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        幼兒園小班教案《跳房子》

        時間:2023-03-20 12:13:54 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園小班教案《跳房子》

          作為一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班教案《跳房子》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園小班教案《跳房子》

        幼兒園小班教案《跳房子》1

          活動目標(biāo):

          1.嘗試不同的跳法跳過格子路。

          2.引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則,一個格子一個格子跳,并跳入格子內(nèi)。

          3.通過游戲,體驗健康活動的樂趣。

          活動準(zhǔn)備:

          布干膠、蘿卜、沙、臉盆、拱形塑料玩具、輪胎、錄音機、磁帶活動過程:

          (一)準(zhǔn)備活動:跟著音樂做動作。

          師:寶寶們,跟著媽媽一起跳到草地上活動活動吧。

         。ǘ┛锤褡訄D,嘗試用不同的'方法跳過五彩格子路。提醒幼兒要一個格子一個格子跳,并且跳入格子內(nèi)。

          師:這里有這么多彩色格子路,真漂亮,可以怎么跳過去呢?我們來跳跳看。

         。ㄈ┯變褐v述自己的跳法,個別幼兒進行示范。

          師:你們剛才是怎么跳的?

         。ㄋ模┯變鹤杂删毩(xí),提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,并且嘗試不同的方法。

          師:寶寶們真聰明,想出了那么多的花樣,那我們再去試一試吧。

         。ㄎ澹┬菹、總結(jié),并交代游戲規(guī)則。

          師:寶寶們玩的肚子餓了吧,媽媽帶你們?nèi)グ翁}卜。去蘿卜地的路上我要鉆過山洞、爬過山坡、還要跳過五彩格子路。這次的五彩格子路可有變化咯,方格子有大有小,還有向旁邊的。跳的時候可要小心了,要用力的跳到格子里面去,記住了嗎?

         。┯螒颍盒⊥冒翁}卜

        幼兒園小班教案《跳房子》2

          活動目標(biāo):

          1、教幼兒練習(xí)雙腳向前跳,發(fā)展幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。

          2、培養(yǎng)幼兒參加跳房子的興趣。

          3、使幼兒學(xué)會用肢體動作配和游戲的玩法。

          4、遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          在紙板上畫好格子房子(長方形、正方形和半圓形組成的.房子)

          活動過程:

          一、教師帶幼兒入場,做準(zhǔn)備活動。如:小鴨走、小鳥飛、大象走、兔跳、青蛙跳等

          二、引出活動主題《跳房子》

          學(xué)說兒歌:小妞妞,紅鞋子,穿著紅鞋跳房子,向前跳、向左跳、向右跳。

          三、講解游戲玩法與規(guī)則

          游戲開始,幼兒齊念兒歌之后分組雙腳跳到一個格子,再雙腳跳到第二個格子上,直到把全部格子跳玩后再從旁邊走回來。

          規(guī)則:腳不能踩線。

          請個別幼兒示范游戲,就出現(xiàn)的問題交流討論

          幼兒分組游戲,教師進行指導(dǎo),出現(xiàn)問題隨時糾正。

          四、放松活動。

          帶領(lǐng)幼兒學(xué)小鳥飛回教室。

        幼兒園小班教案《跳房子》3

          活動目標(biāo)

          1、在老師帶領(lǐng)的游戲中,增強幼兒腿部力量,提高幼兒平衡能力。

          2、培養(yǎng)幼兒參與意識,競爭意識,規(guī)則意識。

          3、培養(yǎng)幼兒與他人相處能力,適應(yīng)能力,團結(jié)意識。

          4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

          5、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護。

          活動準(zhǔn)備

          1、在場地上畫好格子當(dāng)作房子。

          2、準(zhǔn)備一個小沙包。

          活動過程

          1、熱身

          教師帶領(lǐng)幼兒一起進行熱身活動,如;模仿操,慢跑等,盡量把幼兒的身體活動開。

          2、教師向幼兒介紹游戲的名稱,并向幼兒講解和示范各種玩法。

          玩法 : 幼兒站在第一格線外,將小沙包透進第一格,跨進第二格單腳跳進第三格,雙腳跨進第四第五格,然后單腳跳進第六格,再雙腳 跨進七八格,單腳跳進第九格,跳轉(zhuǎn)身后再依次返回至第二格時,單腳站住并用手撿起小沙包,跨出第一格,然后再將小沙包投進第二格,如此依次進行,以不許犯規(guī)少犯規(guī),并先跳完者為勝。

          3、教師帶領(lǐng)幼兒進行游戲,并注意安全。

          4、游戲結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒進行放松活動。

          5、活動總結(jié)

          教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒,讓幼兒在玩游戲的`同時,感受到體育活動的快樂,同時,教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,表現(xiàn)不好的幼兒,鼓勵他們加油,下次會表現(xiàn)得更好等,使其他們在活動中活躍起來,以培養(yǎng)他們對體育游戲活動的興趣。

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