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自編童話故事作文400字合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的自編童話故事作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自編童話故事作文400字 篇1
鳥(niǎo)兒和樹(shù)分離后，它飛到了草原上，鳥(niǎo)兒在一棵大榆樹(shù)上做了窩。鳥(niǎo)兒和樹(shù)下的鳳仙花、小草做了好朋友。
小鳥(niǎo)兒每天飛下樹(shù)來(lái)，跟小花、小草一起玩，餓了，就抓幾只小蟲子吃。
有一天，鳥(niǎo)兒病了，躺在鳥(niǎo)窩里一動(dòng)不動(dòng)。它想，這會(huì)兒跟小花一起唱首歌，和小草一起跳個(gè)舞，該多好�。】墒撬×�，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，撐不開(kāi)翅膀，怎么能飛下樹(shù)來(lái)呢？它躺著躺著，心里悶極了：“唉，我的好朋友為什么不來(lái)瞧瞧我呀？對(duì)了，他們還不知道我病了呢！”
小鳥(niǎo)費(fèi)了好大的勁，從窩里伸出頭來(lái)，對(duì)榆樹(shù)下面的鳳仙花說(shuō)：“鳳仙姐姐，我病了，下不來(lái)，請(qǐng)你上來(lái)，跟我玩一會(huì)兒，好嗎？”
鳳仙花聽(tīng)了，紅著臉說(shuō)：“哎呀，真對(duì)不起！我長(zhǎng)在地上，不會(huì)爬樹(shù)不會(huì)飛，怎么能上你家去玩呢？”
鳥(niǎo)兒又對(duì)樹(shù)下的小草說(shuō)：“小草弟弟，請(qǐng)你上來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話，好嗎？”
小草低著頭說(shuō)：“對(duì)不起！我也不會(huì)爬樹(shù)不會(huì)飛，不能上去你家玩啊！”
在一旁的'牽�；ㄕf(shuō)話了，它說(shuō)：“鳳仙姐姐、小草弟弟你們不用著急，我看看小鳥(niǎo)去�！�
第二天，小鳥(niǎo)還沒(méi)有起來(lái)，牽�；ň痛灯鹆诵±取皣}嘀噠，噠嘀噠……”小鳥(niǎo)醒來(lái)了，看見(jiàn)牽�；ㄔ谒磉叴道饶�！
小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)牽�；ǖ睦嚷�，心情也好多了，鳥(niǎo)兒心情一好，病也好了。( 海普文學(xué) www.wh-haipu.com )
因此，鳥(niǎo)兒和牽牛花做了最好的朋友。
自編童話故事作文400字 篇2
一天，小兔來(lái)到了一個(gè)迷宮，這里叫古怪迷宮。
在迷宮進(jìn)口，小兔子看到了一片雄偉的場(chǎng)面，迷宮里密密麻麻的有上百條彎曲的小路，它驚訝地說(shuō)：“哇！ 好大的.迷宮啊，好復(fù)雜啊，進(jìn)去的話能走得出來(lái)嗎？”小兔子正在猶豫，突然，來(lái)了一只小倉(cāng)鼠，小倉(cāng)鼠說(shuō)：“我們來(lái)比場(chǎng)賽吧，看誰(shuí)可以走出迷宮�！毙⊥米勇�(tīng)了以后充滿自信地說(shuō)：“來(lái)吧，我才不怕呢！”這時(shí)，迷宮外的其他小動(dòng)物連忙說(shuō)：“我們大家來(lái)給你們作裁判�！�
于是，小兔子和小倉(cāng)鼠進(jìn)入了迷宮�？墒沁M(jìn)去不一會(huì)兒，小兔子就覺(jué)得很迷茫，那么多一模一樣的小路到底該往哪里走？小兔子漸漸沒(méi)了自信，它哭著說(shuō)：“我走不出去了，怎么辦？”大約過(guò)了十分鐘，它慢慢地平靜下來(lái)停止了哭泣，它告訴自己：“我一定可以走出去�！庇谑枪钠鹩職庥赂业叵蚯白呷�。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，大約一個(gè)小時(shí)后，小兔子終于走出了迷宮。小倉(cāng)鼠還沒(méi)有出來(lái)，小兔子勝利了。面對(duì)其他的小動(dòng)物，小兔子說(shuō)：“迷宮真的好難哦，但是我不是瞎走出來(lái)的，我是靠著自己的智慧和勇氣才走出來(lái)的�！毙⊥米拥脑捼A來(lái)了小動(dòng)物們熱烈而持久的掌聲！
自編童話故事作文400字 篇3
大頭針有一肚子的委屈：它的頭明明很小，可大伙兒卻都叫它“大頭針”，它覺(jué)得自己怪難看的。
一天，大頭針遇見(jiàn)了真正的“大頭”針――圖釘。圖釘?shù)哪X袋可大了，像個(gè)盆子似的壓在細(xì)細(xì)的身體上。大頭針想：既然大家叫我“大頭針”，那我也該換個(gè)大點(diǎn)的腦袋吧，免得“名不副實(shí)”。大頭針便向圖釘提出交換腦袋的想法。圖釘聽(tīng)了，想：行啊，自己以后不用再頭重腳輕了，有一個(gè)小小的腦袋，才與自己的身材配套嘛！圖釘同意了，它們交換了腦袋。
不久，小主人玲玲要把幾頁(yè)作文紙訂在一起，拿出大頭針，本來(lái)大頭針穿入作文紙后，只留下一個(gè)小小的腦袋在外面，但現(xiàn)在那么大一個(gè)腦袋在外面，礙手礙腳的。玲玲一氣之下將它扔進(jìn)廢紙簍里。一會(huì)兒，玲玲要往墻上釘?shù)貓D，找出了圖釘，本來(lái)它的腦袋很大，可以不費(fèi)多少力氣就將它按進(jìn)墻里，但現(xiàn)在，這么小的頭，把玲玲的'手按得好疼好疼，也沒(méi)有按進(jìn)去，玲玲也把它丟進(jìn)廢紙簍里。
兩位“難兄難弟”又見(jiàn)面了。他們齊聲說(shuō)：“各種各樣的釘子，長(zhǎng)著各種各樣的腦袋是有道理的�！彼鼈兗泵Π涯X袋換了回來(lái)。
后來(lái)，玲玲倒紙簍時(shí)發(fā)現(xiàn)了他們倆，又重新把它們撿起來(lái)。
自編童話故事作文400字 篇4
下了一夜的大雨，門前的土堆已經(jīng)變成了泥堆。
鹿媽媽要出去串門，讓小鹿自己在家玩，小鹿覺(jué)得很孤單。她猛然想起門前的泥堆，便跑出了家門。
小鹿一向是個(gè)心靈手巧的孩子，不一會(huì)兒，他便捏成了一個(gè)小泥人。這個(gè)小泥人競(jìng)像神話里的小人一般站了起來(lái)，而且會(huì)動(dòng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)笑。小泥人向小鹿鞠了個(gè)躬說(shuō)：“謝謝你，小鹿哥哥，是你給了我生命，我會(huì)報(bào)答你的�！毙÷拐f(shuō)：“不用謝，我們一起玩吧�！眱蓚�(gè)人很快就成了好朋友。
中午，吃過(guò)午飯，鹿媽媽讓小鹿去給舅舅送些點(diǎn)心。鹿舅舅對(duì)小鹿一家很不好，有一次小鹿去舅舅家，舅舅就沒(méi)讓小鹿吃飯。這次，小鹿多不想去呀，可是媽媽再三勸說(shuō)，小鹿只好去了。
到了舅舅家，舅舅接過(guò)東西便要趕小鹿走。沒(méi)辦法，只好走吧。可剛要走，便電閃雷鳴，大雨傾盆而下，小鹿眼巴巴地看了看舅舅，可舅舅硬是把小鹿給趕了出來(lái)。
小鹿在雨中艱難地走著，雨水打濕了她的花衣裳，也打濕了她的.心。她沒(méi)想到舅舅會(huì)這么絕情，連外甥女的健康也不管。也許是因?yàn)椤巴馍敝械哪莻�(gè)“外”字吧。
突然，她看見(jiàn)小泥人打著傘，來(lái)給她送雨傘來(lái)了。小鹿接過(guò)傘，倆人緊緊地?fù)肀г谝黄稹Ｒ宦飞�，小泥人給小鹿談心，小鹿想開(kāi)多了。
以后，她們的感情更真摯了。
自編童話故事作文400字 篇5
月亮姐姐總想著自己的脾氣太大，應(yīng)該出去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。于是，在一個(gè)美麗的夜晚，她出發(fā)了。
她來(lái)到一座果園，看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人正在打理果園，她就飛了下來(lái)，跟他學(xué)習(xí)�！澳愫醚�！小機(jī)器人，在這個(gè)夜晚，大家都睡了，可你還要工作，有沒(méi)有覺(jué)得很生氣呀？”月亮奇怪地問(wèn)。小機(jī)器人笑瞇瞇地回答：“沒(méi)有啊，老話說(shuō)‘幸福在于勞動(dòng)，天才在于積累’，我這樣勤勤懇懇地工作，不但幫助了別人，也提高了自己，我有什么好生氣的呢？”月亮姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我明白了，謝謝你的'幫助！”說(shuō)完，她若有所思地離開(kāi)了。
月亮姐姐來(lái)到城市，看到了一臺(tái)大冰箱，她問(wèn)：“冰箱哥哥，你成天被人們利用，只能幫助人們卻得不到報(bào)酬，你不感到委屈嗎？”冰箱哥哥開(kāi)心地說(shuō)：“不會(huì)呀！雖然我只能眼巴巴地看著美食，但是，我還可以聞聞它們鮮美的味道，并且，能幫助別人是件快樂(lè)的事，我還樂(lè)此不疲呢。哈哈，其實(shí)你也可以像我一樣的啦！”
月亮姐姐飛上天空，開(kāi)心地說(shuō)：“我明白了，只要有所付出，就一定能收獲快樂(lè)，只要快樂(lè)了，脾氣自然就好了�！�
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