六年級(jí)語文上學(xué)期期中測試題
一、按要求寫字詞句。24分
1、在拼音下面寫出相應(yīng)的漢字，注意寫得勻稱、美觀。8分
wūjǐdiānbǒzhuànxiězhìxù
quánshìquánhénɡzhuānɡjiɑrónɡqià
2、補(bǔ)充成語，并解釋填上去的字的意思。（6分）
喜出（）外悲憤欲（）
脫（）而出（）荊請罪
王母娘娘得知織女嫁給牛郎，氣得；京劇演員了；霍金在不斷探索的宇宙；姥姥的剪紙真是！
4、用修改符號(hào)修改下面的一段話（標(biāo)點(diǎn)2處，病句2處）4分
這學(xué)期，我們班同學(xué)閱讀了“紅樓夢”、“魯濱遜飄流記”等課外書。通過大量的課外閱讀，我們增長了知識(shí)和寫作水平。我們班還被評(píng)為“課外閱讀先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào)。
5、選擇正確答案，將序號(hào)填在括號(hào)里；（4分）
�。�1）孔子是古代著名的文學(xué)家，思想家。這句話中的“孔子”應(yīng)該讀（）
A、kǒngzǐB、kǒngzi
�。�2）、太陽出來雪人就會(huì)（）。把把石子放進(jìn)水里，它不會(huì)（）。
A、熔化B、融化C、溶化
6、姥姥說：“你差點(diǎn)把我的眼珠子按冒了！”（改為轉(zhuǎn)述句）
三、按課文內(nèi)容填空。18分
1、我非常想讀維克多雨果的長篇小說，夏洛蒂勃朗特的，笛福的。
2、“哈爾威船長一生都要求自己，履行____________。
3、我們愛你，桂林山水的，杭州西湖的。黃山廬山的，長江黃河的。
4、《冬夜讀書示子聿》一文中蘊(yùn)含哲理的詩句是，
。這句詩叫我想到一句名言。
5、古今中外，祖國的安危與榮辱總是高于一切�！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄分�，我們領(lǐng)略到了“詩圣”_______的愛國情懷，他說：“劍外忽傳收薊北，_______________。”我們也感嘆于陸游對(duì)祖國統(tǒng)一的無比渴望，臨終囑咐兒子：，_________________�！蔽覀兏械皆娙藵鉂獾膼蹏椋n后你還積累了那句愛國詩：，。
三、閱讀短文，按要求答題。28分
（一）姥姥的剪紙（節(jié)選）（11分）
我看慣也記牢了姥姥剪紙時(shí)身心入[境鏡]的神態(tài)，那剪刀行在紙上的刷刷聲，悅耳至極。我是個(gè)出名的調(diào)皮蛋，經(jīng)常變著花樣刁難[nánnàn]姥姥。一天，我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼，讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大，一幅“喜鵲登枝”便完成了。嗬！梅枝與喜鵲形象生動(dòng)，大小疏密無可挑剔。我服了，可還耍賴：“姥姥，你從我手指縫里偷著往外看了！”
你差點(diǎn)兒把姥姥的`眼珠子[安按]冒了姥姥用指頭點(diǎn)了一下我的鼻子熟能生巧總剪手都有準(zhǔn)頭了
是的。莊稼人都圖個(gè)吉利，姥姥對(duì)“喜鵲登枝”最熟悉不過了。數(shù)[shǔshù]九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，燈光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她兩根延長的手指。
1、用“”畫出[]內(nèi)正確的讀音和漢字。（2分）
2、在原文空缺處加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）
2、請用“﹏﹏”畫出文中打比方的句子，體會(huì)這樣寫的好處。（3分）
這個(gè)打比方的句子突出了。
3、姥姥的名言“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了！”，我對(duì)這句話的理解是
。同時(shí)也讓我想起了一句意思相近的名言警句“”（3分）
超越生命的愛
這是一個(gè)真實(shí)的故事。發(fā)生在西部的一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為3斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。
日常飲用、洗漱（shùsù）、洗菜、洗衣，包括牲口，全部依賴這3斤珍貴的水。
人缺水不行，牲畜也一樣，渴��！
終于有一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老�？蕵O了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里惟一的，也是運(yùn)水必經(jīng)的公路。
終于，運(yùn)水的軍車來了，老牛以不可思議的識(shí)別力，迅速地沖上公路，軍車一個(gè)急剎車戛然而止。
老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員喝斥驅(qū)趕，不肯挪動(dòng)半步。5分鐘過去了，雙方仍（rēngréng）然僵持著。
運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過動(dòng)物攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。
人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。
后來牛的主人找來了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠狠地抽打在瘦骨磷峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但老牛還是不肯讓開。
鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分（fènfēn）外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)哭了，最后運(yùn)水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分�！�
他從水車上取出半盆水—一剛好３斤左右，放在牛面前。
出人意料的是，老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃�，而是�?duì)著夕陽，仰天長哞，似（shìsì）乎在呼喚什么。
不遠(yuǎn)的沙漠背后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著，小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔老牛的眼睛，老牛也舔舔小牛的眼睛，靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片靜寂無語中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走……
1.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）
2.聯(lián)系上下文理解（2分）
戛然而止：不可思議：
3.老牛的兩次哞叫，你能聽懂嗎？（2分）
凄厲的哞叫是在仰天長哞是在
3.文中多次寫到淚水，運(yùn)水戰(zhàn)士和司機(jī)流淚是因?yàn)�，小牛流淚是因?yàn)椋吓Ａ鳒I是因?yàn)椋?分）
4.“沒等主人吆喝，在一片靜寂無語中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走……”假如你在場，看到此情此景，你會(huì)想些什么？（2分）
5．用“”畫出文中的過渡句，這一句子在文中的作用是。（2分）
6.“受傷的老牛慈愛地看著，小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔老牛的眼睛，老牛也舔舔小牛的眼睛……”讀著這一句，那濃濃的母愛宛如一泓清泉，滋潤我們的心田，自古以來，歌頌?zāi)笎鄣拿曰蛟娋浜芏�，請寫一句。�?分）
7．讀了短文，我們的心在隱隱作痛，缺水是我們不可回避的生存難題，請你為節(jié)約用水設(shè)計(jì)一條簡短的宣傳語，要生動(dòng)，有吸引力。（2分）
四、習(xí)作：30分
因?yàn)橛辛四�，你的家庭一定多了很多有趣的故事；因�(yàn)橛辛四�，你的家庭成員可能產(chǎn)生了許多變化，因?yàn)橛辛四�，你家可說的實(shí)在太多了……請以“因?yàn)橛形遥悖睘轭}，寫一篇不少于400字的記敘文。要求：記敘你和你家人或朋友的故事，能做到敘述有條理，情感真實(shí)。
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