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        鄂教版小學(xué)四年級上冊科學(xué)《運動與呼吸》課件

        時間:2017-09-13 編輯:凌婉 手機版

          呼吸是指機體與外界環(huán)境之間氣體交換的過程,人的呼吸過程包括三個互相聯(lián)系的環(huán)節(jié):外呼吸,包括肺通氣和肺換氣;氣體在血液中的運輸;內(nèi)呼吸,指組織細胞與血液間的氣體交換。下面是小編為你帶來的鄂教版小學(xué)四年級上冊科學(xué)《運動與呼吸》課件 ,歡迎閱讀。

          教學(xué)目標

          1.知道人是怎樣進行呼吸的認識呼吸對生命的意義

          2.能制作測量肺活量的簡易裝置并進行測量。

          3.知道一些在運動期間檢測自己運動效果的方法。

          教學(xué)準備

          教師準備:為每組學(xué)生準備制作肺活量的簡易裝置的材料、記錄表等。

          學(xué)生準備:計時工具,跳繩或其它簡易的運動器材。

          教學(xué)過程

          第一課時

          一、導(dǎo)入

          在上一次活動中我們了解到人在運動后呼吸會發(fā)生一些變化,那么,人究竟是怎樣進行呼吸的呢?在這節(jié)課我們就來研究這個問題。

          二、學(xué)習(xí)新授

          1.引導(dǎo)學(xué)生運用多種方法從不同角度認識人呼吸的特點

          提出問題,學(xué)生思考:你們可以想到運用哪些方法來研究人是怎樣呼吸的呢?(教師提示學(xué)生參照教材上的方法)

          2.學(xué)生交流自己想到的方法

          3.教師將學(xué)生想到的方法歸類,分組體驗。

          4.匯報交流體驗結(jié)果。誰能說說呼吸的過程是怎樣的?

          5.學(xué)生閱讀課本小資料。

          6.出示呼吸器官掛圖或模型,介紹各呼吸器官。

          7.自制模型并用模型演示呼吸過程。

          8.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注呼吸系統(tǒng)的保健問題。

          9.指導(dǎo)學(xué)生認識運動后呼吸發(fā)生的變化。

          1) 怎樣用具體的事實來證明運動前后呼吸發(fā)生了變化?

          2) 布置測量一分鐘呼吸次數(shù)的任務(wù)

          (1)測量自己運動前1分鐘呼吸的次數(shù)

         。2)測量自己運動后1分鐘呼吸的次數(shù)

          (3)作好記錄

          3) 學(xué)生相互交流

          4) 猜一猜:“如果不停的運動,每分鐘呼吸的次數(shù)會一直增加嗎?” (充分讓學(xué)生大膽猜測)

          5) 組織學(xué)生體驗

          6) 教師小結(jié)

          三、課外實踐活

          第二課時

          一、導(dǎo)入

          大家都知道:運動后呼吸發(fā)生了變化,并且上節(jié)課同學(xué)們在測量運動后呼吸次數(shù)時,發(fā)現(xiàn)即使做了同樣的運動,我們一分鐘呼吸的次數(shù)的多少存在很大的差別。這是什么原因呢?與什么有關(guān)呢?今天我們來研究這個問題。

          二、指導(dǎo)學(xué)生認識呼吸次數(shù)與肺活量的關(guān)系

          1.教師直接指出:同樣的運動,一分鐘呼吸次數(shù)的多少,差別主要與各自的肺活量有關(guān)系。

          2.介紹肺活量:肺活量是指一個人吸足一口氣后,盡力呼出的氣體總量。肺活量是可以測量的。

          3.指導(dǎo)學(xué)生制作測量肺活量的簡易裝置(按教材說明制作)

          4.組織學(xué)生測量并記錄各自的肺活量。并作好記錄。

          5.學(xué)生相互交流上面的記錄,并進行分析。

          6.交流自己的發(fā)現(xiàn)

          7.教師整理歸納

          三、指導(dǎo)制定一個長期鍛煉計劃。

          1. 通過一個長期鍛煉計劃,加深體育運動對增加肺活量影響的認識。

          2. 組織交流各自計劃中鍛煉的項目。

          3. 教師指出有關(guān)實施鍛煉計劃的要求。

          四、課后活動

          實施自己的鍛煉計劃

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