(dòng)鉛自豪地說。

          “我,是協(xié)調(diào)自動(dòng)鉛的,我可以把她寫錯(cuò)的字擦掉!”橡皮小妹也說了起來。

          “你們就那吧,如果自動(dòng)鉛沒有我,自動(dòng)鉛寫不出來字,橡皮就擦不成,那你們有用么??啊!”鉛芯老弟用鄙視的語氣對(duì)她們說。

          黑水筆得意的搖了搖頭,并說:“切,你們都沒我?guī),也沒我正規(guī),為什么說我正規(guī)你?因?yàn)樵谌祟愂澜缱鍪裁凑?guī)的'事情,簽合同呀,寫東西呀,什么亂七八糟正規(guī)的事,我都有過參與!全世界都?xì)g迎著我呢,我人見人愛,花見花開,汽車見了也爆胎……”說著,自戀的黑水筆走著模特步甩了一下頭發(fā)退場(chǎng)了。

          這時(shí),鋼筆爺爺發(fā)話了:“你們各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,你們也都各有各的用處,無論誰都有自己擅長(zhǎng)的地方!彼麄兟犃虽摴P爺爺?shù)脑,個(gè)個(gè)的臉都是紅彤彤的,經(jīng)過了這件事,他們都團(tuán)結(jié)友愛,不再攀比了。

          文具盒童話故事作文 篇36

          文具盒里住著鉛筆、橡皮、尺子,它們像美滿的一家人每天生活在一起。

          一天,孩子們都去上體育課了。這時(shí),教室里發(fā)生了一件很有趣的事。一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒里充滿了吵鬧,原來是文具們?cè)趯?duì)話。

          第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆,她柔和的說:“我的小主人非常喜歡我,每天都得用我?guī)退麑懽,天天給我換衣服,我總是陪伴在他身邊。他不用我的時(shí)候會(huì)把我放的好好的`。偶爾會(huì)把我摔一兩次,但是我不怕疼,主人對(duì)我那么好我不會(huì)怪他,因?yàn)樗苷湎!?/p>

          接著黑黑的橡皮說:“小主人可不像對(duì)你那樣珍惜我,他好像不是很喜歡我。總是把我當(dāng)做玩兒的,每次都讓我把你寫錯(cuò)的地方涂掉,讓我渾身臟兮兮的。雖然我在幫他,可他并不感激我,有時(shí)還把鉛筆的鉛扎到我的身體上,我很痛苦。最討厭的是主人總是拿尺子刻我,有時(shí)會(huì)把我切成兩半兒。

          尺子趕忙說:”主人對(duì)我也是那樣,總把我當(dāng)成小刀玩兒,用鉛筆來劃我,劃的我這個(gè)面兒都不平了!用到我時(shí)看我不好了就會(huì)把我撅斷和扔掉。有時(shí)還用我的身體去欺負(fù)橡皮,真希望主人能善待我,因?yàn)槲铱偸窃谒荚嚂r(shí)幫他做連線題、數(shù)學(xué)課幫他測(cè)量!

          文具們各抒己見,都希望主人能夠好好珍惜自己。其實(shí)這些可愛的文具我們?nèi)币徊豢裳!”聽到這里,主人們應(yīng)該有所愧疚了吧!我們一定要愛護(hù)他們啊!沒有它們我們?cè)趺茨軐W(xué)習(xí)呢?

          文具盒童話故事作文 篇37

          一個(gè)文具盒無精打采地躺在桌子上。他可憐巴巴地想:“我是最有本領(lǐng)的,能裝許多文具?墒,現(xiàn)在我的肚子里空空如也,明天小主人要開學(xué)啦,沒有文具怎么辦呢?”

          正在這時(shí),鉛筆、橡皮和直尺三兄弟蹦蹦跳跳地來到文具盒面前。直尺弟弟親熱地說:“文具盒大哥,我們是來幫助你的!鉛筆哥哥可以寫字和繪畫,橡皮弟弟可以方便擦掉錯(cuò)別字,而我可以劃直線和幫助小主人測(cè)量尺寸!薄疤昧!謝謝你們!”文具盒一聽高興地跳起來。三兄弟陸續(xù)地跳進(jìn)文具盒里。

          文具盒開心了一會(huì)兒,馬上又苦惱起來了。因?yàn)橹挥羞@三兄弟還是不夠!

          “喂,等一等!蔽木吆新牭竭h(yuǎn)處傳來響聲,轉(zhuǎn)過頭去看。原來是圓珠筆領(lǐng)著他的兩個(gè)兄弟——涂改液和水彩筆興沖沖地趕來了。

          圓珠筆挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子笑嘻嘻地說:“文具盒大哥,我們也是來幫助你的。我可以寫字和畫畫!

          水彩筆急忙地說:“我可以涂上美麗的`顏色!

          涂改液自豪地說:“我和堂兄橡皮擦是一家人,我可涂改圓珠筆的痕跡!

          見到這么多朋友來幫忙,文具盒開心極了!他激動(dòng)地說:“看來,光靠自己是不行的,有了你們,我才可以大顯身手,謝謝大家!”

          就這樣,文具盒家里熱鬧非凡,他們唱著歡快的歌,開始了愉快的工作。

          文具盒童話故事作文 篇38

          在文具盒里,住著鉛筆橡皮和尺子,他們每天都會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧,又開始了。

          鉛筆說:“你瞧,我能寫出一手好字,你們能嗎?所以我才是主人的好幫手!毕鹌ひ荒槻豢伤甲h的說:“就你,長(zhǎng)得不高不矮。除了寫字,你還會(huì)什么?你會(huì)寫字,沒有本小姐,你今天早不知道寫了多少錯(cuò)字?你還好意思說呢,連我都為你感到害羞喲!”突然,被人稱作本大爺?shù)?尺子來到,尺子一臉不屑的說:“切,就你們那點(diǎn)三腳貓功夫。夠本大爺我好么?你鉛筆,沒有我你畫出來的線是彎彎曲曲的,難看的要死!還有你橡皮,擦呀擦,擦著擦著突然咝—的一聲,紙都被你擦了個(gè)洞,主人被老師罵,那你還是他的好幫手嗎?絕對(duì)不可能!”這時(shí),一直沒發(fā)話的文具盒說:“你們都有各自的本領(lǐng),不要為了本領(lǐng)大小而吵架,這樣只會(huì)傷害你們的友誼,對(duì)你們沒有任何益處。所以我勸你們不要再吵了!

          后來,大家經(jīng)過文具盒大哥的點(diǎn)撥,都不會(huì)再為了一點(diǎn)雞毛蒜皮而吵架了,他們都說,要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度過漫長(zhǎng)的人生,爭(zhēng)做主人的好幫手。

          文具盒童話故事作文 篇39

          很久很久以前,一天夜里,文具盒里吵吵鬧鬧,一聽,原來是文具們?cè)诔臭[。它們?cè)跔?zhēng)論誰的本領(lǐng)大。

          鉛筆妹妹說:我的本領(lǐng)大,主人畫圖形的`時(shí)候的,會(huì)用到我’’。

          鋼筆哥哥說:我的本領(lǐng)是最大的,主人寫字的時(shí)候,會(huì)用到我’’。

          橡皮弟弟說:我的本領(lǐng)才是最大的,主人用鉛筆畫錯(cuò)圖形時(shí),會(huì)用到我’’。

          尺子姐姐說:我的本領(lǐng)可是最大,主人畫圖時(shí)會(huì)用到我’’。

          文具們爭(zhēng)論的越來越激烈了,這時(shí)文具盒爺爺說‘‘:大家別吵了,你們的本領(lǐng)都很大,少了誰都不行。

          文具們說:文具盒爺爺,我們都知道錯(cuò)了。

          就這樣它們的關(guān)系比以前更好了。

          文具盒童話故事作文 篇40

          夜幕初垂,在一個(gè)寧靜的夜晚,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

          為什么呢?因?yàn)槲铱剂艘话俜,它們(cè)跔?zhēng)論誰的本領(lǐng)大。

          鉛筆大哥最先驕傲的說:“你們都得聽我的.!毕鹌ず途砉P刀齊聲問道:“為什么?”“你們不知道嗎?考試哪一分不是我爭(zhēng)取來的,”鉛筆大哥不屑一顧地說!昂撸愕共徽f小主人用你寫錯(cuò)字的時(shí)候,不都是我第一個(gè)沖上去的!边@時(shí)卷筆刀也理直氣壯地說:“就你,寫幾下就斷了,要不是我一下一下地把你‘咬’尖,恐怕你早就被小主人扔掉了!背呙妹脻M臉抱怨地說:“要不是我,小主人能畫出直線嗎?你們誰知道八厘米有多長(zhǎng)?”就這樣,它們你一言,我一語,吵得天翻地覆,誰也說服不了誰。這時(shí)候文具盒老爺爺慈詳?shù)卣f:“孩子們,你們每一個(gè)人都寫一篇完整文章看看誰得本領(lǐng)大!便U筆哥哥 心想:他們連字都不會(huì)寫,肯定是我勝利。誰知興奮過頭,用力過度,一不小心筆尖斷了,他焦急萬分。文具盒爺爺看他們都犯傻了,便語重心長(zhǎng)地說:“可愛的孩子們,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、齊心合力地為小主人服務(wù)!”這時(shí),他們慚愧地低下了頭。

          從此,這個(gè)大家庭里再也沒有發(fā)生過爭(zhēng)吵,而是充滿了歡聲笑語。

          文具盒童話故事作文 篇41

          聽,文具盒里傳出吵架聲,是誰在吵架呢?原來是文具們?cè)跔?zhēng)誰的本領(lǐng)大?只見他們面紅耳赤手叉著腰,誰也不讓誰。

          豎著尖尖腦袋的鉛筆說:“我是主人最得力的能手,主人自從會(huì)寫字就一直用著我,所以,我的本領(lǐng)最大!”鉛筆的話,引來了卷筆刀的嘲笑:“切,就憑你?如果沒有我,你寫著寫著,寫到最后你就寫不出字了,要不是我?guī)拖,你早就發(fā)揮不了作用了,所以,沒有我,你就是一個(gè)什么都沒有用的家伙,我的本領(lǐng)才最大!”

          矮矮胖胖的橡皮反駁卷筆刀:“寫得出字又怎么樣?如果主人用鉛筆寫字,有了錯(cuò)字,那又有什么用呢?老師會(huì)批評(píng)主人的`,而我可以把鉛筆寫錯(cuò)的字給擦掉,讓主人把每一個(gè)題目都做對(duì),得到老師的表揚(yáng),所以我的本領(lǐng)才最大!”

          鋼筆吐出一口墨水,冷笑了笑,說:“橡皮擦,你能擦掉我寫出的字嗎?我可是鋼筆,我本領(lǐng)強(qiáng),你根本就擦不掉我喔,所以,對(duì)我來說,你什么都不是。而且,從主人上小學(xué)三年級(jí)后,就會(huì)一直用著我,我會(huì)陪伴主人一生。你說我多重要!所以,我永遠(yuǎn)是主人一生中最重要的伙伴!”

          文具們就這樣你一言我一語地爭(zhēng)吵,不知過了多久,文具盒爺爺醒來了,他好不容易弄明白事情的經(jīng)過,縷了縷胡須語重心長(zhǎng)地說:“孩子們,你們都有自己的本事,但是,沒有一個(gè)是萬能的,所以,你們都要團(tuán)結(jié)互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起幫助主人”。從此,文具們團(tuán)結(jié)一心幫助主人,主人的成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>

          文具盒童話故事作文 篇42

          鉛筆盒橡皮擦一直都很喜歡爭(zhēng)吵。今天,他們兩個(gè)不知道怎么了,又吵了起來呢?

          鉛筆和橡皮擦吵地你不讓我,我不讓你。原來,是因?yàn)樗麄兿胱C明誰才是最有用的。

          鉛筆哥哥說:“我能寫字,所以我才是最有用的!毕鹌そ憬悴环䴕,反抗到:“如果你的字寫錯(cuò)了就需要我來幫你擦,應(yīng)該是我最有用才對(duì)!

          “我不服,沒有我的話,哪里來的一篇篇好文章呢?”鉛筆哥哥驕傲的說。心里感覺自己很偉大。

          “如果沒有我,那你的一篇篇好文章又是怎么出來的.呢?”橡皮擦姐姐自豪的說。心里充滿了高興。

          鉛筆哥哥說:“我一定是最有用的。”

          “哈哈!才怪!毕鹌そ憬阈χf。

          “哼”鉛筆哥哥非常生氣,心里悶悶不樂。橡皮擦姐姐說:“你認(rèn)輸了嗎?”

          “不,我只是生氣而已,但沒有認(rèn)輸!便U筆哥哥堅(jiān)定的說。

          我立刻說了一句:“不要吵,其實(shí)你們兩個(gè)都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。但你們兩個(gè)都是最有用的。”

          最后,鉛筆哥哥和橡皮擦姐姐都認(rèn)了錯(cuò),成為了好朋友。

          文具盒童話故事作文 篇43

          一天晚上,文具盒里發(fā)生了一件有趣的事情。

          瞧,自動(dòng)筆和鉛筆在吵架呢!自動(dòng)筆驕傲地說:“我的筆頭斷了,按一下就好了,不像你,還要用削筆刀削呢!便U筆也不甘示弱,對(duì)自動(dòng)筆說:“那又怎么樣,我可比你耐用!彼鼈儽鹊谜l都不讓誰,誰都不愿意向?qū)Ψ绞救酢?/p>

          接著,文具盒里又傳來了橡皮和直尺的爭(zhēng)吵聲。直尺說:“我可厲害了,我能畫出又直又長(zhǎng)的'線條,你能行嗎?”橡皮不屑地笑了笑,對(duì)直尺說:“你如果沒有鉛筆或者自動(dòng)筆的幫助,一個(gè)人可以畫出直線嗎?哈哈,我可不一樣。無論何時(shí)何地,只要誰出錯(cuò)了,就需要我的幫忙!彼鼈円痪浣又痪涞叵嗷(zhēng)辯著。

          突然,筆袋和文具盒也加入了爭(zhēng)吵的隊(duì)伍里。文具盒對(duì)筆袋說:“我可厲害了,我可是‘大肚漢’呢!我可以裝下很多橡皮和筆。”筆袋不甘示弱地說道:“你能裝下很多橡皮和筆,我也可以,可是我比你厲害的是如果我破了一個(gè)洞,還可以縫好繼續(xù)用,而你不行!”文具盒和筆袋越吵越兇,誰也不服誰。

          早上,小紅走過來說:“你們別吵了,你們各有所長(zhǎng)、所短,我們既要正視自己的短處,也要看到別人的短處!

          文具盒童話故事作文 篇44

          夜深了,文具盒里熱鬧了起來。文具們?cè)谟懻撘粋(gè)問題,誰對(duì)主人最重要?

          首先發(fā)言的是鉛筆大姐,“我最重要,要不是我,主人怎能工整地完成作業(yè)?”

          橡皮弟弟說:“要不是我,文章中的錯(cuò)字怎能擦掉?”

          下面輪到鉛筆盒里最漂亮,穿著高跟鞋的自動(dòng)筆姐姐說話了!扒袃海銈冋f的都不對(duì),我才是這里的主角。鉛筆雖然也能寫字,但用一會(huì)就粗了,而我用完了,還能用,多么方便啊!主人要沒有我,怎能寫出長(zhǎng)長(zhǎng)的文章?”

          鉛小妹挺直腰板,頂不服氣的反駁自動(dòng)筆姐姐,“要不是我鉛小妹,就算是自動(dòng)筆也寫不出字呀!

          尺子哥哥說:“要是誰最重要嘛……當(dāng)然是我了,要不是我,主人怎能畫出筆直的.線條。”

          大家爭(zhēng)得不可開交,文具盒爺爺發(fā)話了,“孩子們,你們都很重要,少一個(gè),主人的學(xué)習(xí)就不會(huì)最好!本瓦@樣,一場(chǎng)辯論會(huì)結(jié)束了。

          文具盒童話故事作文 篇45

          文具盒爺爺收養(yǎng)了三個(gè)孤兒,他們是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。

          一天,文具盒爺爺和三個(gè)文具一起討論“誰最管用”的話題,鉛筆說:“肯定是我最管用,人們寫字不都靠我嗎?”橡皮不服氣,說:“我最管用,這是百分之百肯定的,鉛筆寫錯(cuò)了,還不是靠我嗎?”轉(zhuǎn)筆刀又插上嘴來:“你們別把我說下去呀,鉛筆粗了,沒有我怎么寫?”鉛筆生氣了,說:“你們倆兒為什么都挑我的錯(cuò),難道你們就沒有缺點(diǎn)嗎?”“我們本來就是干這個(gè)的,沒有挑你的錯(cuò)!薄拔疫可以進(jìn)化成自動(dòng)鉛呢……”

          這時(shí),文具盒爺爺說:“孩子們,都別吵了,你們各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,完成用鉛筆,修改用橡皮,準(zhǔn)備用轉(zhuǎn)筆刀,要學(xué)習(xí)別人的`長(zhǎng)處,修補(bǔ)自己的短處。這樣,你們都是最管用的。

          文具盒童話故事作文 篇46

          在一個(gè)夜深人靜的夜晚,忽然,傳出一陣說話聲。哦,原來是鉛筆和橡皮在聊天呢!

          鉛筆說,你好,我是新來的,你呢?橡皮說;我也是新來的。認(rèn)識(shí)你很高興,你長(zhǎng)的真高,你當(dāng)哥哥吧!我當(dāng)?shù)艿埽,我們現(xiàn)在就是最最好的哥倆!

          兩人談的很和的來,于是立刻就成了親密的.好朋友。

          可是,這種好日子沒過多久,它倆便又鬧翻天了。原來有一段時(shí)間,它的小主人明明特別喜歡水果香味橡皮,總是,把橡皮保護(hù)的干干凈凈。這回鉛筆可不高興了,它想呀想,終于想出一個(gè)壞計(jì)謀。每一次寫作業(yè)時(shí),鉛筆都是老是故意寫錯(cuò)字。明明不的不老用橡皮把錯(cuò)字擦掉,鉛筆看著橡皮一天天消瘦,心里別提有多高興。

          又是一個(gè)深夜,鉛筆哥哥和橡皮弟弟跳出文具盒,來到鏡子跟前,鉛筆有禮貌的說,弟弟,請(qǐng)你先照。橡皮拖著疲憊的身子走向鏡子,看著自己小小的身體說,哎,老了。這時(shí)鉛筆邁著大步走向鏡子,一看,!鏡子里那個(gè)短短的鉛筆頭是我嗎?

          是呀!在你消弱我的同時(shí),你也在變短!橡皮冷笑著說。

          這時(shí),鏡子爺爺說話了,你們呀!還不知道自己的錯(cuò)誤嗎?

          這個(gè)故事告訴我們不要老想著對(duì)別人做什么壞事,上天對(duì)誰都是公平的。如果你現(xiàn)在還在和同學(xué)鬧別扭的話,請(qǐng)快和好哦!相信你一定 會(huì)做的更好!

          文具盒童話故事作文 篇47

          樂樂的文具盒里住著鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。它們每天勤勤懇懇的為樂樂工作,就像一家人一樣。

          有一天,他們?yōu)榱艘患u毛蒜皮的小事而吵了起來。

          原來是這樣:樂樂的作文在第六屆“老百曉”杯全國(guó)小學(xué)生原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)作文大賽中獲得了一等獎(jiǎng),這件事傳到三兄弟耳中,便展開了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)。

          首先發(fā)言的'是鉛筆。他清了清嗓子,扭了扭細(xì)細(xì)的腰,得意洋洋地說:“樂樂這次得獎(jiǎng)都是我的功勞,我的本領(lǐng)最大。你們也不想想,如果沒有我,小主人拿什么寫字!如果不寫又怎么能得獎(jiǎng)呢?”說著輕蔑地看了看橡皮和轉(zhuǎn)筆刀.

          "鉛筆,你不要太欺負(fù)人了!”橡皮挺著大肚子暴跳如雷地說,“

          鉛筆兄弟,你只會(huì)說你如何過五關(guān)斬六將,怎么不說說自己敗走麥城?我清楚地記得,這次作文大賽,樂樂寫了幾個(gè)錯(cuò)別字,是我挺身而出犧牲了我完美無瑕的身體,要不是樂樂怎么能得獎(jiǎng)呢?想想吧,誰的功勞大,當(dāng)然非我橡皮莫屬了!

          鉛筆聽了火冒三丈,破口大罵起來:“呸,你這個(gè)臭掃大街的,敢和我比!你看看你走過的地方,全是黑乎乎的的一片。再說了,我不寫字,你怎么擦?還不變成廢物了!到一邊涼快去!”

          “住嘴!”轉(zhuǎn)筆刀惱羞成怒,大聲吼起來,“鉛筆,你這個(gè)忘恩負(fù)義的東西。我記得上次你頭發(fā)長(zhǎng)了,是我?guī)湍憷戆l(fā)。如果我不幫你理發(fā),你怎么寫字?你不寫字,橡皮又怎么有施展才華的地方?看吧,還是我功勞大!”

          “我功勞大!”

          "不,是我功勞大!”

          “你們都錯(cuò)了,是我功勞大!”

          文具盒爺爺忍不住發(fā)話了,他笑呵呵地說:“孩子們,別吵了!這次小主人得獎(jiǎng),你們都有功勞。而且,你們各有各的用途,缺一不可,還是一心一意為小主人服務(wù)吧!”

          三兄弟聽了文具盒的話,知道自己錯(cuò)了。從此,它們握手言各,各自履行起各自的職責(zé)。在它們的幫助下,樂樂的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶昧恕?/p>

          文具盒童話故事作文 篇48

          一天, 文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵,它們?cè)诒日l的本事大,爭(zhēng)得你死我活,誰也不肯認(rèn)輸。鉛筆、 鋼筆、 橡皮 、圓珠筆,個(gè)個(gè)都很驕傲自滿。

          鉛筆昂首挺胸地說:“你們的本事哪有我大呀!主人寫錯(cuò)了字我就可以用橡皮擦干凈,你們呢!死纏著不走,把主人都?xì)馑懒!变摴P覺的特不服氣,它便不服氣的說:“你有什么,還說自己本事大,我看算你本事最小。我能寫出最優(yōu)雅的字來,讓主人得獎(jiǎng),讓他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,風(fēng)風(fēng)光光地,你們還有什么權(quán)利跟我比本事!

          鉛筆聽了這句話氣極了。橡皮、 圓珠筆聽了,也都很不服氣橡皮驕傲地說:“你鉛筆能擦干凈,還不是因?yàn)槲,如果沒有我你能嗎?”圓珠筆說:“主人常常用我寫字,因?yàn)槲倚∏闪岘,而又窈窕,主人拿起我多方便。寫出的字也美多了。?/p>

          它們各有所長(zhǎng),各有所短,可它們都認(rèn)為自己是十全十美的`。

          它們沉默了一會(huì)兒,突然,鉛筆說話了:“我們這樣比也比不出結(jié)果來,那我們就看主人在一天中用誰的次數(shù)最多。”大家都同意了。

          今天是星期六,主人要寫作業(yè)了。他拿出文具盒,里頭的筆們都期望自己能被主人選中,主人選了鉛筆,再一次一次的選了各種筆,大家都選中了。它們都知道自己錯(cuò)了,都底著頭,互相道歉,從這已后它們不在爭(zhēng)誰第一。都互相幫助,互相愛護(hù),團(tuán)結(jié)一致!

          文具盒童話故事作文 篇49

          一天鉛筆和橡皮的小主人買了一個(gè)做工精致的卷筆刀,也把它放在了文具盒里。

          驕傲的卷筆刀自以為身價(jià)高等,看不起橡皮和鉛筆。

          “你們算是什么東西?你們又能干什么呢?小主人竟然把你們天天與我放在一起。我可是天天有用,沒有我的存在,鉛筆和橡皮你們就會(huì)變成廢物!又有什么資格和我一起共享榮耀?”卷筆刀得意洋洋地大聲叫囂著。

          “卷筆刀,你要認(rèn)清自己?jiǎn)!我們都是主人的好幫手,沒有什么有用無用之分。何必要爭(zhēng)來爭(zhēng)去斗嘴不團(tuán)結(jié)呢?”鉛筆提醒道。

          橡皮說:“是啊,我們都是為主人的學(xué)習(xí)服務(wù)的,何必要分三六九等、高低貴賤呢?”

          “你們給我住嘴!”卷筆刀對(duì)橡皮和鉛筆大聲斥責(zé)道:“當(dāng)然得分高低貴賤、優(yōu)劣等級(jí),像你們這樣只有小小功能的'家伙,只配做我的仆人!”

          橡皮和鉛筆沒有不再理睬自以為是的卷筆刀!昂,自己也默認(rèn)了吧!像你們這樣的沒多大能耐的文具,仆人都不配!根本就沒有資格與高貴的我相提并論!”

          不久,小主人要隨爸爸媽媽搬家了,他收拾文具盒時(shí),發(fā)現(xiàn)卷筆刀已經(jīng)生銹了,無法再幫助自己削鉛筆。“真是個(gè)沒用的東西!”小主人嘟囔了一句,便隨手把卷筆刀扔進(jìn)了垃圾桶。

          從那以后,橡皮和鉛筆過上了幸福和諧的快樂日子。而卷筆刀呢?則從垃圾桶運(yùn)到了垃圾站,與大批垃圾混合在一起難以分辨真身了。

          同學(xué)們,我們可不要像卷筆刀那樣呀,要清楚每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),千萬不要傲氣沖天,看不起人!生活中只有大家齊心協(xié)力才能生活得更好,也才能生活得更長(zhǎng)久。

          文具盒童話故事作文 篇50

          當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,文具盒里嘆氣聲連連,傳出來一陣陣抱怨聲。

          “唉,小主人一點(diǎn)都不愛惜我,經(jīng)常把我摔在地上,害得我腰都斷了!”這是鉛筆的聲音。

          橡皮接口說:“我更可憐,小主人用尺子差點(diǎn)把我的腦袋都割掉了!”

          “我也好不到哪兒去好不好!”聽到有人提到自己,坐在輪椅上的尺子也忍不住氣呼呼地開了口!靶≈魅穗S手把我一掰,就掰成了兩段!當(dāng)我是鐵啊,我是塑料,就這么殘廢了!還是圓規(guī)兄弟好!鐵的,多結(jié)實(shí)。 

          “唉,鐵打的也經(jīng)不住折騰。 

          “怎么回事兒?”文具們禁不住好奇地問。

          “小主人經(jīng)常把我當(dāng)玩具一樣掰來掰去,我的兩條腿都快散架了,現(xiàn)在站都站不穩(wěn)了!唉!”圓規(guī)不無憂慮地嘆了一口氣,又憂傷地說:“恐怕很快就要和各位說再見了!”

          “咦?我的弟兄們呢?”圓規(guī)的話音剛落,鉛筆突然發(fā)現(xiàn)自己的同伴不見了。

          尺子回答:“它們更慘,不僅掉在地上而且還失蹤了,聽說有一支鉛筆還被小主人掰成兩截兒,搶救無效死亡了!

          “啊!哥哥,親愛的`哥哥!你就這么離開我們了……我恨你!小主人!”鉛筆傷心地大聲哭喊著。

          “先別哭了,還是考慮考慮我們自己吧,要不然我們?nèi)枂栍螒蚩ò,它很幸福,小主人把它?dāng)寶貝!背咦于s緊安慰。

          “好主意,太好了!”文具們異口同聲地叫好。

          于是,它們一起去問游戲卡。

          提議是自己出的,所以尺子先開口:“游戲卡啊,我們被小主人欺負(fù)了。有什么好辦法能救救我們嗎?”

          游戲卡思考了一會(huì)兒說:“很簡(jiǎn)單,明天小主人要考試,今天你們都藏起來……小主人會(huì)意識(shí)到自己的借誤的!

          “你真聰明,這個(gè)辦法不錯(cuò)啊。”大家相視一笑。

          第二天果然考試了,小主人打開文具盒一看,嚇出了一陣?yán)浜,“糟糕,怎么是空的,我昨天明明把文具都放進(jìn)去了。俊

          結(jié)果可想而知了。一回家小主人就沖鉛筆、尺子、橡皮發(fā)脾氣:“都怪你們!

          “怪我們?我們這副樣子還能去學(xué)校嘛?還不都是因?yàn)槟悖 般U筆氣哼哼地說。

          小主人愣了一下,臉紅了,他把頭低了下來:“我向你們保證,以后一定會(huì)好好對(duì)待你們的。請(qǐng)你們都回到文具盒里去吧!

          文具盒童話故事作文 篇51

          一天,文具盒里發(fā)生爭(zhēng)吵了,快來看看吧!

          夜深了,小主人睡覺了,文具盒里鬧開了。高貴的鋼筆先生十分有風(fēng)度的說:“大家好!我是一位紳士,們看,身上穿著西服,腳上穿皮鞋,手拿武器,多有風(fēng)度”!

          剛說完。橡皮擦說:“我是這里的大力士,最強(qiáng),也很有風(fēng)度,一點(diǎn)也不小肚雞腸”。

          這 時(shí)鉛筆 小姐驕傲的說:“我是一位亭亭少女,美麗無比,苗條的身材,芬芳的氣味,我的裙子十分漂亮,這是因?yàn)榕渖狭宋疫@個(gè)美女的緣故,所以,是最好的!”

          剛一說完,鋼筆和橡皮擦異口同聲的大聲叫起來:“有什么了不起的,就是一個(gè)小臭美妞”。

          正在這時(shí),字典爺爺來了,他慈祥的說:“孩子們,們都很好,都很不錯(cuò),但要相互團(tuán)結(jié)才行啊,每個(gè)人的.優(yōu)點(diǎn)是不同的”!“是啊,是啊”,一直沒說話的文具盒說話了。

          鋼筆、鉛筆、橡皮擦很難為情的低下了頭……從此,文具盒里充滿了歡笑聲。

          文具盒童話故事作文 篇52

          一天,鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒里爭(zhēng)吵。

          鉛筆哥哥跳出來說:“我在小主人眼里十分重要,每次小主人寫作業(yè)時(shí)總會(huì)把我拿出來用!毕鹌さ艿苌鷼獾卣f:“當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí),他還會(huì)用我把錯(cuò)字擦干凈呢!”尺子小弟弟也不甘是落:“小主人要畫直線時(shí)還不是都用畫!

          “不對(duì)!毕鞴P刀妹妹糾正的說,“當(dāng)小主人的鉛筆寫粗時(shí),他是用誰削筆的?”

          大家異口同聲地說:“!

          “Yes!毕鞴P刀妹妹驕傲地說。

          鋼筆大哥毫不猶豫地說:“主人寫信時(shí)不都時(shí)用些嗎!”

          涂改帶姐姐爭(zhēng)先恐后地說:“鋼筆,寫錯(cuò)字時(shí),主人不是會(huì)用涂掉寫的字嗎?”

          這時(shí),文具盒爺爺發(fā)話了:“你們不要爭(zhēng)了,你們都是有用的東西,但是們要看到自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)別人的'優(yōu)點(diǎn)。”

          聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具們都羞愧不已,懂得了一個(gè)道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不是十全十美,要看到自己的缺點(diǎn),也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。

          從此以后,在這個(gè)文具大家庭中沒有爭(zhēng)吵了。

          文具盒童話故事作文 篇53

          一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次激烈的爭(zhēng)吵,原來它們?cè)跔?zhēng)論誰是小主人最有用的文具。

          只見鋼筆哥哥抬起頭,雙手叉著腰,驕傲地說:“我是小主人最有用的文具,因?yàn)樾≈魅嗽诳荚嚂r(shí)都要用上我,所以我才是最有用的文具!

          “不對(duì),”鉛筆弟弟大步流星地走到鋼筆哥哥面前,眼睛鼓得像牛眼一樣,臉漲得通紅地說:“我才是小主人最有用的文具,因?yàn)槟阍谧鳂I(yè)上寫錯(cuò)了字不能擦,而我則在作業(yè)上一寫,只要用橡皮就擦掉了,所以我才是最有用的!

          “你們都不對(duì),”尺子姐姐疾速地跑了過來,眼睛像兩個(gè)刺眼的燈泡一樣,憤怒地說:“我才是最有用的'文具,因?yàn)橛龅竭B線題時(shí),就可以用到我!

          天漸漸變暗了。正在文具們吵得不可開交時(shí),文具盒爺爺說話了:“其實(shí)你們每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處,比如:鋼筆可以考試時(shí)就用上,尺子可以在畫線時(shí)用上……”爺爺捋了一下他的胡子,“我們都是小主人的好幫手!

          聽了文具爺爺?shù)脑挘麄內(nèi)齻(gè)都羞紅了臉,紛紛都低下了頭。

          通過這次事,我明白了每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

          文具盒童話故事作文 篇54

          從前,有一個(gè)男孩有個(gè)漂亮的文具盒,文具盒里有有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。鉛筆長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,像一棵立在草叢里的大樹;橡皮胖胖的,白白的,不言不語,像一個(gè)內(nèi)向的小弟弟;而轉(zhuǎn)筆刀則是圓圓的',矮墩墩的,像一個(gè)懂事的大哥哥。平時(shí)他們互相幫助,如果筆粗了,轉(zhuǎn)筆刀會(huì)來幫忙;如果筆寫錯(cuò)了字,橡皮馬上跑過來一顯身手。為小主人的學(xué)習(xí),他們互相幫助,過著幸福的生活。

          一天早晨,鉛筆伸了伸懶腰,活動(dòng)活動(dòng)腿腳,顯得更有活力。覺得自己很了不起的鉛筆,咯咯地笑了起來。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮慢慢地坐起來。鉛筆昂頭挺胸地說:“看看你們倆,一個(gè)胖胖的,一個(gè)矮矮的,真難看。真像堆廢品,不像我這么高貴!鞭D(zhuǎn)筆刀揉了揉眼睛說:“高貴的鉛筆,你這是怎么了?”話沒說完,鉛筆就生氣了。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮齊聲說道:“生氣可不好喲!便U筆心里感到非常生氣,說道:“我今天看到你們的丑樣,我感到很不是滋味。”轉(zhuǎn)筆刀和橡皮笑了笑說:“你既然這樣了的話,我們從今晚后絕交!便U筆得意地說:“可以!睆拇耍D(zhuǎn)筆刀和橡皮都不理會(huì)鉛筆。

          就這樣,當(dāng)那個(gè)男孩用粗了鉛筆,想去找轉(zhuǎn)筆刀時(shí),轉(zhuǎn)筆刀一溜煙就跑不見了;當(dāng)寫錯(cuò)字時(shí),橡皮也一閃不見人影了。那個(gè)小男孩一急,把鉛筆摔斷成兩截。只見鉛筆在地上痛苦地呻吟著,好象在后悔他當(dāng)初不該這么對(duì)朋友,才落得這樣的下場(chǎng)。

          同學(xué)們,我們可不能學(xué)鉛筆,同學(xué)之間就要互相幫助,互相關(guān)愛。我們是一個(gè)班級(jí)的兄弟姐妹。

          文具盒童話故事作文 篇55

          文具盒里的一家人原本很和睦,可是有一天,他們突然爭(zhēng)吵起來了。

          筆驕傲地說:“你們都比不上我!小主人每天都用我,主人最愛我!”

          “胡說!”削筆刀憤怒地說,“你用鈍了小主人就用我來削尖你,你才能有用!沒有了我,你還有用嗎?”

          筆大笑一聲:“是嗎?你是為了削我而生,那我要是沒有了,你又還有什么用?誰還要你削?”

          削筆刀啞口無言。這時(shí),橡皮沉不住氣了,大怒,說:“筆,你太壞了!你經(jīng)常寫錯(cuò)字,要不是我來幫你擦干凈,主人就不用你了!”

          “哼!是嗎?”涂改帶把它那一頭白發(fā)一甩,“誰還用你這個(gè)低級(jí)的東西?用你要費(fèi)這么大的力氣才擦的干凈,還不如用我本小姐呢!我用長(zhǎng)發(fā)一貼,壓斷就可以把字覆蓋住了!”

          涂改液看不慣涂改帶了,大動(dòng)肝火,把臉漲得通紅,說:“你的白頭發(fā)有什么用?別人用手指一刮,里面的'字又露出來了!我呢,輕輕一按我的頭,白色的汁液就會(huì)流出來,在有字的地方結(jié)成塊,永遠(yuǎn)都不會(huì)掉下來!”

          涂改的說:“你……”

          筆驕傲的說:“哈哈,我說吧!你們樣樣都要有我才能用,

          還不是我最有用?你們都比不上我!”文具一家就這樣爭(zhēng)吵著……

          在一旁的文具盒公公把這一切都看在眼里,這是,它終于開口了:“夠了,別爭(zhēng)吵了,大家各自有各自的用處,都是缺一不可!

          大家終于停止了爭(zhēng)吵,默默地為大家服務(wù),從此,一家人又和睦起來了。

          文具盒童話故事作文 篇56

          雯雯是個(gè)人見人愛的小姑娘。她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異,受到老師和同學(xué)的喜愛。這一天,她和往常一樣,寫完作業(yè)后整理好自己的學(xué)習(xí)用品很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

          夜,靜悄悄的,靜得連一顆針掉在地上的聲音都聽得到。突然,一件奇妙的事情發(fā)生了。鉛筆、橡皮、削筆刀和筆盒開始了下面的對(duì)話。筆盒說:”我們的小主人成績(jī)這樣優(yōu)秀,我真為她自豪!“鉛筆說:”我的功勞最大,要是沒有我,主人就不能寫字了!跋鹌ふf:”哼!要是沒有我,主人寫錯(cuò)了就沒辦法擦掉!跋鞴P刀說:”我的功勞最大,要是沒有我,主人筆粗了,寫的字就不好看了!啊蔽业墓诖!“”我的功勞最大!“”還是我的功勞最大!“……他們唇槍舌戰(zhàn),你來我往,爭(zhēng)論得面紅耳赤。

          筆盒見了,忙出來解圍說:”雯雯學(xué)習(xí)這樣好,你們都有功勞。我的功勞也很大,要是沒有我,你們就會(huì)像散開的垃圾,在主人的'書包內(nèi)來回滾動(dòng)。小主人怎么能安心學(xué)習(xí)呢?我們的功勞都很大,少了誰都不行,大家應(yīng)該齊心協(xié)力才好,我說得對(duì)嗎?“鉛筆、橡皮和削筆刀聽了筆盒的話,臉”唰“一下紅了,都慚愧地低下了頭。文具盒里面的爭(zhēng)吵停止了。

          夜,靜悄悄的,靜得連一顆針掉在地上的聲音都聽得到。學(xué)習(xí)了一天的雯雯睡得格外香甜!

          文具盒童話故事作文 篇57

          夜深了,文具盒中變得熱鬧起來,文具們紛紛說著自己的本事最大。

          鉛筆得意洋洋地說:”要論誰的本領(lǐng)大,不用說,當(dāng)然是我嘍。你們想想,小主人上學(xué),哪天不用上我?主人上課要用我,做作業(yè)要用我,如果沒有我,小主人怎么做作業(yè)、考試?“說完,還扭了扭細(xì)細(xì)的腰。

          ”哈哈哈,你的本領(lǐng)也不大呀!“一支漂亮的自動(dòng)鉛筆走了過來,抬起下巴,高傲地說:”你只用了一會(huì)兒,就粗了,小主人又不帶卷筆刀,怎么辦?還不是用我,我的`筆芯長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,一根可以用好久,省得主人浪費(fèi)時(shí)間!

          橡皮聽了,很生氣,他雙手叉腰,粗聲粗氣地說:”你們寫錯(cuò)字,還不是我來擦的!沒有我,你們寫錯(cuò)字,只會(huì)讓主人的本子上多幾個(gè)刺眼的紅叉叉。上次小主人忘了帶我,字寫錯(cuò)了也沒法改,結(jié)果作業(yè)沒得‘優(yōu)’,要是有我,情況就大不一樣了!

          ”不對(duì)不對(duì)!我的本領(lǐng)才大呢!要不是我,小主人在數(shù)學(xué)課上怎么畫線段、畫角?連小主人上語文課也要用我劃詞語,所以還是我的本事大。“尺子妹妹著急了,細(xì)聲細(xì)氣地說。

          文具們都說自己有用,爭(zhēng)得面紅耳赤。這時(shí),文具盒發(fā)話了”你們都很有用,缺誰也不行,你們只有團(tuán)結(jié)一心,共同幫助,才能使小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)提高!

          文具盒童話故事作文 篇58

          我有一個(gè)很漂亮的文具盒。里面住著三兄弟:老大鉛筆。老二橡皮。老三尺子,他們可不像別人家的兄弟那樣團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,整天吵個(gè)不停。

          有一天,他們又吵了起來。他們?cè)跔?zhēng)論誰的功勞最大。老三尺子說:”我的`功勞最大,我能畫出直線和測(cè)量長(zhǎng)度。“老二橡皮不服氣的說:”你要是畫錯(cuò)了還要來找我呢。“老大鉛筆見他們爭(zhēng)吵著,覺得自己的功勞才是最大的。就說:”你們要是沒有我,還能派得上用場(chǎng)嗎?尺子,你要是沒有我,怎么畫線?橡皮,要是我不寫錯(cuò)字,你有用嗎?“就這樣,你一言我一語,他們還是吵個(gè)不休。誰也說服不了誰。

          文具盒公公被他們的爭(zhēng)吵聲吵醒了,生氣的說:”你們吵什么吵,整天吵個(gè)不停,都不知道自己要做什么事了?要知道你們是學(xué)習(xí)用品,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,并且要告訴孩子要好好學(xué)習(xí)!

          經(jīng)過文具盒公公的勸說,三兄弟再也不吵了,他們齊心協(xié)力,友愛互助。

          文具盒童話故事作文 篇59

          在一個(gè)夜深人靜的夜晚,在小剛家的書桌上,文具盒里的學(xué)習(xí)用品正在竊竊私語。

          “累死了,累死了,今天總算熬過去了,真是累死我了!蔽木吆姓劻丝跉庹f。鉛筆聽了說:“你比我強(qiáng)多了,我天天棒小主人寫字,可是他經(jīng)常用小刀在我身上這劃一道那劃一道的。”橡皮聽見他們的對(duì)話,傷心地說:“我本來很漂亮的,還有香味呢,可是小主人一點(diǎn)也不愛惜我,在我身上亂畫,我現(xiàn)在都臟得不能看了。”尺子看見了說:“我更難受,小主人把我當(dāng)成玩具玩,彈來彈去的.,有時(shí)我被重重地摔在地上,被別人踩在腳下,我現(xiàn)在渾身是傷!闭f完,學(xué)習(xí)用品們都傷心地哭了起來。

          “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)......”十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,文具們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),不知道他們明天還有怎樣的遭遇。

          文具盒童話故事作文 篇60

          有一天晚上,一個(gè)小女孩的屋里傳出一陣吵鬧聲。原來,那個(gè)小女孩書包里的文具盒的筆在討論誰是最需要的筆。

          鋼筆先搶上來傲慢地說:“主人第一個(gè)先用上我,主人那白白胖胖的小手握著,感覺舒服極了,別提有多開心,再說魔筆你能寫上字嗎?還有中性筆,你雖然能寫字,但寫錯(cuò)了還得用修正貼貼上,就像從戰(zhàn)場(chǎng)上剛下來打了敗仗的士兵,狼狽不堪,弄的小主人的作業(yè)也不整潔了,所以我是小主人最需要的筆”。

          魔筆不甘落后,搶在中性筆前說:“你那混水摸魚的.鋼筆寫錯(cuò)了字還不得用我魔筆魔掉嗎?比如,小主人正在考試,一不小心用鋼筆寫錯(cuò)了字,沒有我這根魔筆,要不然你還得用鋼筆畫上圈,人家還要因?yàn)槟憧鄣粢恍┚砻娣帜,所以我這根筆才是主人最需要的!

          中性筆也不甘示弱,生硬的說:“你們倆都不是主人最需要的,只有我才是最需要的,你魔筆魔掉鋼筆寫錯(cuò)的地方,鋼筆就寫不上字了,只能求助我這根偉大的中性筆了,所以我才是主人最需要的筆”。

          睡在旁邊的作業(yè)本被吵醒了,鋼筆、魔筆、中性筆連忙找作業(yè)本來評(píng)論,而作業(yè)本卻說:“你們?nèi)齻(gè)都錯(cuò)了,主人少了你們?nèi)齻(gè)的哪一個(gè)也不行,你們都有各自的優(yōu)點(diǎn),只要你們都能把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致,都會(huì)成為小主人的好朋友!

          聽了一番話后,它們都慚愧的低下了頭,這個(gè)故事告訴我們做人也一樣,不要高傲、自大,適時(shí)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處就可以了。

          文具盒童話故事作文 篇61

          在一個(gè)文具盒里,住著三個(gè)好朋友,他們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。他們天天努力工作,讓小主人的作業(yè)又整潔又干凈。然而有一天,這三個(gè)好朋友吵架了。

          俏麗的鉛筆得意洋洋地說:“文具盒里,我是老大,美麗實(shí)用,身材苗條,能寫一手漂亮的好字。人人都夸我!

          卷筆刀聽了,很生氣,說道:“鉛筆,你平時(shí)可不是這樣的.,今天怎么這么驕傲?”鉛筆說:“不是我驕傲,事實(shí)就是你們真的不如我!便U筆目中無人,卷筆刀和他爭(zhēng)辯起來,被橡皮攔了下來。”她對(duì)鉛筆說:“我們都是好朋友,鉛筆犯了錯(cuò)誤,我們要互相幫助,幫他改正。怎么能和他斗嘴呢?”后來,兩人在一起又嘀咕了半天,商量著怎么幫助鉛筆認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。

          第二天,鉛筆的筆頭不尖了,還總是寫錯(cuò)字。小主人很生氣,把他丟在一邊。卷筆刀和橡皮也不理睬他,鉛筆這才明白,原來自己并不是萬能的,也有自己的缺點(diǎn)和短處。于是,他主動(dòng)向小伙伴承認(rèn)錯(cuò)誤,三個(gè)好朋友又重新?lián)肀г诹艘黄稹?/p>

          卷筆刀把鉛筆削得尖尖的,橡皮把錯(cuò)字擦得干干凈凈。小主人看到了,又把鉛筆放進(jìn)了文具盒。

          文具盒童話故事作文 篇62

          在一個(gè)月光灑滿大地的夜晚,一個(gè)文具盒里傳出了一陣激烈的的爭(zhēng)吵聲。原來是文具盒里的文具們?cè)趽尮凇?/p>

          你聽鉛筆在說:“我的功勞最大了,每次小主人寫作業(yè)時(shí)都是用我來寫呢!”這時(shí)橡皮擦說話了:“要說誰的功勞最大那當(dāng)然是我了,當(dāng)小主人用鉛筆寫錯(cuò)了字時(shí)還不是要請(qǐng)我出面!薄安皇,我的功勞才是最大的',小主人要畫直線時(shí),要不是我他畫得直線還不是彎彎扭扭的呀!”一把直尺焦急的說。

          “你們別吵了,要我說呀還是文具盒的功勞最大,你們想要不是文具盒把我們裝起來,我們?cè)谀睦锇布。而你們卻在這里爭(zhēng)搶誰的功勞大,真是太可笑了。”一個(gè)聲音從爭(zhēng)吵聲中傳過來。那些文具一看原來是小刀在說話,這些文具便馬上停了下來仔細(xì)的一想也對(duì),文具盒為我們付出了這么多,而我們卻在這里瞎?fàn)幑凇N覀冋媸遣粦?yīng)該呀!文具們想。

          就是這樣文具盒里又恢復(fù)了以前的平靜。

          文具盒童話故事作文 篇63

          “是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我,是我的功勞最大!”“是我!”“應(yīng)該是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我!”寧靜的夜晚,從文具盒里傳出喧嘩的叫聲。

          文具盒伯伯被驚醒了,看到鋼筆、鉛筆、尺子、削筆刀和橡皮擦在吵架,忙問道:“怎么啦?你們半夜三更不睡覺,吵架干嘛呀?”

          鉛筆回答道:“我們?cè)诒日l對(duì)小主人的功勞更大!”說罷,它們又?jǐn)嗬m(xù)吵起架來。

          鉛筆搶先說道:”你們這些多余的廢物,生來干什么!要說的話,我可是小主人的好幫手哇!幫小主人寫字、畫角、畫線條。我的功勞最大!”

          鉛筆還沒有說完,橡皮擦就打斷了它的'話,“切!瞧,像你這種東西寫出來的字多丑,多難看吶!還要出錯(cuò),需要我這高貴潔白無比的身體來擦干凈你那丑極了的字。這對(duì)我來說,簡(jiǎn)直是一種極大的、無法彌補(bǔ)的侮辱!

          這時(shí)候削筆刀發(fā)話了:“呸!呸!呸!和你們交朋友,我可真是倒霉死了!沒有了我,你們那些驕傲的鉛筆,不就是幾根小木棒罷了!”這一句話說得鉛筆的臉都?xì)饧t了。

          尺子故意放大聲音說:“去!去!去!有了我,小主人就可以畫直線了。所以,我的功勞最大!

          住在二樓享受高級(jí)待遇的鋼筆氣勢(shì)高昂地說:“你們這幾個(gè)無知的笨蛋,小主人現(xiàn)在四年級(jí)了,用的是鋼筆,不是鉛筆!我的功勞最大!”

          文具盒伯伯心平氣和地說:“你們每個(gè)都有功勞,只是功勞不一樣而已?墒谴蠹也粓F(tuán)結(jié),又怎么行呢?不是有句俗話說:‘團(tuán)結(jié)有力量,共同來抵抗’嗎?”

          鋼筆、尺子、鉛筆、削筆刀和橡皮擦聽了文具盒伯伯的勸告,又和好如初了。很快,它們就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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