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        有關(guān)61兒童節(jié)的長(zhǎng)篇詩(shī)歌

        發(fā)布時(shí)間:2017-05-23  編輯:孫彩秀‍ 手機(jī)版

          導(dǎo)語(yǔ):61兒童節(jié)馬上就要到了,小編整理了有關(guān)61的長(zhǎng)篇詩(shī)歌,六一兒童節(jié)的詩(shī)歌,贊美你們,祖國(guó)的下一代。

          篇一:有關(guān)61兒童節(jié)的長(zhǎng)篇詩(shī)歌

          童年的足跡

          孩子,

          從你第一天入園成為中心幼兒園的小朋友那天起,

          你的“六一”不僅僅局限于爸爸媽媽的祝福,

          你的“六一”揉進(jìn)了老師溫暖而又燦爛的笑意,

          你的“六一”注入了嬤嬤老師真心的呵護(hù)與照顧,

          你的“六一”彌漫著食堂婆婆老師香噴噴的飯菜,

          你的“六一”牽引著門(mén)衛(wèi)爺爺、保安叔叔關(guān)注的目光,

          你的“六一”追逐著同伴之間友愛(ài)的歡聲笑語(yǔ)。

          你的童年從此五彩繽紛豐富多彩。

          于是,

          你的每一天就像一本魔法書(shū),

          一頁(yè)頁(yè)展開(kāi)的日子有著無(wú)數(shù)的新奇:

          每一個(gè)動(dòng)感的早晨你奔跑、攀爬、翻滾、雀躍……

          我分明聽(tīng)到你節(jié)節(jié)長(zhǎng)高的聲音;

          每一次你認(rèn)真、稚拙的穿戴自己的衣服,鞋子、……

          我欣喜的看到你獨(dú)立、長(zhǎng)大的腳步,

          每一個(gè)游戲的活動(dòng)你講述、探索、表演、創(chuàng)作……

          我分明看到你智慧的目光熠熠生輝;

          你走過(guò)的每一天都在天天向上。

          于是,

          你的每一天就像一首動(dòng)人的歌,

          一次次歷經(jīng)的故事積累著你對(duì)生活的體驗(yàn)與感知 :

          每一個(gè)有意義的節(jié)日你為媽媽捶背、向老師祝福、為社區(qū)的爺爺奶奶唱歌……

          你自然流露的善良、愛(ài)心多么讓人感動(dòng)和欣慰;

          每一回親子互動(dòng)的日子你做小火車(chē)、水果拼盤(pán)、扎燈籠……

          你在父母的愛(ài)和智慧中學(xué)到了更多更多的愛(ài)和智慧;

          每一季自然的輪回帶著你摘草莓、打水槍、撿落葉、數(shù)雪花……

          你無(wú)限延伸的目光拓展你未來(lái)的夢(mèng);

          你走過(guò)的每一步是你未來(lái)成才的奠基。

          孩子,

          從你第一天入園成為中心幼兒園的小朋友那天起,

          你每向前的一個(gè)步伐不僅僅牽動(dòng)著父母的目光

          還傾注了老師的心血,

          走得穩(wěn)當(dāng)、健碩的時(shí)候撒手給你更大的空間,

          走得躑躅、退縮的時(shí)候伸手給你最大的幫助,

          你童年的每一個(gè)腳印旁邊都有父母、老師的大腳在伴隨,

          只為了你的明天會(huì)更好,

          明天會(huì)更好!

          篇二:有關(guān)61的長(zhǎng)篇詩(shī)歌

          今天的太陽(yáng) ,

          為什么這樣燦爛?

          今天的花朵 ,

          為什么這樣芬芳?

          今天的紅領(lǐng)巾 ,

          為什么這樣鮮艷?

          你知道,

          他知道,

          大家全知道。

          今天是六一兒童節(jié),

          是最天真的日子,

          是最快樂(lè)的日子。

          今天的歌聲 ,

          為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?

          今天的舞蹈 ,

          為什么這樣優(yōu)美?

          今天的故事 ,

          為什么這樣誘人?

          你清楚,

          他清楚,

          大家都清楚。

          歌聲唱出了孩子們的童真,

          舞蹈跳出了孩子們的童樂(lè),

          故事講出了孩子們的童趣。

          今天的小苗,明天的大樹(shù)。

          今天的小雛,明天的雄鷹。

          天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。

          可愛(ài)的孩子們,

          美好的明天屬于你,

          向著理想,自由飛翔吧!

          篇三:有關(guān)61的長(zhǎng)篇詩(shī)歌

          我想活在一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的世界

          人們天真,善良,不互相傷害

          即使吵架,也很快和好

          即使哭泣,也很快停止

          臥室里,操場(chǎng)上,江河邊

          堆積著我們共同的玩具

          天空蔚藍(lán),大地潔白

          走到哪里都是小風(fēng)車(chē)

          小木馬,小花朵

          展露出羞怯的笑臉

          如今的世界叫人憂(yōu)郁

          厭惡。又無(wú)法改變

          特別是當(dāng)時(shí)間把我們送入青年

          送入中年,送入老年

          我們艱辛生活,苦中作樂(lè)

          每年只有一個(gè)晚上

          用來(lái)短暫地?fù)]霍

          每年只有一個(gè)晚上

          想起遙遠(yuǎn)的事物

          兀自動(dòng)容,又黯然失色

          獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩(shī)

          花蕾是你的年華

          包在叢叢的綠葉之中

          嬌之之?huà)?/p>

          象是睡夢(mèng)中的微笑

          春天是你的節(jié)日

          歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包

          隨便拿出一首掛在嘴上

          又蹦又跳

          繁華是你的等待

          當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候

          五彩斑爛的夢(mèng)想

          都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)

          啊,你是人類(lèi)最早的節(jié)日

          也是人類(lèi)最永久的期盼

          你是人類(lèi)最早的啟蒙

          更是人類(lèi)最大的希望

          小時(shí)候

          最盼望的

          就是六一的到來(lái)

          穿起白襯衣

          新裙子

          欣喜的手指

          細(xì)細(xì)的撫著

          多彩的格子

          或是

          嬌柔的碎花

          再把小腳丫

          急急的

          踩進(jìn)塑料涼鞋

          對(duì)著鏡子

          把火紅的領(lǐng)巾

          系在胸前

          多美的一天

          這是我的節(jié)日

          是又一個(gè)夏天的開(kāi)始

          我的心

          是個(gè)孵化場(chǎng)

          溫暖潔凈的地方

          每一天

          都會(huì)有幾只

          愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)

          從這里起飛

          有的唱著快樂(lè)

          有的唱著哀傷

          有的唱著過(guò)往

          有的唱著盼望

          和憧憬

          它們能飛到

          很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方

          一路歌唱著

          我的心

          我給我的這些小朋友

          起了個(gè)好聽(tīng)的名字

          它們都叫作

          詩(shī)歌

          寶貝兒,聽(tīng)媽媽說(shuō)……

          寶貝兒

          聽(tīng)媽媽對(duì)你說(shuō)

          你繼承了我的健康

          我的思想和酒窩

          你繼承了我的開(kāi)朗

          我的快樂(lè)和灑脫



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