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        幼兒園中班健康活動教案

        時間:2022-10-18 11:13:16 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園中班健康活動教案范文集合7篇

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的幼兒園中班健康活動教案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園中班健康活動教案范文集合7篇

        幼兒園中班健康活動教案 篇1

          活動目標(biāo):

          一、練習(xí)肩上投擲,投準(zhǔn)1.5——2米遠(yuǎn)的目標(biāo)。

          二、能遵守游戲規(guī)則,體驗體育游戲的樂趣。

          活動準(zhǔn)備: 一、練習(xí)場地布置

          1、用即時貼標(biāo)出練習(xí)場的起點線和投擲線(間距15米)。

          2、材料準(zhǔn)備:三個小黑板做成的圓形靶心、紙球當(dāng)炸彈裝在兩個大籃子里,并放在投擲線后。

          二、游戲場地布置

          1、用即時貼標(biāo)出游戲場的起點線和投擲線(間距15米)。

          2、在起點線至5米間布置地雷區(qū)(散放椰殼當(dāng)?shù)乩,間距有疏有密),在投擲線后布置森林場景,并放置離投擲線1.5—2米遠(yuǎn)的怪獸4個。

          3、材料準(zhǔn)備:紙球當(dāng)炸彈,裝在兩個大籃子里,并放在起點線后。

          三、背景音樂:進場、奧特曼主題曲、放松音樂共三段。

          四、奧特曼角色頭飾

          活動過程:

          一、熱身運動

          1、進場。教師(雷歐)和幼兒都帶上奧特曼面具,聽進場音樂做奧特曼走、跑、跳變身的動作進場。

          2、熱身操:(雷歐帶著小奧特曼戰(zhàn)士們聽著音樂一起做運動,盡量鍛煉到頭、脖子、肩、手關(guān)節(jié)、腰、膝關(guān)節(jié)等。)

          二、投擲練習(xí)。

          1、第一次近距離練習(xí),投擲線距靶心1.5米。

          幼兒先自由探索、練習(xí),然后集體學(xué)習(xí)正確方法,并進行練習(xí)。

          2、第二次近距離練習(xí)。小奧特曼戰(zhàn)士們練習(xí)投擲,雷歐(老師)在一旁糾正小奧特曼戰(zhàn)士們不正確的投擲動作和提醒幼兒向靶心投擲。

          3、第三次遠(yuǎn)距離練習(xí)(2米間距)。

          三、攻打怪獸。

          1、初次作戰(zhàn)

          (1)接受任務(wù):雷歐提示全體戰(zhàn)士聆聽行動命令(播放一段從奧特曼影碟中截取的行動命令),提出作戰(zhàn)任務(wù),要求幼兒聽命令認(rèn)真執(zhí)行。

          (2)介紹作戰(zhàn)場地,交代游戲規(guī)則:奧特曼戰(zhàn)士們必須手拿炸彈,繞過來地雷(椰殼),跑到白色投擲線,對準(zhǔn)怪獸投擲炸彈,再往回跑;來回經(jīng)過地雷區(qū)時,要注意安全,不能踩到地雷。

          雷歐(老師)示范作戰(zhàn)方法。

         。3)執(zhí)行任務(wù),將奧特曼戰(zhàn)士們分成三組,當(dāng)奧特曼主題曲響起小奧特曼戰(zhàn)士們按游戲規(guī)則要求去消滅怪獸。

          (4)任務(wù)結(jié)束,小結(jié)。

          雷歐(老師)小結(jié)奧特曼戰(zhàn)士的活動情況:指出奧特曼戰(zhàn)士們在執(zhí)行任務(wù)過程中不足之處,提示奧特曼戰(zhàn)士們向遠(yuǎn)處的怪獸投擲時,投擲的動作要正確而有力。

          2、再次作戰(zhàn)

         。1)提出要求,再次強調(diào)游戲規(guī)則:必須站在投擲線后對準(zhǔn)怪獸投擲炸彈,跑回來時也要繞過地雷,不要踩到地雷。

          (2)執(zhí)行任務(wù)。注意觀察幼兒,進行個別的指導(dǎo)。

         。3)任務(wù)結(jié)束,雷歐(老師)小結(jié)作戰(zhàn)情況,表揚肯定幼兒。

          四、放松活動。雷歐(老師)帶領(lǐng)奧特曼戰(zhàn)士們隨意放松。(播放放松音樂)

        幼兒園中班健康活動教案 篇2

          一、會飛的娃娃

          材料與工具:各色塑料袋、色卡紙、繩子、雙面膠、剪刀。

          制作方法:

          1.用色卡紙將塑料袋裝飾成娃娃、怪獸等模樣。

          2.用繩子系住袋口(不能扎緊袋口)。

          玩法:手拉繩子迎風(fēng)快跑,塑料袋灌進風(fēng)后就會飛起來(圖一)。

          特點:美觀、制作簡便,像個簡易小風(fēng)箏。

          二、好長的毛毛蟲

          材料與工具:各色塑料袋若干、色卡紙、鉛絲、雙面膠、剪刀。

          制作方法:

          1.將幾只塑料袋剪去口和底(其中一個不剪底)。

          2.用雙面膠帶將塑料袋一個個粘起來,使之形成一個長長的袋子。

          3.用色卡紙將袋子裝飾成毛毛蟲(也可裝飾成龍、魚等)。

          4.將鉛絲做成有手柄的圓環(huán),將袋口套在鉛絲上并固定。

          玩法:手持圓環(huán)迎風(fēng)快跑,長長的毛毛蟲就會鼓起,在空中搖曳(圖二)。

          特點:在空中搖曳的毛毛蟲非常有趣,能營造一種歡樂熱鬧的活動氣氛。

        幼兒園中班健康活動教案 篇3

          活動名稱:

          健康《去醫(yī)院看病》

          活動目標(biāo):

          1、 了解去醫(yī)院看病的主要流程。

          2、 初步了解醫(yī)生和護士的工作,體驗他們工作的辛苦。

          活動準(zhǔn)備:

          1、照片、錄像、標(biāo)記牌,看病流程。

          2、針筒和娃娃一個。

          3、字卡:問、看、聽、摸。

          活動過程:

          一、了解看病的主要流程和醫(yī)院里的主要部門

          1、介紹看病流程及醫(yī)院主要部門的作用。

          --當(dāng)我們生病的時候,我們要到哪里去?到了醫(yī)院要怎么辦呢?

          2、觀察幼兒用書,了解看病的主要流程。

          二、觀察了解醫(yī)生的工作,體驗醫(yī)生工作的辛苦。

          1、了解醫(yī)生看病的過程,請幼兒認(rèn)真觀察醫(yī)生給病人看病的`流程。

          2、請幼兒觀察后說說看病的流程

          3、教師小結(jié):原來醫(yī)生給病人看病時是要問問、看看、聽聽、摸摸有時還要用到一些器具。

          三、請幼兒按看病的順序排列流程圖,并簡單介紹醫(yī)院的其他區(qū)域。

          四、簡單地了解一些預(yù)防甲型H1N1流感和乙肝的方法。

          --我們怎樣預(yù)防甲型H1N1流感和乙肝呢?"

          五、教師小結(jié):我們在經(jīng)常煅煉身體,多吃水果蔬菜,保持充足的睡眠,預(yù)防乙肝最有效的方法是打疫苗。平時小朋友們還要多注意飲食衛(wèi)生,飯前便后要洗手,要用自己的毛巾的杯子,不能咬手指,要經(jīng)常剪指甲,更不能在外面的小攤子上買零食吃。

          活動延伸:

          區(qū)域游戲--角色扮演

          教師扮演醫(yī)生,通過情景表演,讓幼兒通過和醫(yī)生對話的方式進一步了解去醫(yī)院看病的主要流程。而在幼兒熟悉游戲之后,讓孩子自由選擇角色進行扮演游戲。

          活動效果:

          幼兒對扮演游戲非常喜歡,并愿意進行扮演游戲。在通過扮演游戲中,幼兒已經(jīng)逐步了解了去醫(yī)院看病的主要流程。

          活動個案:

          在區(qū)域游戲中,其中一名女孩在進行掛號取卡時,因為總是排不上隊而哭了起來,這時班級中一位年紀(jì)較大的男孩牽小女孩的手,學(xué)著錄像中的爸爸和女兒,一邊安慰著"女兒"一邊陪同她去掛號看病。有樣學(xué)樣,幾個孩子見了后也自發(fā)的尋找出自己的"兒子"或"女兒"帶去醫(yī)院看病。因此我們的《去醫(yī)院看病》活動,在孩子的游戲中變得更加豐富了,且?guī)恿艘恍┬愿褫^為內(nèi)向的孩子,使他們都有了區(qū)域游戲的機會。

        幼兒園中班健康活動教案 篇4

          一、活動名稱:

          夾物跳。

          二、活動目標(biāo):

          1、嘗試把物品夾在下肢不同位置進行行進跳,體驗下肢不同力量的運用;

          2、體會游戲的快樂。

          三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          飲料瓶、泡沫板、布球若干。

          四、活動過程:

          (一)開始部分:

          英語游戲“Paper、scissors、stone”(石頭剪子布)幼兒兩兩合作玩游戲。

         。ǘ┗静糠郑

          1、孩子們,天氣這么好,咱們?nèi)ヒ安秃貌缓?野餐要?zhǔn)備什么呢?飲料、水果、餅干(飲料瓶、布球、泡沫板)

          啟發(fā)幼兒用下肢分別夾住飲料瓶、布球、餅干行進跳,教師巡回指導(dǎo),然后回到草地上,品嘗美味。

          2、玩游戲:

          野餐結(jié)束了,可是食物還剩下很多,我們不能浪費了,所以我們一起把東西送回家。

          分組比賽,視游戲情況而定,可適當(dāng)添加障礙。

          (三)結(jié)束部分:

          我們一起把食物送到倉庫去。

          鼓勵幼兒和老師一起整理材料后回班。

        幼兒園中班健康活動教案 篇5

          活動目的: 能堅持自己的事情自己做,并愿意主動為大家做力所能及的事。

          活動準(zhǔn)備: 每人一張白紙,彩筆,小印章。

          活動步驟:

          1、日常指導(dǎo)。

         。1)在學(xué)習(xí)活動、區(qū)角活動以及器械運動中提醒幼兒注意手的運用,體驗手的靈活、靈巧。

         。2)在幼兒進行盥洗、進餐時以及睡覺前后穿脫、疊放衣服時引導(dǎo)幼兒進一步感知自己有一雙勤勞的小手。

          2、結(jié)合班上的值日生活動引導(dǎo)幼兒用雙手主動為集體、為他人做力所能及的事。

          3、布置墻面環(huán)境"勤勞的小手",記錄每個幼兒能用手做到的事情。

         。1)讓每個幼兒在一張紙上印畫自己一只手的外形,并在紙上寫上自己的名字,然后教師幫幼兒將紙有序的貼到一面墻上。

         。2)每天離園準(zhǔn)備時,教師和幼兒一起說一說,評一評今天誰的小手最勤勞,做了那些事情或者學(xué)會了做哪些事情,可以自薦也可以推薦。被選出的幼兒可以用教師的小印章在自己的"手印"上蓋一個印章畫。

         。3)每月根據(jù)幼兒"手印"上的印章數(shù)評出"天才小能手"。

          4、請家長配合,讓幼兒在家里也堅持自己的事情自己做,比如自己穿襪子、洗手帕、扣紐扣等。并能夠幫助家人做一些力所能及的事。

        幼兒園中班健康活動教案 篇6

          【活動目標(biāo)】

          1、初步懂得人的身體需要水分,知道白開水是最好的飲料。

          2、養(yǎng)成主動飲水的習(xí)慣。

          【活動準(zhǔn)備】

          ppt、一桶溫開水,每人一只水杯。

          【活動過程】

          一、導(dǎo)入活動。

          1、師:小朋友我們剛鍛煉過,現(xiàn)在你的嘴里感覺怎么樣?

          2、師:請你去倒半杯水,先觀察一下水是什么顏色的?嘗嘗水是什么味道的?

          二、欣賞ppt。

          1、師:請你欣賞完ppt后告訴我,兒歌里講到人們在什么時候最想喝水?

          (口渴時、鍛煉后、勞動后、游玩時、洗澡后、起床時)2、喝水有益健康。

          (1)師:我們不感覺渴時要不要喝水呢?為什么?

          (引導(dǎo)幼兒懂得,不管在什么時候,人們都需要補充水分,它可以幫助我們將身體里面的毒素通過小便排出體外,使我們的身體更健康。)(2)師:小朋友,老師這里準(zhǔn)備了很多飲料瓶,這些飲料你們喝過嗎?喜歡喝嗎?

          (出示各種飲料的外包裝盒、瓶,向幼兒簡單說明只有白開水才是最好的飲料。)

          【活動延伸】

          教師在日常生活中提醒幼兒多喝開水。

          幼兒園健康教案:我愛喝水

          活動目標(biāo)

          1、知道喝白開水的好處,了解到白開水最容易解渴。

          2、知道何時該喝水、如何喝水。

          3、愿意在口渴時主動飲用白開水。

          活動準(zhǔn)備:

          1、在上課前讓幼兒了解喝水的好處2、歌曲《健康歌》

          3、獎勵卡片小水滴4、"今天你喝水沒有"的記錄表

          活動過程

          一、感知討論,了解水對身體生長的重要作用。

         。1)通過回憶激活已有體驗,感受口渴后喝水帶來的舒適。

         。2)通過課前收集和討論知道水好處,激發(fā)幼兒主動喝水欲望。

          二、知道白開水對身體最好。

         。1)教師講述故事《小豬嘟嘟》,幼兒欣賞。

         。2)講述完故事后教師提出問題。

          三、知道什么時候該喝水、如何喝水。

         。1)讓小朋友自己想想有哪些時候該喝水。

         。2)教師情景表演。

          (3)加深要主動喝水的欲望。

          反饋

          我愛喝水這個活動是很接近生活的一節(jié)課,在本次的集體生活當(dāng)中,我先讓幼兒知道了解,引導(dǎo)幼兒知道,天氣很熱,很容易出汗,那就要及時的補充水分,就是要多喝開水。雖然課是告一段落了,但是像有些情況還是不能避免的,幼兒對這種單純性的談話活動,本身就缺少興趣,不能讓幼兒有些就是根本就不來聽老師的,希望西祠能想出好的對策,避免這種情況發(fā)生。

        幼兒園中班健康活動教案 篇7

          一、設(shè)計意圖

          《綱要》中指出,要教育幼兒愛清潔,講衛(wèi)生,注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生,密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和能力,F(xiàn)在正是感冒的多發(fā)季節(jié),設(shè)計這一課讓幼兒懂得怎樣預(yù)防感冒,了解預(yù)防感冒的基本小知識,懂得身體健康的重要性,同時希望幼兒學(xué)習(xí)之后,更懂得講衛(wèi)生,愛清潔,多鍛煉身體等,讓感冒遠(yuǎn)離自己。

          二、活動目標(biāo)

          1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

          2、懂得預(yù)防感冒的小常識,積累一些健康生活的經(jīng)驗。

          三、活動重難點

          1、重點:幼兒懂得預(yù)防感冒的小常識。

          2、難點:了解感冒的傳播途徑,積累一些健康生活的經(jīng)驗。

          四、活動準(zhǔn)備

          相關(guān)圖片。

          五、活動過程

          1、引出話題:

          (1)教師有班級點名活動引出今天的教學(xué)活動。

          “這些天,某某小朋友為什麼沒來呀?”

          (2)幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

          “你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?”

          (3)教師小結(jié):感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

          2、了解感冒的傳播途徑:

          (1)教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

          “人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著涼以外,感冒會不會是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?”

          (2)教師歸納。

          不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

          3、掌握預(yù)防感冒的小常識:

          (1)教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。

          “我們應(yīng)該怎么來保護自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?”

          (2)教師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法,師生一起進行歸納小結(jié)。

          不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對著他人打噴嚏。

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