在茫茫的書海中，我們應(yīng)該給孩子讀哪些書籍呢?

　　第一，可以是一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，特別是那些已有定評(píng)的古今中外的名著。這些優(yōu)秀的文學(xué)作品，傳達(dá)著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。讀了這些書，我們的孩子懂得什么是真善美，什么是假惡丑，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。

　　第二，可以選讀一些名人傳記。領(lǐng)袖人物、愛(ài)國(guó)先賢和科學(xué)家的傳記向我們展現(xiàn)了他們成長(zhǎng)的足跡、奮斗的歷程和光輝的業(yè)績(jī)。在閱讀中，我們會(huì)明白隱藏在他們成功背后的辛酸和淚水，會(huì)明白所有輝煌的成功者并不是一出生就注定是上帝的寵兒，還會(huì)明白唯有執(zhí)著的理想者才能成為最后的大贏家。

　　第三，可以選擇一些科普類的書籍。這類書籍通俗易懂，生動(dòng)有趣，從中可以學(xué)到各方面的科學(xué)知識(shí)，還可以啟迪我們的智慧，幫助我們插上幻想的翅膀，去探索大自然的奧秘。

　　今天小編整理了適合2-6年級(jí)小學(xué)生看的書，歡迎參考：

　　適合二年級(jí)孩子閱讀的繪本書籍：

　　1、《格林童話》

　　2、《安徒生童話》

　　3、《一千零一夜》

　　4、《戴高帽子的貓》

　　5、《猜猜我有多愛(ài)你》

　　6、《沒(méi)頭腦和不高興》

　　7、《阿凡提的故事》

　　8、《丁丁歷險(xiǎn)記》(22本)

　　9、《昆蟲記》彩繪本(10本)

　　10、動(dòng)物王國(guó)大探秘[全4冊(cè)]

　　11、聰聰科學(xué)繪本系列

　　12、小牛頓科學(xué)館系列

　　13、《大頭兒子和小頭爸爸全集》

　　14、《暖暖心繪本》[一、二、三輯][共14冊(cè)]

　　15、彭永成科普漫畫(代表作：《小蒜頭奇趣自然歷險(xiǎn)記》、《小蒜頭動(dòng)物世界歷險(xiǎn)記》、《小蒜頭蔚藍(lán)海洋歷險(xiǎn)記》、《小蒜頭地球家園歷險(xiǎn)記》)

　　適合三年級(jí)孩子閱讀的書籍：

　　1、《水孩子》

　　2、《小兵張嘎》

　　3、《希臘神話》

　　4、《伊索寓言》

　　5、《閃閃的紅星》

　　6、《小英雄雨來(lái)》

　　7、《木偶奇遇記》

　　8、《中國(guó)神話故事》

　　9、《克雷洛夫寓言》

　　10、《班長(zhǎng)下臺(tái)》

　　11、《今年你七歲》

　　12、神奇校車[24冊(cè)]

　　13、《“科學(xué)好好玩”系列》

　　14、鄭淵潔作品(代表作：《皮皮魯外傳》、《魯西西外傳》、《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》)

　　15、成語(yǔ)故事(包括：《出自寓言故事的成語(yǔ)》、《出自神話故事的成語(yǔ)》、《出自歷史故事的成語(yǔ)》

　　適合四年級(jí)孩子閱讀的書籍：

　　1、《金銀島》

　　2、《彼得·潘》

　　3、《名人傳記》

　　4、《綠野仙蹤》

　　5、《愛(ài)的教育》

　　6、《列那狐傳奇》

　　7、《神奇的符號(hào)》

　　8、《淘氣包艾米爾》

　　9、《三十六計(jì)故事》

　　10、《西頓動(dòng)物故事》

　　11、《小靈通漫游未來(lái)》

　　12、《科學(xué)家故事100個(gè)》

　　13、《科學(xué)改變?nèi)祟惿�活�?00個(gè)瞬間》

　　14、楊紅櫻作品系列(代表作：《淘氣包馬小跳系列》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》)

　　15、秦文君作品系列(代表作：《男生賈里》、《女生賈梅》、《調(diào)皮的日子》)

　　適合五年級(jí)孩子閱讀的書籍：

　　1、《寄小讀者》

　　2、《三毛流浪記》

　　3、《女兒的故事》

　　4、《窗邊的小豆豆》

　　5、《魯濱孫漂流記》

　　6、《綠山墻的安妮》

　　7、《銀頂針的夏天》

　　8、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

　　9、哈利波特系列

　　10、《元素的故事》

　　11、《不知道的世界》

　　12、《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》

　　13、黃蓓佳作品系列(代表作：《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》)

　　14、曹文軒作品系列(代表作：《 草房子 》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》)

　　15、[美]E·B·懷特(代表作：《精靈鼠小弟》、《吹小號(hào)的天鵝》、《夏洛的網(wǎng)》)

　　適合六年級(jí)孩子閱讀的書籍：

　　1、《城南舊事》

　　2、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》

　　3、《西游記》(青少年版)

　　4、《水滸傳》(青少年版)

　　5、《紅樓夢(mèng)》(青少年版)

　　6、《三國(guó)演義》(青少年版)

　　7、《十萬(wàn)個(gè)為什么》

　　8、《中華上下五千年》

　　9、《福爾摩斯探案集》

　　10、《假如給我三天光明》

　　11、《尼爾斯騎鵝旅行記》

　　12、《我的野生動(dòng)物朋友》

　　13、《喬治開(kāi)啟宇宙的秘密鑰匙》

　　14、沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列(代表作：《狼王夢(mèng)》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《第七條獵狗》)

　　15、凡爾納科幻作品(代表作：《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女們》、《神秘島》)

　　在孩子的黃金時(shí)代，我們把人類文化的精品，把最優(yōu)秀的文章推薦給孩子，引導(dǎo)他們閱讀，這意味著學(xué)生從人生一起步就與最精粹的文本對(duì)話，與最杰出的人物、最高尚的靈魂對(duì)話，一個(gè)從小吸收人類優(yōu)秀文化成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，將來(lái)定是一個(gè)人文底蘊(yùn)寬厚、基礎(chǔ)牢固、素養(yǎng)全面的人。讓孩子從小學(xué)會(huì)自主閱讀，讓閱讀成為孩子的習(xí)慣，這是每位小學(xué)語(yǔ)文老師的迫切任務(wù)，也是我們語(yǔ)文教學(xué)中的主要任務(wù)之一。