幼兒園小班教案:字母3篇

　　作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班教案:字母，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班教案:字母1

　　目標

　　為以后學(xué)英語基礎(chǔ)做準備。

　　學(xué)會讀二十六個英語字母。

　　準備

　　字母卡。

　　音樂課件。

　　過程

　　一、播放音樂課件，讓幼兒對英語產(chǎn)生喜愛之情。

　　二、按順序逐一學(xué)字母，讀熟記牢。

　　三、教師邊讀邊唱，幼兒也跟老師一樣。

　　四、會唱之后，以合唱或表演的形式結(jié)束。

幼兒園小班教案:字母2

　　設(shè)計意圖：

　　英語學(xué)習(xí)歷來受到家長和老師的重視，打造一口流利英語使每位家長對孩子的希望，通過形象生動的'教學(xué)活動，讓兒童快樂學(xué)習(xí)和快樂成長。

　　活動目標：

　　1、引導(dǎo)幼兒將字母的形象和形似的動物、物品結(jié)合起來記憶。

　　2、鼓勵幼兒大膽與字母對話、做動作，借以記住字母。

　　活動準備：

　　24個英語字母卡片。

　　活動過程：

　　一、出示卡片，向幼兒展示圖片的一面，在引導(dǎo)幼兒記憶的同時鼓勵幼兒大膽與其對話。

　　1、你看到了誰？它是什么樣子的？請你大膽的做出來。

　　2、它喜歡吃什么？它的好朋友是誰？你想和它說什么？熱情地和它打個招呼吧！

　　3、 做的動作、記憶動物、物品的形象。

　　二、出示卡片，向幼兒展示字母的一面，引導(dǎo)幼兒將圖片與字母形象掛上鉤。

　　1、引導(dǎo)：天黑了，朋友們要睡覺了，它們脫掉了漂亮的衣服，你還認得它嗎？它是誰？

　　2、鼓勵幼兒大膽做動作，幫助記憶。

　　三、游戲：

　　看誰說得快，看誰做的快。

幼兒園小班教案:字母3

　　一、活動目標

　　1、引導(dǎo)幼兒將字母的形象和形似的動物、物品結(jié)合起來記憶。

　　2、鼓勵幼兒大膽與字母對話、做動作，借以記住字母。

　　3、幼兒能夠感受到英語學(xué)習(xí)的快樂。

　　4、激發(fā)幼兒對英語的喜愛和興趣。

　　二、活動準備

　　24個英語字母卡片。

　　三、活動過程

　　（一）出示卡片，向幼兒展示圖片的一面，在引導(dǎo)幼兒記憶的'同時鼓勵幼兒大膽與其對話。

　　1、你看到了誰？它是什么樣子的？請你大膽的做出來。

　　2、它喜歡吃什么？它的好朋友是誰？你想和它說什么？熱情地和它打個招呼吧！

　　3、做的動作、記憶動物、物品的形象。

　�。ǘ�）出示卡片，向幼兒展示字母的一面，引導(dǎo)幼兒將圖片與字母形象掛上鉤。

　　1、引導(dǎo)：天黑了，朋友們要睡覺了，它們脫掉了漂亮的衣服，你還認得它嗎？它是誰？

　　2、鼓勵幼兒大膽做動作，幫助記憶。

　�。ㄈ�）游戲

　　看誰說得快，看誰做的快。

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