2017-2018八年級語文上冊練習(xí)試卷
是試卷試題可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)的目的性，減少學(xué)習(xí)盲目性。下面就是小編整理2017-2018八年級語文上冊練習(xí)試卷，歡迎大家學(xué)習(xí)!
一、積累和運(yùn)用(共9小題，計(jì)33分)
1、下列各組詞語中加點(diǎn)字的注意全都正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.差使(chāi) 頹唐(tuí) 拭干(shì) 愧怍(zuò)
B.蹣跚(pān) 奔喪(sàng)晶瑩(yíng) 交卸(yù)
C.迂腐(yū) 躊躇(zhù) 伎倆(zhī) 尷尬(gāng)
D.慘淡(cǎn) 賦閑(fù) 舉箸(zhù) 詰問(jiē)
2、下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是 ( ) (2分)
A.半山腰的松柏根深蒂固，才顯得枝繁葉茂。
B.這次的成功，讓我們積累了很多經(jīng)驗(yàn)，我們還要不斷學(xué)習(xí)，以免重蹈覆轍。
C.這個(gè)人的出現(xiàn)嚇了他們一跳，于是錘聲戛然而止，鉗中夾著的鐵塊也失落在地。
D.他得知自己的罪行已被揭發(fā)，面對前來拘捕的警察，不由得義憤填膺。
3、下列句子沒有語病的一句( )(2分)
A.學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為行徑。
B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。
C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。
D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。
4、文學(xué)常識搭配有誤的一項(xiàng)：( )(2分)
A.《石壕吏》——杜甫——“詩圣”
B.“苔痕上階綠，草色入簾青”——《陋室銘》——?jiǎng)⒂礤a
C.《臺(tái)階》——李森祥——小說
D.《蠟燭》——西蒙諾夫——南斯拉夫作家
5、下面的情境中，售貨員的回答最得體的一項(xiàng)是( )(2分)
某顧客到商場買照相機(jī)，把貨架上的機(jī)子幾乎都試了一遍，覺得還是不滿意，要求售貨員 帶 他 到 倉 庫 去 挑 。 面 對 這 過 分 的 要 求 ， 售 貨 員 微 笑 地 說 ： “ ”
A.不行!商場里有明文規(guī)定，任何人不得私自帶顧客去倉庫挑選商品。
B.真對不起，我們經(jīng)理宣布過，任何人不得私自帶顧客去倉庫挑商品。
C.開玩笑吧，我能帶你去?難道你不知道“倉庫重地，閑人免進(jìn)”嗎?
D.就你特殊!我私自帶著顧客去倉庫挑選商品時(shí)要被罰一個(gè)月獎(jiǎng)金的。
6、默寫。(9分)
(1)欲濟(jì)無舟楫, ____________ _____�！锻赐ズ�(zèng)張丞相》。
(2) ?煙波江上使人愁。 (崔顥《黃鶴樓》)
(3)予獨(dú)愛蓮之 ， ，中通外直，不蔓不枝。
(4)杜甫是唐代大詩人，他的詩沉郁頓挫，壯懷激烈，讀他的詩，我們深深感受到了一顆赤子之心的豐富情懷：《望岳》中，詩人在結(jié)尾處抒發(fā)著攀登頂峰俯視一切的雄心和遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的詩句是“ ， ”;《春望》中，杜甫擔(dān)憂國家烽火連天，渴盼家人音訊，有著憂國思親情懷的詩句是“_____________，_____________”。
(5)《核舟記》中最能體現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的語句是“ ，各具情態(tài)�！�
7、名著閱讀。(6分)
《朝花夕拾》是 (作者)1926年所作的回憶散文集，共 篇，是作者唯一一本散文集，是他回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字。目前，我們學(xué)過其中的《______________》了。另外，你還知道其余的幾篇嗎?比如《___________》，可以讓我們了解他對“寵物”們的態(tài)度、感情，以及關(guān)于它們的故事;《 》，作者開頭就說要用“最黑，最黑，最黑的咒文”“詛咒一切反對白話，妨害白話者”，讓我們不能不佩服他這份敢于不顧利害，大膽地直抒胸臆的勇氣;還有在《 》中關(guān)于“有時(shí)我常常想：他的對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學(xué);大而言之，是為學(xué)術(shù)就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去”的辨析與見解。
8、綜合性學(xué)習(xí)：
中華自古祟文化，湖湘從來重精神。從2012年2月1日起，我省廣泛開展“湖南精神”表述語征集提煉活動(dòng)，數(shù)千萬群眾積極參與了此次活動(dòng)。某學(xué)校也為此開展了一系列活動(dòng)，請你完成下面的任務(wù)。
(1)探究湖南精神
初三(1)班開展了“我心中的湖南精神”的討論活動(dòng)，下面是同學(xué)們的一些看法，請你對這些看法進(jìn)行綜合歸納。(2分)
(同學(xué)甲)吃得苦，霸得蠻，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的事情。
(同學(xué)乙)敢做別人沒有做過的事情。
(同學(xué)丙)以天下為己任，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
(2)推薦湖湘名人(2分)
湖南歷來人才輩出，請你舉出兩位你心目中最具“湖南精神”的代表人物。
(3)設(shè)計(jì)調(diào)查提問
為了調(diào)查師生對“湖南精神”的知曉率與具體看法，校園小記者準(zhǔn)各在校園內(nèi)對師生進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查，請你設(shè)計(jì)兩個(gè)調(diào)查提問.注意提問的針對性與用語的得體。(4分)
①調(diào)查對象：學(xué)生：調(diào)查目的：對“湖南精神”的知曉率。
�、谡{(diào)查對象：老師;調(diào)查目的：對“湖南精神”的理解程度。
二、閱讀(共15小題，計(jì)45分)
(一)武陵春( 8 分)
李清照
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。
聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。
9、對這首詞的理解、賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.上片描寫了狂風(fēng)襲擊之后，只剩下一片殘花敗柳的凄涼景象。
B.下片描寫心理活動(dòng)。
C.詞人運(yùn)用豐富奇特的想象，將“愁”與“舴艋舟”自然地聯(lián)系在一起，使抽象的“愁”變得具體、形象和生動(dòng)。
D.女主人公的感情經(jīng)歷了“低沉—無奈—欣喜”的復(fù)雜變化過程。
10、上片中，“ ”，交代的是季節(jié)特征， “ ”是通過描繪日常起居生活來表達(dá)內(nèi)心的哀傷。(2分)
11、全詞是如何表現(xiàn)作者對故人的思念這份“濃愁”的?(4分)
(二)崔光( 16分)
后魏自太和遷都之后，國家殷富，庫藏盈溢，錢絹露積于廊廡間，不可校數(shù)，太后賜百官負(fù)絹，任意自量，朝臣莫不稱力③而去。唯章武侯王融與陳留侯李常崇絹過任④，蹶倒傷踝。太后即不與之，令其空出，時(shí)人笑焉。侍中崔光止取兩匹。太后問曰：“侍中何少?”對曰：“臣有兩手，唯堪兩匹，所獲多矣。”朝貴服其清廉。
【注】①露積：堆積后不加覆蓋。 ②廊廡：走廊，廊房。③稱力：量力。④過任：力不勝任。
12、下列各組句中加點(diǎn)詞的含義相同的一組是( )。(3分)
A、庫藏盈溢∕而計(jì)其長曾不盈寸(《核舟記》)
B、太后賜百官負(fù)絹∕負(fù)勢其上(《與朱元思書》)
C、侍中崔光止取兩匹∕一狼得骨止，一狼仍從(《狼》)
D、不可校數(shù)∕高可二黍許(《核舟記》)
13、選出與下面例句中加點(diǎn)的字意義和用法相同的一項(xiàng)( )(3分)
例句： 時(shí)人笑焉
A、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(《愛蓮說》)
B、復(fù)到舅家問焉(《傷仲永》)
C、三人行，必有我?guī)熝?《論語》)
D、且焉置土石
14、用“∕”標(biāo)出下列句子的一處朗讀停頓。(2分)
朝 貴 服 其 清 廉
15、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)
(1)朝臣莫不稱力而去。
(2)太后即不與之，令其空出，時(shí)人笑焉。
15、面對太后的賞賜，百官有哪三種不同的表現(xiàn)?分別表現(xiàn)百官什么品性特點(diǎn)?(4分)
(三)雪的功能令人驚奇(9分)
竇光宇
�、購奶於档钠┗ńo人們帶來歡樂，同時(shí)也給人們帶來了無須額外投入的清潔能源。
�、趯＜彝扑悖�10萬噸雪換算成等量制冰所需能耗，相當(dāng)于1.2萬噸石油。如果用來進(jìn)行存雪制冷，節(jié)約的燃油為數(shù)十分可觀�，F(xiàn)在，無能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越來越重要的角色。入冬以后，人們隨時(shí)把降雪積存起來，集中保管在專用的雪庫里。來年夏天，把它循環(huán)往復(fù)地送入各戶以達(dá)到制冷的目的。據(jù)報(bào)道，日本北海道的美唄市，最近出現(xiàn)了一座以存雪為制冷劑的6層空調(diào)住宅樓，這一奇特方式目前尚屬世界首例。雖然一個(gè)夏天的用雪量為數(shù)不小，但美唄市每年的降雪量很大，一個(gè)冬天郊外地面積雪可厚達(dá)2米。一間雪庫可積存100噸，足以滿足夏天需要。
③除了制冷以外，雪還可以用于空氣凈化。雪的晶粒結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，即使攥成雪團(tuán)，內(nèi)部的微孔仍可保持足夠的空間，含有甲醛、花粉等有害物質(zhì)的空氣從中經(jīng)過，這些化學(xué)成分就會(huì)吸附在上面，把空氣流量調(diào)整至適當(dāng)程度，可濾除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
�、苎┧撬�(jīng)過蒸發(fā)后重新凝結(jié)而成的冰狀水，是一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物質(zhì)，具有很強(qiáng)的滲透力。因此，對人體有著奇妙的保健作用。對治療紅眼病、皮膚燙傷、凍傷都有效果，尤其對于輕患者，只需每三四個(gè)小時(shí)涂洗一次，可不用其他藥物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增強(qiáng)皮膚的抵抗力，促進(jìn)血液循環(huán)，減少疾病。清純的雪水還是一種美妙的天然飲料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以當(dāng)今醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為，每天飲12杯雪水，可使血中膽固醇含量顯著降低，能防治動(dòng)脈硬化癥。俄羅斯的醫(yī)學(xué)專家還提醒人們，隨著年齡的增長，體內(nèi)冰結(jié)構(gòu)水會(huì)日顯不足，從而加速人的衰老。所以，上了年紀(jì)的人喝雪水更有好處，可以延年益壽。
�、菽壳耙咽占降脑囼�(yàn)數(shù)據(jù)表明，戶外4米高的雪堆，蓋上30厘米厚的木屑、枝葉等，到8月份仍可保持2.5米高度。同樣方法，如果將雪堆改為半地下方式，按照高25米，邊長100米規(guī)模堆放，可存雪20萬立方米，夏天可從這里源源不斷地取用，在空調(diào)或糧庫恒溫系統(tǒng)中發(fā)揮作用。來自大自然生態(tài)環(huán)境的雪，回過頭來又開始為保護(hù)生態(tài)做貢獻(xiàn)。
——選自《百科知識》2008年第2期 有刪改
16、說明了“雪”有哪些令人驚奇的功能?(3分)
17、請根據(jù)文章提供的信息，用簡潔的語言給“超軟水”下一個(gè)定義。(2分)
18、“雪”除了具有文中所說明的神奇功能之外，它對我們的日常生活還有很多正面和負(fù)面的影響。請任選一個(gè)方面舉例說明。(4分)
正面：
反面：
(四)《左手跟右手競買》(共12分)
楊漢光
�、倜诵旁馁u會(huì)上，氣氛十分熱烈。有一封周佛海的信非常搶手，竟以20000元高價(jià)被買走。
�、诮酉聛砼馁u的一封信就冷清多了，只有寥寥幾個(gè)人競買。兩三輪過后，出價(jià)的就只剩下一個(gè)瘦老頭兒，其競價(jià)也只有可憐的1500元。
③老頭兒見沒人和自己競價(jià)，碰了碰身邊的一個(gè)年輕人，說：“小伙子，幫幫忙，舉牌和我抬抬價(jià)。”年輕人疑心他是個(gè)托兒，干脆背過身子，連正眼都不看他一下。
�、芤娬也坏綆褪郑项^兒急了。愣了一會(huì)兒，竟然做了件讓所有人都 (A.意想不到 B.無法預(yù)料)的事情：只見他左手舉起一塊牌子，嘴里喊著2000元;這塊牌剛舉起，右手馬上舉起另一塊牌子，同時(shí)報(bào)出3000元的價(jià)碼……老頭兒就這么一會(huì)兒左手一會(huì)兒右手的，不大工夫就把價(jià)格“抬”到18000元。在場的人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老頭兒，如同看一個(gè)天外來客。連拍賣師也停止拍賣了，說從來沒見過左手跟右手競買的。
�、堇项^兒火了：“你管我左右手干什么?我付錢就是了!快報(bào)價(jià)，你再不報(bào)價(jià)我要抗議了。”拍賣師只好報(bào)價(jià)：“19000一次!19000兩次!”
�、蘩项^兒還要舉牌，一個(gè)中年男人過來拉住他說：“大爺您別舉了�！崩项^兒眼一瞪：“我舉我的牌，關(guān)你什么事?”中年男人說：“我是這封信的主人�！崩项^兒眼睛一亮，問：“你是高司令的后人?”中年男人點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“大爺，您是不是想用這種辦法 (A.援助 B.救濟(jì))我?我再窮，也不能要您的救濟(jì)呀。”老頭兒搖了搖頭：“我不是救濟(jì)你，我是為高司令爭一口氣，想當(dāng)年他血灑長空，一次就擊落日軍飛機(jī)五架。這樣的英雄，他的信怎么著也比漢奸的信值錢啊!”
�、哒f完，老頭兒最后一次雙手舉起牌子，喊出了21000元的價(jià)碼。整個(gè)拍賣場一片沉靜，拍賣師呆呆地望著老頭兒，竟忘了報(bào)價(jià)。
19、根據(jù)文意，在文中橫線上依次填寫的兩個(gè)詞語是 和 。(填寫序號即可，2分)
20、用簡潔的語言概括故事內(nèi)容。(3分)
21、聽說“中年男人”信的主人后，“老頭眼睛一亮”，這是對老頭兒的什么描寫?這個(gè)描寫有何作用?(3分)
22、除了主人公“老頭兒”之外，文中還寫了哪三個(gè)人?他們對故事情節(jié)的發(fā)展和表現(xiàn)“老頭兒”的性格起到了怎樣的作用?(4分)
(五)父親的眼神( 12分)
①一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下;一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。
�、谀鞘窃谖疑现袑W(xué)時(shí)，因?yàn)橛小叭惩瓤啤�，加上�?dāng)時(shí)傳說文理不再分科，所以，盡管我的.語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。這樣的恃況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。
�、垡蜃杂X慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。
�、芪乙詾楦赣H會(huì)勃然大怒，他對我寄予很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……
�、葜形�，回家吃過飯，父親仍然沒有就意見。讓我說什么好?情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。
⑥吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了�！蔽夷闷痄z頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。
⑦夏日午后的太陽實(shí)在太厲害，汗水把我弄的睜不開眼晴，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時(shí)侯，我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。
⑧好像沒過多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容……
⑨“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會(huì)長出來?你那個(gè)樣，二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來!”
�、飧赣H的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。
11當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。提著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。
12第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了一句：“我要上學(xué)!”
13后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。
14盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不忘。
15今夜回想起來，仍然抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神!”
(選自《青年博覽》 作者黃賦，有改動(dòng))
23、“一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下;一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下�！睆娜目�，這句話有什么作用?(2分)
24、“我坐起來，惡狠狠地說了句：'我要上學(xué)”中的“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”什么心理?(3分)
25、“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年�！薄案赣H”用樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到什么?(3分)
26、“那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安。”請根據(jù)文煮說說為什么父親的眼神會(huì)讓“我”不安。(4分)
三、作文(60分)
27、《父親的眼神》文中第5自然段“讓我說什么好?情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安�！闭埦汀拔摇钡摹办话病睂懸粋�(gè)動(dòng)作和心理活動(dòng)的片斷描寫。(10分)
要求：(1)符合上下文情境;
(2)運(yùn)用比喻的修辭手法：
(3)(3)字?jǐn)?shù)不超過150字。
28、請以“ ，讓生活更美好”為題目，寫一篇作文。(先根據(jù)自己的理解，從“愛”“閱讀”“擁有快樂”“學(xué)習(xí)”四者中任選一個(gè)補(bǔ)充題目，再作文)
要求：①寫出真情實(shí)感;
�、诔姼柰�，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字;
③作文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名;
�、茏舟E清晰，書寫工整(50分)
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