四年級(jí)《語(yǔ)文》期中考試試卷試題
為了鞏固大家的語(yǔ)文知識(shí)，下面梳理了四年級(jí)《語(yǔ)文》期中考試試卷試題，供大家參考借鑒。
一、基礎(chǔ)知識(shí) 49分
1、根據(jù)拼音，正確、工整地寫(xiě)出詞語(yǔ)。10分
fèi téng zī wèi shì hòu pān xuán wā jǘe
lǒng zhào yǐn bì chóng gāo diāo kè dūn xià
2、抄寫(xiě)句子，要求寫(xiě)得端正、美觀。2分
道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。
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3、辨字組詞 8分
佛( ) 愉( ) 牌( ) 堤( )
沸( ) 偷( ) 脾( ) 提( )
梢( ) 厲( ) 姓( ) 經(jīng)( )
消( ) 歷( ) 性( ) 莖( )
4、選擇下列帶點(diǎn)字的意思，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。4分
�、拧⒈砝锶缫�( )表：(1)露在外面的(2)說(shuō)出來(lái)(3)表格(4)榜樣
�、�、盡心盡力( )盡：(1)完(2)達(dá)到極點(diǎn)(3)努力做到(4)都
�、恰⒒厥走b望( )首：(1)頭，腦袋(2)第一位的(3)方向的一頭(4)量詞
�、取⑽⒉蛔愕�( )微：(1)細(xì)，小(2)少，稍稍(3)衰弱(4)精深?yuàn)W妙
5、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。8分
( )息( )視 ( )( )而去 ( )天( )地 不容( )( )
山( )地( ) 不( )其( ) 隨( )而( ) 金( )輝( )
6、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。4分
紅彤彤________ _________ 可憐巴巴__________ _________
南征北戰(zhàn)_________ _________ 高高興興_________ __________
7、選詞填空 4分
突然 果然 居然 仍然
�、拧ⅧB(niǎo)的天堂里( )沒(méi)有一只鳥(niǎo)。
�、啤⑺麃�(lái)得很( )。
⑶、老師生病了，但( )堅(jiān)持給我們上課。
�、�、我真沒(méi)有想到他( )會(huì)做出這樣的事情來(lái)。
8、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)巧連接，兩句話并成一句話。3分
(1)媽媽生病了。媽媽沒(méi)有去上班。
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(2 ) 小明成績(jī)很好。小明不應(yīng)該驕傲。
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(3 ) 老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。老師關(guān)心我們的生活。
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9、把排列錯(cuò)亂的句子整理好，在句子前面標(biāo)上序號(hào)。6分
( )一天，村民集合在小山下，看到它搖搖欲墜的樣子，擔(dān)心它總有一天要傾倒下來(lái)，把村莊壓碎。
( )由于風(fēng)吹雨打日曬，小山不時(shí)落下石塊，威脅著村民的安全。
( )英國(guó)威爾斯有個(gè)谷口村，村外有座小山。
( )經(jīng)過(guò)商量，他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈，把整個(gè)山鎖起來(lái)。
( )山下有一家酒店，兩家快餐店、兩個(gè)咖啡館和一個(gè)書(shū)店。
( )后來(lái)，人們稱之為“鎖山藝術(shù)”。
二、積累運(yùn)用 10分
1、默寫(xiě)你最喜歡的一首古詩(shī) 4分
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2、對(duì)對(duì)聯(lián)。 3分
(1)綠水本無(wú)憂因風(fēng)皺面 ______________________
(2)清風(fēng)明月本無(wú)價(jià) ______________________
(3)霧鎖山頭山鎖霧 _______________________
3、語(yǔ)言是一種財(cái)富，我們要做積累語(yǔ)言的有心人。請(qǐng)各寫(xiě)一句你喜歡的歇后語(yǔ)和有關(guān)珍惜時(shí)間的名言或諺語(yǔ)。2分
歇后語(yǔ)：___________________________________________________
名言或諺語(yǔ)：________________________________________________
4、語(yǔ)文課上，王老師在黑板上把“末”字寫(xiě)成了“未”字，你該怎樣給老師指出。1分
我會(huì)__________________地說(shuō)：“__________________________
__________________________________________________�！�
三、閱讀理解 ( 登陸閱讀島 好文一起讀 )11分
彎彎的小路
驕陽(yáng)似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。
在人流中，一個(gè)小姑娘正推著滿滿一車(chē)杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來(lái)。呀！無(wú)數(shù)只腳就要踩到杏子，怎么辦？
這時(shí)，一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬(wàn)別動(dòng)！”人群立時(shí)靜下來(lái)，接著，一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿，一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個(gè)小伙子彎下腰…… “完了！”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋(píng)果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭(zhēng)搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開(kāi)，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。 “閨女，別著急�！崩先税褤斓降男幼臃胚M(jìn)車(chē)?yán)�，打斷了姑娘的追憶�?“姑姑，給你�！眿D女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過(guò)來(lái)……姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯(cuò)，都撿回來(lái)了，滿滿的一車(chē)杏子。
這時(shí)，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來(lái)，姑娘緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，臉上泛起了紅暈，似一朵乍放的'紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬(wàn)人心頭的炎熱，吹開(kāi)了姑娘臉上的花……
1、聯(lián)系上下文，將下列的詞換個(gè)詞，意思基本不變。3分
立時(shí)( ) 乍放( ) 奔流( )
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。3分
炎熱 ( ) 緊鎖( ) 搖搖晃晃( )
3、摘錄一個(gè)比喻句。1分
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4、文章中兩次寫(xiě)到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因?yàn)?________________________________________)第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因?yàn)?_________________________________________)2分
5、寫(xiě)出短文的主要內(nèi)容。2分
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四、作文(兩題任選一題寫(xiě)) 30分 ( 走上作文臺(tái) 展示你風(fēng)采 )
題一： 請(qǐng)以“快樂(lè)的__”為題寫(xiě)一篇作文。
要求： ①先將題自補(bǔ)充完整(如：一堂課、一天、星期天、XX活動(dòng)……)；②所寫(xiě)內(nèi)容要生動(dòng)、重點(diǎn)突出，體現(xiàn)“快樂(lè)”二字。
題二：請(qǐng)根據(jù)下列詞語(yǔ)展開(kāi)豐富的想象，編一個(gè)兔子救小袋鼠的故事寫(xiě)下來(lái)。小動(dòng)物的名字自己起，題目自己定。
長(zhǎng)圍巾 雨傘 小袋鼠 兔子 枯井
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