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哲理故事大全(集錦15篇)
哲理故事大全1
著名童話大師安徒生年少時(shí)，曾夢想成為劇作家，為了這個(gè)夢想，年輕的他離家只身去了哥本哈根。無依無靠的他，顛沛流離，但他并未因此而退縮放棄。1835年，他試寫了幾篇童話，很受兒童喜歡，此后他改變了自己最初的`夢想，童話大師成了他的新夢想。后來，他寫出了《海的女兒》《丑小鴨》等許多著名童話，成為人們公認(rèn)的世界童話大師。
學(xué)會運(yùn)用：夢想，有時(shí)需要轉(zhuǎn)彎。一直堅(jiān)持，或許是死胡同;可轉(zhuǎn)個(gè)彎堅(jiān)持，說不定會峰回路轉(zhuǎn)。
哲理故事大全2
尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。人的內(nèi)心都渴望得到他人的尊重，但也只有你先尊重了他人才能贏得尊重。
一只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里，命在旦夕，樹上的鴿子看到這情景趕忙將葉子丟進(jìn)池塘。螞蟻爬上了葉子，葉子漂到池邊，螞蟻得救了。"她很感激鴿子的救命之恩。
過了一段時(shí)間，螞蟻看到有位獵人用槍瞄準(zhǔn)了樹上的鴿子，但鴿子一點(diǎn)兒也沒察覺。就在獵人開槍之際，螞蟻爬上了獵人的腳，狠狠咬了一口。
獵人一痛之下，子彈打歪了，鴿子逃過一劫，螞蟻報(bào)了鴿子的救命之恩。小螞蟻也可以在關(guān)鍵時(shí)刻幫大忙!
動(dòng)物世界是這樣，人類也是如此。每一個(gè)人，不管他的職位高低、身份貴賤、財(cái)富多少、能力大小，都有他存在的意義和作用，都是不容忽視的。
在日常生活中，人們可能很容易去尊重上司，尊重那些名門望族，尊重那些高高在上的'人�？墒�，卻往往會忽視身邊的某些人，比如那些打掃衛(wèi)生的清潔工，勤雜工，覺得他們衣著簡陋，面容滄桑，根本就懶得拿正眼瞧他們，更不用說去尊重他們了;甚至覺得和他們打招呼、說話簡直都有失身份。但是，總有一天，這些勢利行為會付出代價(jià)的。
有一位女士帶著孩子去公司，孩子一直流鼻涕，她就拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完鼻涕隨手便把紙巾丟在了干凈的地上。
這時(shí)在旁邊打掃衛(wèi)生的老人走過來把紙巾撿起來放進(jìn)了垃圾桶，什么也沒有說。女士又把一張紙丟在地上，老人還是靜靜地把它撿起來放進(jìn)垃圾桶里。
當(dāng)女士再次把紙巾丟在地上時(shí)，老人依然沒有說什么就把它放進(jìn)垃圾桶里面。
可這位女士瞥了一眼老人后對兒子說："如果你不努力學(xué)習(xí)的話，長大后找不到工作就像那個(gè)人一樣，要干這些骯臟的活，被人瞧不起!"
老人這時(shí)候走過來，說："這里是某某公司，只有公司職工才可以進(jìn)來，請問您是怎么進(jìn)來的?"
婦女很自豪地說："我就是公司營銷部的經(jīng)理!"老人聽了，拿出手機(jī)撥了一個(gè)電話，隨后便出來一位青年，老人說："我建議你重新考慮一下營銷部經(jīng)理的人選是否合適。"
青年尊敬地回答："好的，我會慎重考慮您的建議。"
原來，那清潔工是公司的總裁!
最后老人蹲下來，微笑著對小孩說："孩子，人不光要懂得好好學(xué)習(xí)，更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個(gè)人!"
不要戴著有色眼鏡看人，學(xué)會尊重身邊的每一個(gè)人。
不要認(rèn)為在他們面前沒有必要表現(xiàn)高雅，也沒有必要體現(xiàn)修養(yǎng)，說不定某天你的惡劣行為就會被那些對你來說很重要的人看到。人生處處是考場，不要有任何僥幸心理。
哲理故事大全3
美國作家歐;亨利在他的小說里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭嫾业弥螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械?這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示：只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！
哲理故事大全4
白居易是唐朝著名的詩人，他的那句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”曾經(jīng)鼓舞了多少代人。白居易少年時(shí)就充分顯露了他在詩歌創(chuàng)作上的才華，十幾歲就在家鄉(xiāng)成為遠(yuǎn)近聞名的天才少年。他出口成章，下筆成文，就連他的老師也不如他，一時(shí)間，他的家鄉(xiāng)找不出第二個(gè)比他學(xué)問好的人。白居易深知，人外有人，天外有天，在自己居住的狹小范圍內(nèi)，自己的寫作水平還可以，可是到了大城市，自己的水平可就不敢說了。因此，他決定來都城長安，那里是文人墨客匯聚的地方，一定能夠?qū)W到不少的東西，也一定能夠得到施展自己才華的機(jī)會。
白居易在長安也沒有什么親戚，靠著自己老師寫的一封推薦信，來投奔當(dāng)時(shí)德高望重的.顧況。顧況和白居易的老師曾經(jīng)一同來京城參加科考，有過一段日子的交情。可是當(dāng)年顧況考取了功名，而白居易的老師卻名落孫山，兩人當(dāng)初還有些書信往來，可日子久了就斷了聯(lián)系。白居易拿著老師的推薦信，來到顧況的府邸拜訪。書童把白居易帶到客廳，敬上茶后就離開了，白居易以前從來沒有見過顧況，只見客廳里擺設(shè)的都是名人字畫詩句，知道顧況的學(xué)問非常的了不起，于是內(nèi)心里感到一絲不安。
而過了大概一個(gè)時(shí)辰左右，顧況才慢悠悠地踱著四方步出來，白居易一看主人出來了，納頭便拜。顧況一見這個(gè)后生不過十五、六歲的樣子，心想這小子這么年輕就敢來長安闖蕩，真是勇氣可嘉啊，當(dāng)他看到白居易的名字時(shí)，覺得非常有意思，于是就對白居易打趣說道：“年輕人，你知道長安是個(gè)什么地方嗎？這里可是藏龍臥虎之地呀。白居易，白居易，呵呵，長安米貴，白居不易��！”白居易沒有解釋什么，而恭敬地遞上了自己的詩集。顧況翻看后，態(tài)度頓時(shí)發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)彎，尤其是當(dāng)顧況看到詩中那句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”時(shí)，禁不住對這個(gè)少年大加贊賞，說“想不到你小小年紀(jì)便有如此才華，能寫出這么好的詩句來，將來肯定會有大出息的，看來你在長安城住下去是不會有什么困難的，呵呵！”
于是白居易就在顧況的家里先住了下來，每日讀書寫字，吟詩作畫，還結(jié)交了不少的青年詩人和當(dāng)時(shí)的文壇巨匠，白居易的名字也漸漸地傳開了，沒過多久，白居易就成了長安城出了名的大詩人，他的名字傳遍長安城的時(shí)候，白居易才不過*歲。
哲理故事大全5
7、文明禮儀的楷模
孫中山先生是中國資產(chǎn)階級革命的先行者，又是文明禮貌的楷模。他認(rèn)為：隨地吐痰、留長指甲、不刷牙等陋習(xí)，都是違反文明禮貌的行為，是與我們中華民族的`文明傳統(tǒng)不相稱的。他提倡“誠忠形外”，注意“一舉一動(dòng)之微”的文明。
哲理故事大全6
美國哈佛大學(xué)曾做過一個(gè)非常有名實(shí)驗(yàn)。有一年他們對即將從哈佛大學(xué)畢業(yè)一群學(xué)生進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)調(diào)查，這群學(xué)生智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都相差無幾。調(diào)查結(jié)果是這樣：3%人，有清晰而長遠(yuǎn)目標(biāo)；10%人，有清晰但比較短期目標(biāo)；60%人，目標(biāo)模糊；27%人，沒有目標(biāo)。
25年后，合佛對這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是這樣：3%人，25年間他們朝著一個(gè)方向不懈努力，幾乎都成為社會各界成功之士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英；10%人，他們短期目標(biāo)不斷實(shí)現(xiàn)，成為了各個(gè)領(lǐng)域中專業(yè)人士，大都生活在社會中上層；60%人，他們安逸地生活與工作，但都沒有特別成績，恢復(fù)生活在社會中下層；剩下27%人，他們生活沒有目標(biāo)，過得很不如意，并且常常在埋怨他人、抱怨社會、抱怨這個(gè)“不給他們機(jī)會”世界。
啟示：理想是指路明星，沒有理想就沒有前進(jìn)方向；沒有堅(jiān)定方向，就沒有生活。志不立，天下無可成之事。
哲理故事大全7
一次，我們談及一個(gè)正走紅的導(dǎo)演，她淡淡地說：“雖然他目前的市場狀況挺好，但就我看來，也不過僅此而已，將來不會有什么大發(fā)展。”
“何以見得？”
“我差點(diǎn)兒加盟他的一部片子。但是拍戲第一日我就退出了劇組。你知道為什么嗎？”朋友笑道，“他居然對我說，‘你別這么演，這么演太奪目了，你是個(gè)配角，不可以搶主角的戲。’”
“配角能搶主角的戲嗎？他說的有道理嗎？”我不解。
“如果主角演得好，配角能搶走她的戲嗎？如果主角很平庸，作為配角是不是一定要顯得更平庸”朋友言鋒尖銳，“我不是不注重大局，我可以少要鏡頭。但是我不可以不全力以赴地演好我的角色，哪怕是一個(gè)最微小的角色。因?yàn)�，無論導(dǎo)演怎么為我定位，我是我自己的主角，永遠(yuǎn)都是�！�
她的話，忽然激起了我的感動(dòng)。
在人們的習(xí)慣認(rèn)識里，主角就是主角，配角就是配角。就像大人物就是大人物，小人物就是小人物。二者屬于截然不同的世界，沒有統(tǒng)一的可能。但實(shí)際上，主角固然是主角，配角其實(shí)也是主角。一部戲里，其實(shí)沒有大小角色之分，也沒有主角配角之分，有的只是自己的臺詞自己的戲。正如本質(zhì)上，大人物是自己的小人物，小人物是自己的大人物。茫茫塵世里，其實(shí)沒有大小人物之分。有的只是自己的靈魂自己的心。
“角色可以有輕重之分，但是演技不可以有優(yōu)劣之別�！迸笥讶缡钦f。
也許，這個(gè)世界就是這樣，主角出色是主角的`亮麗，配角生輝是配角的風(fēng)采。看似名目不同，實(shí)則各領(lǐng)風(fēng)騷。亦如大人物有大人物的光芒，小人物有小人物的趣味，最關(guān)鍵的是，在人生的大戲里，你必須把自己錘煉成一名一流的導(dǎo)演，然后才會是自己永遠(yuǎn)的主角。
哲理故事大全8
從前有兩個(gè)重病人，同住在一家大醫(yī)院的小病房里。房間很小，只有一扇窗子可以看見外面的世界。其中一個(gè)人，在他的治療中，被允許在下午坐在床上一個(gè)小時(shí)（有儀器從他的肺中抽取液體）。他的床靠著窗，但另外一個(gè)人終日都得平躺在床上。
每當(dāng)下午睡在窗旁的那個(gè)人在那個(gè)小時(shí)內(nèi)坐起的時(shí)候，他都會描繪窗外景致給另一個(gè)人聽。從窗口向外看可以看到公園里的湖。湖內(nèi)有鴨子和天鵝，孩子們在那兒撒面包片，放模型船，年輕的戀人在樹下攜手散步，在鮮花盛開、綠草如茵的地方人們玩球嬉戲，后頭一排樹頂上則是美麗的天空。
另一個(gè)人傾聽著，享受每一分鐘。他聽見一個(gè)孩子差點(diǎn)跌到湖里，一個(gè)美麗的女孩穿著漂亮的夏裝他朋友的述說幾乎使他感覺自己親眼目睹外面發(fā)生的一切。
然而，在一個(gè)天氣晴朗的午后，他心想：為什么睡在窗邊的人可以獨(dú)享看外頭的權(quán)利呢？為什么我沒有這樣的機(jī)會？他覺得不是滋味，他越這么想，就越想換位子。他一定得換才行！有天夜里他盯著天花板瞧，另一個(gè)人忽然驚醒了，拼命地咳嗽，一直想用手按鈴叫護(hù)士來。但這個(gè)人只是旁觀而沒有幫忙——盡管他感覺同伴的'呼吸已經(jīng)停止了。第二天早上，護(hù)士來的時(shí)候那人已經(jīng)死了，只能靜靜地抬走他的尸體。
過了一段時(shí)間后，這人開口問，他是否能換到靠窗戶的那張床上。他們搬動(dòng)了他，幫他換位子，使他覺得很舒服。他們走了以后，他企圖用手肘撐起自己，吃力地往窗外望窗外只有一堵空白的墻。
生命操之在我，過去、未來皆然。
哲理故事大全9
課時(shí)，講師突然拿起一杯水：“各位認(rèn)為這杯水有多重？”有人說200克，也有人說300克。
“是的，它只有200克。那么，你們可以將這杯水端在手中多久？”講師又問。
很多人都笑了：200克而已，拿多久又會怎么樣！
講師沒有笑，他接著說：“拿1分鐘，各位一定覺得沒問題;拿1小時(shí)，可能覺得手酸;拿1天呢？1個(gè)星期呢？那可能得叫救護(hù)車了�！贝蠹矣中α耍贿^這回是贊同的笑。
講師繼續(xù)說道：“在準(zhǔn)確無誤的同樣重量下，隨著我所拿時(shí)間的延長，它的重量也在發(fā)生變化。其實(shí)這杯水很輕，但你拿得越久，就覺得越沉重。這就像把壓力放在身上，不管壓力是不是很重，時(shí)間長了都會覺得越來越無法承擔(dān)。我們要做的是放下這杯水，休息一會兒后再拿起，只有這樣我們才能拿得更久。所以，我們所承擔(dān)的壓力，也應(yīng)該在適當(dāng)?shù)?時(shí)候放下，好好地休息一下，然后再重新拿起來，如此才能承擔(dān)更久�！�
說完，教室里一片掌聲。
壓力誰都會有，我們該如何面對呢？這個(gè)問題很難回答，也許最好的辦法是別給自己太大的壓力，或者，就像拿這杯水一樣，適時(shí)地放一放，別讓它越積越重。
哲理故事大全10
從前有一位智者收了很多學(xué)生，其中有個(gè)學(xué)生向他請教：“老師，你能講講我價(jià)
值嗎？”老師拿出一塊石頭，說：“你先幫我做件事，，我再告訴你人生價(jià)值。你把這塊石頭拿到集市上賣，可別人無論出多少錢你都不能賣�！�
學(xué)生拿著石頭到集市上去叫賣，有人愿意出2塊錢買這塊石頭。這個(gè)人剛出完價(jià)，又來了一些人，大家紛紛說這塊石頭真光，都開始抬價(jià)，一直把石頭價(jià)抬到10元錢。學(xué)生高興地回去和老師說：“老師，你這塊石頭居然能賣10塊錢呢！”老師說：“你再把這塊石頭拿到黃金市場上去賣，別人出多少錢你都不能賣�！�
學(xué)生到了黃金市場，有個(gè)老者看了這塊石頭成色，說里面一定是塊寶貝。大家開始競爭這塊石頭，抬到了1萬塊錢價(jià)格。學(xué)生有些動(dòng)心了，興高采烈地跑回去對老師說：“您這塊石頭居然能賣到1萬塊錢，真是想不到�。 崩蠋熜χf：“你把這塊石頭拿到珠寶市場上去賣，別人出多少錢，你都不能賣掉。”
學(xué)生拿著石頭到了珠寶市場，剛一叫賣，就有人出到10萬塊價(jià)格。一眨眼功夫，石頭價(jià)格已經(jīng)升到了30萬塊錢。學(xué)生忍住了極大誘惑回去了，對老師說：“想不到您還有這樣一塊寶貝呀！我任務(wù)完成了，您該告訴我這塊石頭價(jià)值了吧。”老師對學(xué)生說：“這塊石頭真是無價(jià)之寶，它里面有名貴玉，但你不識貨，它頂多值10塊錢�！�
啟示：其實(shí)，每個(gè)人都是一塊玉，我們要以珠寶商看玉石一樣去審視自己，有人打磨了自己，他就成了玉，打磨得越好，他價(jià)值就越高；有人守著自己玉一輩子都不打磨，他一輩子就是一塊不值錢石頭。這則案例啟示我們，去思考人生價(jià)值內(nèi)涵，即人生價(jià)值是什么？實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值關(guān)鍵是什么？你是如何看待自己人生價(jià)值？
哲理故事大全11
一個(gè)妻子想讓她的'丈夫早回家，于是規(guī)定：晚于11點(diǎn)回家就鎖門。
第一周奏效，第二周丈夫又晚歸，妻子按制度把門鎖了，于是丈夫干脆不回家了。
妻子郁悶，后經(jīng)高人指點(diǎn)，修改規(guī)定：23點(diǎn)前不回家，我就開著門睡覺。丈夫大驚，從此準(zhǔn)時(shí)回家。
可見制度的精髓不在于強(qiáng)制，而在于對被執(zhí)行者利益的拉動(dòng)。
哲理故事大全12
蜈蚣和公雞
從前，蜈蚣和公雞是一對好朋友。公雞頭上有大紅冠，而蜈蚣沒有。
有一天，蜈蚣到一個(gè)朋友家里去做客，蜈蚣想：我要是有公雞那樣的大紅冠一定很漂亮，對，我找公雞去借!它馬上來到公雞的住處，說：“公雞哥哥，公雞哥哥——”，蜈蚣不好意思說下去。公雞問：“蜈蚣弟弟，你有事盡管說話，何必吞吞吐吐的`�！彬隍即笃鹉憗恚骸拔乙脚笥鸭胰プ隹汀Ｎ蚁虢枘愕拇蠹t冠用一天，好嗎?”公雞爽快地答應(yīng)了。
蜈蚣戴上公雞的大紅冠來到朋友家里，朋友們都被蜈蚣的大紅冠吸引了，紛紛夸獎(jiǎng)蜈蚣的大紅冠漂亮。蜈蚣洋洋得意。
晚上，蜈蚣回到自己的家里，想：“我要有這么漂亮的大紅冠，該多好!”這樣想著，一連幾天都沒給公雞送過去。公雞左等右等不見蜈蚣送紅冠來，就親自上門討要。蜈蚣聽說公雞來了，竟然躲了起來。一連數(shù)天，蜈蚣就是不見�？砂压u氣急了。公雞想：看來蜈蚣是不想還我的大紅冠了，我必須搶回來。
從此，公雞見到蜈蚣就追，就啄。蜈蚣見到公雞就馬上鉆進(jìn)墻縫里。公雞干著急。這一天，蜈蚣出來玩耍，沒想到公雞悄悄地接近了它，蜈蚣突然發(fā)現(xiàn)了公雞，快速逃跑，可是已經(jīng)來不及了。公雞撲過去，一腳將蜈蚣踩住了，生氣地說：“今天我不但要我自己的紅冠，還要你的小命!”說罷，不等蜈蚣求饒，摘下蜈蚣頭上的紅冠，一口將蜈蚣吃掉了。
從那以后，公雞見到蜈蚣就追，而且要把它吃掉。它們成了仇人。
哲理故事大全13
山里的農(nóng)場住著祖孫倆。
每天早晨，爺爺都會早早起來，在餐桌旁誦讀一本圣典。孫子也照樣學(xué)樣地在一旁模仿。
一天孫子禁不住問爺爺：“爺爺，我試著像您一樣誦讀這本圣典，可是我怎么也做不到全部讀懂，而且讀懂的那部分，合上書就忘個(gè)精光。您說讀這個(gè)有用嗎？”
爺爺沒有回答他的問題，而是轉(zhuǎn)身把煤炭從盛煤的籃子里放入火爐，他告訴孫子：“你把這籃子拿到河邊，給我?guī)б换@水回來。”
男孩照著爺爺?shù)姆愿雷隽�，可是在他到家之前，水就從籃子里漏光了。爺爺見狀笑著說：“你下次應(yīng)該走快點(diǎn)�！闭f著，又讓孫子回到河邊，進(jìn)行第二次的嘗試。
這次男孩跑得更快了，但是在他回家之前籃子還是再一次地漏空了。他上氣不接下氣地告訴爺爺竹籃是打不了水的，他想要個(gè)桶打水。
老人說：“我要的不是一桶水，是一籃水。你還是沒盡力啊�！边@次他來到門外，監(jiān)督男孩的再一次嘗試。
雖然知道是個(gè)不可能完成的任務(wù)，但是男孩還是想讓爺爺看見他已經(jīng)盡了全力。男孩把籃子深深地浸入河中，提起后拼命往家跑。但是跑到爺爺面前時(shí)，籃子依然沒水存下來。他喘著粗氣對老人說：“爺爺您看，一點(diǎn)用也沒有��！”
“你覺得沒用嗎？”老人說，“看看這籃子�！�
男孩這才疑惑地看著籃子，猛然意識到籃子跟他剛拿到手里的`時(shí)候不一樣了——這不是那個(gè)盛過煤炭的臟籃子了，它已經(jīng)變得從里到外都干干凈凈。
爺爺這才對男孩說：“孩子，你也許讀不懂或者記不住圣典里講的東西，但是在你誦讀它的時(shí)候，從內(nèi)心到外表都潛移默化地發(fā)生著改變。世上沒有無用功，竹籃打水也不空啊�！�
哲理故事大全14
早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。
他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。
有一日，主人出門去了，叫它照顧孩子。
他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不可以回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。
之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。
他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的`肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會。
哲理故事大全15
井底的驢
一天，一個(gè)農(nóng)民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘地叫了好幾個(gè)鐘頭，農(nóng)民在井口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是沒辦法把它救起來。最后，他斷然認(rèn)定：驢子已經(jīng)老了，這口枯井也該填起來了，不值得花這么大的精力去救驢子。
農(nóng)民把所有的鄰居都請來幫他填井。大家抓起鐵鍬，開始往井里填土。
驢子很快就意識到發(fā)生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會兒，令大家都很不解的.是，它居然安靜下來。幾鍬土過后，農(nóng)民終于忍不住朝井下看，眼前的情景讓他驚呆了。
每一鏟砸到驢子背上的土，它都作了出人意料的處理：迅速地抖落下來，然后狠很地用腳踩緊。
就這樣，沒過多久，驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來，快步跑開了。在場的每一個(gè)人都驚詫不已。
人生感悟：
其實(shí)，生活也是如此。各種各樣的困難和挫折，會如塵土一般落到我們的頭上，要想從這苦難的枯井里脫身逃出來，走向人生的成功與輝煌，辦法只有一個(gè)，那就是：將它們統(tǒng)統(tǒng)都抖落在地，重重地踩在腳下。因?yàn)椋钪形覀冇龅降拿恳粋�(gè)困難，每一次失敗，其實(shí)都是人生歷程中的一塊墊腳石。
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