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        精選助學(xué)金感恩勵(lì)志征文1500字

        發(fā)布時(shí)間:2017-05-23  編輯:孫彩秀‍ 手機(jī)版

          導(dǎo)語(yǔ):得之不易才會(huì)倍感珍惜,懂的感恩才會(huì)有所作為。下面是助學(xué)金感恩勵(lì)志征文1500字,歡迎參考。

          助學(xué)金感恩勵(lì)志征文1500字篇一:一路奮進(jìn),一路感恩

          那些經(jīng)歷過(guò)的辛酸,那些得到過(guò)的溫暖,終將變成最艷麗的花,開(kāi)在成長(zhǎng)的道路上。

          -----題記

          又立冬了,一個(gè)人走在優(yōu)美的校園里,坐在寬敞而明亮的自習(xí)室里,我的心是充滿感激的。我常常以為記憶這東西是很虛渺的,它終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝,一簇一簇的散去?墒菍(duì)于已經(jīng)大三的我,在回想起漫漫求學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),依然如同電影回放般那么的清晰,那么的令人感慨萬(wàn)千。這一路走來(lái)盡管艱辛,但所收獲的溫暖,卻讓我感動(dòng)不已。

          刺 痛

          2012年夏,我和弟弟的大學(xué)錄取通知書(shū)如期而至,一家出了兩個(gè)一本大學(xué)生,這在我們那個(gè)小村莊里是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,全家所有人都被這種喜悅籠罩著。然而,隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近,學(xué)費(fèi)的問(wèn)題也提上了日程。我和弟弟僅相差一歲,從求學(xué)開(kāi)始對(duì)父母的壓力就很大,小學(xué)、初中、高中的學(xué)費(fèi)對(duì)于一個(gè)以種地為主的家庭還能負(fù)擔(dān)的起,然而大學(xué)不一樣了,除了昂貴的學(xué)費(fèi),還需要一大筆生活費(fèi),最重要的是我和弟弟要同時(shí)讀大學(xué)!

          我看到父母把家里囤積的糧食全賣(mài)了,我知道還是不夠,但是父母卻從來(lái)都沒(méi)有和我們說(shuō)過(guò)他們的壓力,只是叫我們不要擔(dān)心。我知道,他們是為我們考慮,不希望我們難過(guò),不希望我們多想。有一次,我無(wú)意間聽(tīng)到了爸爸打電話問(wèn)親戚借錢(qián),那種語(yǔ)氣和聲音讓我至今仍無(wú)法忘記,是討好甚至是乞求,深深的刺痛著我的自尊心。

          學(xué)費(fèi)終于湊齊了,臨近開(kāi)學(xué)時(shí),我和弟弟都說(shuō)要鍛煉鍛煉自己所以要各自去學(xué)校,于是我拖著一大包舊衣服和一個(gè)大厚被子坐上了開(kāi)往開(kāi)封的列車。

          當(dāng)我一個(gè)人來(lái)到學(xué)校報(bào)到,一個(gè)人拖著重重的行李在陌生的環(huán)境里跑來(lái)跑去,一個(gè)人在擁擠的人群里排隊(duì),看著那一家一家的父母和孩子臉上的笑容,我的心再一次被刺痛了。我想到了我的父母,他們肯定也很擔(dān)心我們,他們肯定想來(lái)送我們,他們肯定也知道我和弟弟只是為了想省下那點(diǎn)路費(fèi)而編了一個(gè)看似很充分的理由。我也想起了獨(dú)自乘車去安徽的弟弟,弟弟你到學(xué)校報(bào)到還順利嗎?你是否也和姐姐一樣被這樣溫馨的場(chǎng)面所刺痛?

          感 恩

          還記得臨來(lái)學(xué)校時(shí)我拿著那張蓋好章的貧困證明,故作輕松的讓父母不要擔(dān)心生活費(fèi)的問(wèn)題,盡管那時(shí)候我并不知道日后自己真的能得到國(guó)家助學(xué)政策的眷顧。但看著我的父母,看著他們一天天的老去,看著他們?nèi)諠u增多的白發(fā),看著他們粗糙的雙手,我的心里真不是滋味,所以無(wú)論如何我都不想再給他們更多的壓力。

          交完學(xué)費(fèi)我的手中只剩下了700元錢(qián),于是軍訓(xùn)后我在學(xué)校的家教中心找了一份兼職并懷著一絲希望把那張貧困證明交給了學(xué)校,接下來(lái)的我上課、跑很遠(yuǎn)的路去做兼職,日子精打細(xì)算的過(guò)著。

          當(dāng)我得知弟弟已順利的辦好綠色通道并且我和弟弟都得到國(guó)家助學(xué)金的那一刻,我只覺(jué)喉嚨哽咽,一陣暖流從全身流過(guò),仿佛深陷泥潭的我抓住了一根救命稻草,心情是喜悅、是釋?xiě)、是希望更是感激?/p>

          國(guó)家、學(xué)校、父母之于我的恩情無(wú)疑是沉重的,還沒(méi)有能力報(bào)答的我只能先暫時(shí)把它默默的記在心里,我立志今后要更加刻苦學(xué)習(xí),全面提升自己,希望自己日后能成為一個(gè)勇于奉獻(xiàn)、對(duì)社會(huì)有用的人。

          奮 進(jìn)

          得之不易才會(huì)倍感珍惜,懂的感恩才會(huì)有所作為。

          在大學(xué)我很珍惜這來(lái)之不易的深造機(jī)會(huì),我珍惜時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),抓住機(jī)會(huì)自我提升。由于上大學(xué)前我沒(méi)有接觸過(guò)電腦,大一時(shí)的計(jì)算機(jī)課對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像聽(tīng)天書(shū),但是為了能夠攻下它,我課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,有空的時(shí)候就跑到機(jī)房練習(xí)操作,最終我的計(jì)算機(jī)考試課程取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。我始終相信勤能補(bǔ)拙,正是憑著這股勤奮認(rèn)真的勁兒,在三年的兩次獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定中我均獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),我還競(jìng)選了班干部,積極的配合老師奉獻(xiàn)于班級(jí),并在管理班級(jí)的事務(wù)中提升了自己的能力,變得越來(lái)越有自信。同時(shí)我還積極的參加了各種比賽,英語(yǔ)演講比賽、書(shū)法、辯論賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中均獲得了優(yōu)異的成績(jī),最終我也得到了學(xué)校、老師和同學(xué)的認(rèn)可,我被授予了校優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。

          奮進(jìn)不僅來(lái)自于學(xué)習(xí)方面,更來(lái)自于好好生活。雖然貧窮有時(shí)候會(huì)成為人生的絆腳石,但它絕不應(yīng)該成為我們悲觀失意的借口。由于家境困難,我從大一時(shí)就不得不做各類的兼職,假期也不得不外出打工,即使過(guò)年也沒(méi)能回家。這些經(jīng)歷也可以說(shuō)是一種社會(huì)實(shí)踐,讓我擁有了更多的人生感悟,但最重要的是,它體現(xiàn)了一種對(duì)逆境的挑戰(zhàn),一種好好生活的奮進(jìn)姿態(tài)。

          “窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,生活本該如此。

          傳 遞

          如今,我已大三,能走到現(xiàn)在我深知離不開(kāi)國(guó)家對(duì)我的幫助。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想過(guò),如果當(dāng)時(shí)的我由于家境貧寒而不得不放棄學(xué)業(yè),現(xiàn)在的我或許早已經(jīng)嫁人生子,延續(xù)著和父輩母輩一樣的貧寒命運(yùn),怎么還會(huì)有在大學(xué)校園里接受高等教育的機(jī)會(huì)。我很慶幸能被國(guó)家政策這片陽(yáng)光所照到,我由衷的感激黨和社會(huì)的溫暖,讓我有了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),讓我的未來(lái)充滿希望。在倡導(dǎo)中國(guó)夢(mèng)的今天,我夢(mèng)想著有一天我能接過(guò)愛(ài)的接力棒,把愛(ài)心傳遞下去,把溫暖帶給更多和我一樣需要幫助的人,給他們的夢(mèng)插上翅膀。

          冬天來(lái)了,春天便不再遙遠(yuǎn)。校園是優(yōu)美的,教室是明亮的,我的心是充滿感恩的。因?yàn)橛袗?ài),我不會(huì)孤單;因?yàn)楦卸,我?huì)一路奮進(jìn)。我要用奮斗和感恩的姿態(tài)去詮釋最美的青春!

          助學(xué)金感恩勵(lì)志征文1500字篇二:希望,總在那田野上

          多少次在晨光微熙的初秋,我站在歲月的長(zhǎng)河邊,依稀嗅到飄渺如若隱若現(xiàn)的笛聲一般的稻香,眼前似有像綢緞般翻滾的稻浪。那一望無(wú)際的田野,一頭延伸著希望,另一頭堅(jiān)守著愛(ài)與等候!}記

          江南的田野是我不能忘的故鄉(xiāng)。

          大大小小或方或不規(guī)則的稻田密密地鑲嵌在藍(lán)天下的那一片沃野盆地中,而田潺潺如銀色的花邊把這幅山水畫(huà)點(diǎn)綴的十分秀麗。田野,吮吸著早春嫩芽嶄露的清新,傾聽(tīng)過(guò)夏日蟬鳴的歡愉,浸潤(rùn)了稻香和露水的晶瑩,披上過(guò)霜雪的紗衣。最讓人難以忘記的是那稻子熟了的時(shí)節(jié),金濤稻浪,連田埂上都彌漫著飽滿的稻香。

          田野的那一頭是我們村里唯一的小學(xué),斑駁的圍墻上雜亂的豎插著許多碎玻璃渣子,紅磚青瓦建成的教室在這貧窮的山村里無(wú)聲地嘆息,墻壁被抹得烏黑的教室里總是早早地坐滿了人,冬天北風(fēng)一刮,破損的窗戶吱呀吱呀搖搖欲墜,涼颼颼的風(fēng)像游離的魑魅侵入你的每一寸皮膚。

          每一天早上阿婆天不亮就起床,熟練地喂雞、摘菜,準(zhǔn)備早飯。而我每次都會(huì)很自覺(jué)地在六點(diǎn)半的時(shí)候起來(lái),收拾好書(shū)包,端著小板凳溫習(xí)上一節(jié)課講過(guò)的課文,她總會(huì)一邊忙一邊笑著看我讀那些對(duì)她來(lái)說(shuō)稀奇古怪的文字。吃過(guò)早飯后,阿婆會(huì)把我送到村口的小橋邊,輕輕地跟我說(shuō)去吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,很乖的一個(gè)人走向無(wú)垠的田野,撥開(kāi)垂倒的稻穗往小學(xué)校走去。

          依稀記得有一年村里下了大雪,古舊的村鎮(zhèn)白茫茫一片掩蓋了所有的貧窮與頹圮落魄,只有那耀眼的白。我們像往常一樣早早穿過(guò)被雪覆蓋的田野來(lái)到學(xué)校,卻被眼前的場(chǎng)景震驚了,原本就脆弱的教室被旁邊的一棵被壓彎了的大樹(shù)(樹(shù)的樹(shù)干已經(jīng)空了)壓在身下,岌岌可危。迫不得已,我們只能被安置到一個(gè)臨時(shí)向鄰里租借的房子里。那是一個(gè)長(zhǎng)期擱置的房子,窗子玻璃鮮有完整的,我搓了搓凍紅的的雙手,又合攏往里哈了一口氣,僵硬的手指逐漸有點(diǎn)力氣于是拿出課本晨讀。下課了之后才發(fā)現(xiàn)鞋子被雪水浸濕了,融化的雪像嗜血的惡魔吞噬著我的每一絲溫度,可是我剛剛竟然沒(méi)有察覺(jué),雙腳早已凍得沒(méi)有知覺(jué),走起路來(lái)輕飄飄的。中午阿婆送來(lái)午餐,我一直低下頭默默地吃不敢告訴她鞋子濕的不成樣子,就怕她會(huì)讓我回家換鞋子,要知道我們家那么遠(yuǎn),要穿過(guò)一片田野,一定會(huì)趕不上課的?墒牵⑵抛詈筮是發(fā)現(xiàn)了,為我拿來(lái)了干鞋子換上。

          這樣的事不知道有多少,現(xiàn)在想來(lái)都覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己那么可愛(ài),總是害怕遲到趕不上課。夏天的時(shí)候,在田埂上忽遇狂風(fēng)暴雨,那時(shí)跑不快,每次都趕上大雨。笨拙地打開(kāi)傘,逆著風(fēng)頂著傘前行,有時(shí)風(fēng)太大,常常連傘一起吹翻變形,就會(huì)哇哇地邊哭邊往學(xué)校跑去……

          后來(lái),我真的考到了縣里最好的高中,和那些城里孩子一樣上小縣城里最好的高中,已經(jīng)忘了多少個(gè)陰冷的江南冬天的雨夜里一盞孤燈哈著氣搓著手演算那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,已經(jīng)忘了多少次在四周漆黑的早晨拿著小本子念著被別人嘲笑的蹩腳的英語(yǔ),已經(jīng)忘了多少回壓力大時(shí)每天晚上去跑步邊跑邊喊“我要上大學(xué)”喊到哭……一千多個(gè)日日夜夜的堅(jiān)持,那么多次我?guī)缀跻獞岩勺约旱呐κ遣皇菚?huì)有意義,那個(gè)在田野上堅(jiān)持的自己,那個(gè)破落的學(xué)校總是在記憶深處告訴著我些什么,貧窮?還是希望。

          2014年6月,高考。

          周圍的他們大喊,解放了。我只是淡淡的,我回到了我的故鄉(xiāng),那里還有等著我的阿婆和不變的田野。

          9月,我在火車上蜷縮了一天一夜來(lái)到北京。頭發(fā)蓬亂,衣服臟兮兮的我在人群中是那么的扎眼,與這里的繁華和時(shí)尚似乎格格不入。慢慢,我似乎漸漸遠(yuǎn)離了那個(gè)隱沒(méi)在稻香里的破舊的小學(xué)校,忘記了那個(gè)倔強(qiáng)堅(jiān)持的自己。我眼里看到的都是成群的趾高氣昂的高樓大廈,各種先進(jìn)教學(xué)設(shè)備令我目不暇接。只有每一次回到故鄉(xiāng),站在那田野邊,像孩子般貪婪的吮吸著清冽的稻香。金色的波濤夾道的田埂上依稀有一個(gè)背著書(shū)包的小女孩的背影,跌跌撞撞卻依然那樣倔強(qiáng)地向田野的那一邊走去,而這一邊,一個(gè)老人沖女孩揮揮手,目送著女孩越走越遠(yuǎn),溫暖的笑顏?zhàn)屇樕系陌櫦y開(kāi)成了一朵傲骨的秋菊。

          江南的田野,是夢(mèng)開(kāi)始的地方,是我走過(guò)的風(fēng)雨求學(xué)路,是我收獲愛(ài)與希望的沃野。年少純真的夢(mèng)想,而今我正一步一步的朝著地平線走下去,像當(dāng)初踏在田野上那樣堅(jiān)實(shí)有力,永遠(yuǎn)對(duì)未來(lái)有著“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的期許和努力。希望,總在那田野上。夢(mèng)想,從此起航,前路春光正好,桃李年華,奮斗無(wú)限!