四年級上冊21課搭石課件

　　《搭石》是新課程標準實驗教材四年級上冊的第二十一課課文。全文語言質樸，意境秀美，下面是小編整理的四年級上冊21課搭石資料，歡迎大家閱讀！

　　四年級上冊21課搭石課件

　　學習目標：

　　1、會認譴、惰、俗等七個字，會寫洪、暴、猛等11個字。

　　2、積累文中喜歡的句子。

　　3、感情朗讀課文，感受文中體現出的鄉(xiāng)親們美好的情感。

　　學習重難點：體會鄉(xiāng)親們的美好心靈。

　　教學準備：錄音機、小黑板、

　　教學過程：一課時

　　一、出示課題：21搭石

　　請同學們自己讀一讀課題，你有什么問題嗎？（學生可能會提什么是搭石？搭石有什么用？在什么地方搭石頭？為什么要搭石頭等相關問題）教師針對學生的問題進行歸納，整理出幾個主要問題。

　　二、請同學們帶著這些問題讀一讀課文，注意讀準字音，并且在自己讀明白的地方或者讀不懂的地方做上記號。

　　1、指名讀課文，相機出示譴責、俗語、協(xié)調有序、人影綽約等詞，指導讀準字音。

　　2、誰來讀一讀你已經讀懂的句子或者自然段？如果學生讀到一自然段，相機指導學生勾畫并讀一讀寫搭石的句子。

　　三、出示掛圖看，這就是人們過小溪時踩踏的搭石。就是這一塊塊普普通通的石頭，卻聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感。請大家再讀一讀課文，看看哪些詞語或者句子能讓你體會到鄉(xiāng)親們的美好情感，把他們劃出來。

　　1、小黑板相機出示幾個重點句。上了年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要......直到滿意了才肯離去。上了年歲的人為什么會這么做呢？有什么感受？（指名說感受抓住重點詞語無論只要一定踏幾個來回直到）你能把自己的感受通過朗讀表現出來嗎？（引導學生說出自己不同的.感受，讀出自己的體會來。）如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會......人們把這看成是理所當然的事。什么是理所當然的事？舉幾個生活中理所當然的事說一說。師歸納：對，像同學們剛才所說的都是理所當然的事，都是我們每個人不講任何條件都應該做的事，是做了以后不求回報的事。那么課文中指什么事是理所當然的？說說你的感受，再帶著自己的感受讀一讀。和小組同學演一演。

　　四、鄉(xiāng)親們有什么樣的美好情感呢？誰能用自己的話說一說。

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