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        四年級上冊語文《烏衣巷》課件

        時間:2021-02-27 14:43:15 四年級 我要投稿

        四年級上冊語文《烏衣巷》課件

          引導幼兒初步了解古詩的創(chuàng)作背景,感悟作者創(chuàng)作時的凄涼心情。以下是小編為大家搜集整理提供到的四年級上冊語文《烏衣巷》課件范文,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習!

        四年級上冊語文《烏衣巷》課件

          四年級上冊語文《烏衣巷》課件

          教學目標:

          1、帶著感情和詩意認讀古詩,并準確背誦古詩。

          2、引導幼兒初步了解古詩的創(chuàng)作背景,感悟作者創(chuàng)作時的凄涼心情。

          3、引導幼兒感悟詩意,培養(yǎng)幼兒的理解能力與表達能力。

          重點難點:

          1、認讀古詩,并準確背誦古詩。

          2、引導幼兒感悟詩意,培養(yǎng)幼兒的理解能力與表達能力。

          教學準備:

          語言表達書、PPT課件

          教學過程:

          一、常規(guī)部分

          1、兒歌律動《祖國祖國我們愛你》;

          2、師生問好

          二、導入部分

          同學們,我們學過很多描寫春天的詩,誰能說一說?

          引導學生說一說描寫春天的古詩:

          賦得古原草送別

          (唐)白居易

          春曉

         。ㄌ疲┟虾迫

          今天,我們再來學習一首描寫春天的 詩,看看它是怎樣來展現春天的。(出示PPT課件)

          三、新授部分

          1、請幼兒翻開課本第7頁,你從圖片中看到了些什么?

          生:詩人、燕子、房子、朱雀橋、樹、野草花。

          2、師泛讀《烏衣巷》(請幼兒注意聽老師泛讀的語氣及詩句如何停頓)。

          朱雀橋邊/野草花,

          烏衣巷口/夕陽斜。

          舊時/王謝/堂前燕,

          飛入/尋常/百姓家。

          3、 師講解古詩的創(chuàng)作背景,出示朱雀橋繁榮和凄涼景象圖片的對比。

          提問:你覺得朱雀橋繁華時,可能是什么樣子的'?凄涼時,又是什么樣子的?

          4、分句教讀古詩。

          5、師根據詩句,講解古詩全文大意,請幼兒用自己的話來說一說詩意。

          6、古詩游戲:“填一填”。

          烏衣巷

          唐(劉禹錫)

          朱雀橋邊野草(花),

          烏衣巷(口)夕陽斜。

          舊(時)王謝堂前燕,

         。w)入尋常百姓家。

          7、引導幼兒帶著感情和詩意齊讀古詩。

          8、分形式朗讀古詩。

          9、幼兒準確背誦古詩。

          四、課堂小結

          我們今天學的《烏衣巷》,是一首懷古詩。全詩通過對眼前荒涼景物的描寫,暗示了烏衣巷舊日繁榮的景象,抒發(fā)了詩人懷舊的感慨,讀起來感慨萬千,回味無窮。

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