三年級語文下冊第二單元試卷（蘇教版）
【三年級語文下冊第二單元試卷（蘇教版）】
一.聽寫詞語
w?i ɡǎn yán sè xiù huā chèn shān qīng cuì jí fēi
fàn zhē d?nɡ dài táo tuō shè jiàn sì yǎnɡ yú wēnɡ
xiǎo xī yì m? ɡuāi qiǎo fǎnɡ fú huān yú yì sháo
dàn shu? chèn tuō wèi shí zhǎn dīnɡ jié ti? qī dài
sh? yú mǎ y? jiāo shu? zhēnɡ zhá huī fù mái zhù
yiì méi xiǎo xīn yì yì yì fān xùn sù xián yǎo
zé rèn kūn chónɡ
二.辨字再組詞
葦( )稈( )顏( )繡( )衫( )任( )
偉( )桿( )諺( )透( )待( )仁( )
脆( )疾( )泛( )待( )脫( )昆( )
詭( )嫉( )乏( )詩( )說( )昂( )
箭( )飼( )漁( )臨( )抹( )責(zé)( )
前( )詞( )魚( )監(jiān)( )沫( )績( )
乖( )仿( )佛( )愉( )勺( )校( )
乘( )紡( )拂( )偷( )勻( )咬( )
淡( )托( )喂( )默( )斬( )束( )
談( )宅( )畏( )墨( )嶄( )速( )
截( )期( )屬( )蟻( )澆( )訊( )
載( )棋( )囑( )媽( )燒( )迅( )
掙( )恢( )埋( )枚( )翼( )番( )
錚( )灰( )理( )玫( )冀( )播( )
三.多音字組詞
泡：pāo( ) 掙：zhènɡ( ) 勒：lēi( )
pào( ) zhēnɡ( ) lè( )
挑：tiāo( ) 看：kàn( ) 圈：quān( )
tiǎo( ) kān( ) juàn( )
五.寫出下列近義詞
銳利——( ) 清脆——( )希望——( )飼養(yǎng)——( )
靈活——( ) 鮮艷——( )彌漫——( )氣息——( )
神情——( ) 猜測——( )機靈——( )蹤影——( )
歡快——( ) 尋覓——( )救援——( )恢復(fù)——( )
努力——( ) 放棄——( )觀察——( )迅速——( )
離開——( ) 觸摸——( )挑戰(zhàn)——( )忠心——( )
溫和——( ) 忙碌——( )憤怒——( )狡猾——( )
六.寫出下列反義詞
喜歡——( )清脆——( )希望——( )產(chǎn)生——( )
陡峭——( )靈活——( )常常——( )機靈——( )
乖巧——( )危險——( )喜歡——( )頑皮——( )
柔弱——( )尋覓——( )努力——( )放棄——( )
迅速——( )偶然——( )罪過——( )忠心——( )
小心翼翼——( )挑戰(zhàn)——( ) 安靜——( )
忙碌——( )憤怒——( )狡猾——( ) 不知所措——( )
七.詞語搭配
1( )的小爪子 ( )的頭巾 ( )的外衣
( )的襯衫 ( )的眼睛 ( )的嘴
( )的目光 ( )的石壁 ( )的小生命
( )的水 ( )的鮮蝦 ( )的小眼睛
( )的天空 ( )的天空 ( )的翅膀
( )的.工具 ( )的事情 ( )的故事
( )的呼氣 ( )的腳印
2.( )地試探 ( )地挑開 ( )地攔住
( )地來回走動 ( )地閃開 ( )地吼叫
( )地注視 ( )地露出 ( )地抓住
( )地笑 ( )地趕回來 ( )地躺著
( )地說
3.( )羽毛 ( )救援 ( )陽光
4. ( )念頭 ( )海峽 ( )大海
八.背誦段落
1.根據(jù)《翠鳥》課文內(nèi)容填空。
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子________________。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛_____________，_______________。背上的羽毛____________。腹部的羽毛________________。它________，一雙____________下面，長著_____________。
2.背寫：“積少成多”中的背一背
《清明》唐 _______
清明時節(jié)雨紛紛,______________。借問酒家何處有?______________。
【三年級語文下冊第二單元試卷】相關(guān)文章：
2017三年級語文下冊第二單元試卷03-19
小學(xué)三年級語文下冊第二單元試卷03-19
三年級語文下冊第二單元試卷（人教版）03-19
九年級下冊語文第二單元試卷10-18
初一第二單元語文測試卷（下冊）03-21
初三第二單元語文測試卷（下冊）03-22
九年級語文下冊第二單元試卷03-22
語文第二單元試卷分析05-16