幼兒園大班教案(熱)

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園大班教案，歡迎閱讀與收藏。

　　教學(xué)目標

　　1、通過閱讀圖畫書了解“我媽媽”的形象在實際生活中的意義，知道媽媽的愛有不同的表達方式。

　　2、關(guān)注自己的媽媽，并結(jié)合生活經(jīng)驗大膽表述我眼中的媽媽。

　　3、知道媽媽愛我，我愛媽媽。

　　教學(xué)策略

　�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)人，閱讀封面引起興趣。

　　1、師：每個人都有自己的媽媽，有一個畫家他叫安東尼，自小喜歡畫面，他把自己的媽媽畫下來，變成了一本書。讓我們一起來看看吧！

　　2、閱讀封面，說說繪本封面上的媽媽，引起幼兒興趣。提問：你看到繪本封面上的媽媽是一個怎樣的媽媽？

　　（二）借助PPT，師生共讀，理解圖畫書主要內(nèi)容。

　　1、學(xué)習(xí)第一部分一一“我愛媽媽”。

　　請幼兒看繪本后，提問：我媽媽會幫助幼兒理解“媽媽”角色轉(zhuǎn)換之間的關(guān)系，感受媽媽的本領(lǐng)大。

　　提問：__媽又有什么愛好？什么本領(lǐng)呢？

　　2、學(xué)習(xí)第二部分“媽媽愛我”。

　　根據(jù)繪本畫面聯(lián)想。提問：為什么媽媽有時候像蝴蝶、小貓、沙發(fā)，有時候又像獅子？

　　討論：當媽媽變成獅子的時候你是否依然愛媽媽呢，為什么？

　　（三）自主閱讀，發(fā)現(xiàn)圖畫中的小秘密。

　　1、師生閱讀封面、環(huán)襯、扉頁、正文。

　　2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)圖畫中的小秘密：環(huán)襯是媽媽的睡衣，媽媽播種愛心，小貓、蝴蝶、獅子、沙發(fā)代表媽媽。

　　（四）我眼中的媽媽

　　觀看（母女、母子合照）PPT，提問：你了解你的媽媽嗎？知道她的生肖，她的生日嗎？你的媽媽有什么本領(lǐng)？

　　師：我們也把媽媽畫下來編一本書，題目就叫一一我媽媽。

　�。ㄎ澹┯肞PT最后一頁“與媽媽擁抱”的畫面結(jié)束活動

　　師：畫面上孩子展開雙臂緊緊地與自己的媽媽擁抱，你和你的媽媽擁抱過嗎？給自己的媽媽一個擁抱，大聲對她說：我愛你！

　　教學(xué)后記

　　要上好一個繪本活動，首先要從理解文本開始，重在培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和習(xí)慣。教師要繼續(xù)在實踐中去感悟、理解繪本教學(xué)的特點，特別是在提問的設(shè)計上，要努力揣摩。

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