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幼兒園小班英語優(yōu)質(zhì)課教案《一號土豆one potato》
在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班英語優(yōu)質(zhì)課教案《一號土豆one potato》，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、幼兒熟悉兒歌中的英文單詞“potato”“one——seven”的發(fā)音,學習兒歌《one potato》；
2、幼兒能掌握兒歌的韻律節(jié)奏，并結(jié)合相應的動作進行表演；
3、喜歡朗誦英語兒歌，并樂于參與游戲。
活動準備：
《一號土豆》的vcd（包括兒歌的動作演示）；土豆的玩具；
活動過程：
1、手指游戲，復習1—10的數(shù)字的英文單詞發(fā)音；
“shoe your fingers, let’s go!”
2、欣賞兒歌《one potato》
teacher take the potato and tell :“potato!”
運用不同的英語句型和動作來介紹和解釋“potato”，熟悉發(fā)音�！皌his is a potato!”
“i like eat potato!”
“i want a potato!”
3、播放vcd《one potato》，反復欣賞感知兒歌的發(fā)音、節(jié)奏和韻律；
4、和幼兒一起運用動作來朗誦和表現(xiàn)兒歌的內(nèi)容。
�。�1）幼兒自己運用手指動作，一邊點一邊說兒歌；
（2）幼兒運用往筐子里拿土豆的動作，一邊拿一邊說兒歌；
�。�3）幼兒4人合作，一人當筐子，另外的幼兒當撿土豆的人做往筐子里撿土豆的動作，表演并朗誦兒歌；
5、延伸活動：
�。�1）游戲《點土豆》；
�。�2）運用游戲來豐富幼兒協(xié)商交流的方式；
附兒歌：《一號土豆》
one potato two potato three potato four;
five potato six potato seven potato more.
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