大班社會(huì)教案模板
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的大班社會(huì)教案模板,希望對(duì)大家有所幫助。
大班社會(huì)教案模板1
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步感受笑的社會(huì)價(jià)值,懂得只要有愛心,不管能力大小都可以幫助別人。
2、愿意給別人帶去快樂,并從中體驗(yàn)快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一封信、圖片、音樂《歌聲與微笑》
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入:今天老師特別高興,因?yàn)榻裉煊泻枚嗬蠋熀臀覀円粔K兒上課,你們高興嗎?而且我收到了一封很特別的信,看:是小蝸牛寄來的,收信人是大三班,小蝸牛給我們寫信會(huì)寫些什么呢?你們想知道嗎?讓我們打開看一下,原來是一幅畫,畫的是小蝸牛,上面寫著什么呢?親愛的小朋友們:當(dāng)你們孤單、恐懼、和不快樂的時(shí)候,別忘了你的好朋友小蝸牛正在對(duì)著你們微笑!那么小蝸牛為什么會(huì)給我們寫信呢?這還得從森林里的動(dòng)物們說起呢:
二、幼兒欣賞故事
1、師:“森林里的動(dòng)物們都是好朋友,他們可喜歡為朋友做事情了,小鳥為朋友唱歌、小猴為朋友摘香蕉、小鴨為朋友送信,能為朋友做事情他們心里可高興了,只有小蝸牛很不開心,為什么呢?因?yàn)樗粫?huì)在地上慢慢地爬,別的.什么也不會(huì)做,小蝸牛不知道能為朋友們做點(diǎn)什么,心里可著急了,小朋友們你能不能幫它想一想,小蝸牛應(yīng)該為朋友們做點(diǎn)什么呢?(鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)充分想象并講述)
2、師:”小朋友們可真是熱心,想出了這么多好辦法,這時(shí)候小蝸牛想到了一個(gè)好辦法,心想:我可以向朋友們微笑,我可以給我的朋友鼓勵(lì),給他們祝福,給他們力量。所以小蝸牛就畫了畫,畫上的小蝸牛正在甜甜的微笑,信里還寫著:親愛的朋友們,當(dāng)你們孤單、恐懼、和不快樂的時(shí)候,別忘了你們的好朋友小蝸牛正在對(duì)著你們微笑,F(xiàn)在你們知道小蝸牛為什么要給我們寫信了吧?
三、微笑的意義
提問:你喜歡小蝸牛的微笑嗎?微笑能帶給別人什么呢?
(1)幼兒看圖片,說說圖片中的人的微笑給人們帶來了什么。 a、老師的微笑b、醫(yī)院里的醫(yī)生微笑c、運(yùn)動(dòng)員的微笑d、解放軍的微笑………)
。2)你覺得還有哪些人需要微笑?
。3)那你都給誰帶去過微笑或者做了什么讓別人高興的事情呢?
四、制作微笑卡片,給災(zāi)區(qū)小朋友祝福
大班社會(huì)教案模板2
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道4月22日是地球日。
2、了解地球日的意義。
3、初步認(rèn)識(shí)地球,簡(jiǎn)單了解其外形特征和運(yùn)轉(zhuǎn)知識(shí),激發(fā)幼兒愛科學(xué)的情感。
4、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、地球儀一個(gè);微機(jī)課件:
2、地球外形特征及運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。
3、美麗的風(fēng)光圖片。
4、污染環(huán)境的種種原因與現(xiàn)象;地球與太陽(yáng)頭飾若干。
活動(dòng)過程:
一、猜謎引出課題
1、不用發(fā)動(dòng)日夜轉(zhuǎn),春夏秋冬按時(shí)換,一日行程八萬里,滿載人類千千萬。
2、每個(gè)小朋友都有自己的生日,誰知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4月22日是地球日。
3、為什么要確定地球日呢?(讓全世界的人們知道地球只有一個(gè),是我們共同的家園,但地球上的環(huán)境污染嚴(yán)重,要求大家都來愛護(hù)地球,保護(hù)地球。)
二、認(rèn)識(shí)地球的外形特征和運(yùn)轉(zhuǎn)知識(shí)。
1、地球在哪里呢?地球是什么樣子的呢?課件展示(地球是圓形的,自西向東轉(zhuǎn),它自轉(zhuǎn)一圈是一天,地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)一圈是一年。)
2、游戲“地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”:請(qǐng)一名幼兒扮太陽(yáng),一名幼兒扮地球,要求扮地球的幼兒圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的同時(shí)要自轉(zhuǎn),并說自轉(zhuǎn)一圈是一天,圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈是一年。
3、地球這么大,我們?cè)鯓硬拍芮宄目吹降厍蚰?人們根?jù)地球的樣子做了個(gè)模型叫地球儀。(出示地球儀)
請(qǐng)幼兒在地球儀上找出我們的祖國(guó)———中國(guó),你還知道哪些國(guó)家的名字呢?
4、地球上都有什么呢?(人、動(dòng)物、植物)
三、保護(hù)和愛護(hù)環(huán)境。
1、課件展示:美麗的風(fēng)光圖片。讓幼兒了解地球地球上美麗的大自然,激發(fā)幼兒熱愛地球的情感。
2、“地球媽媽生病了”課件展示:污染環(huán)境的種種原因與現(xiàn)象,讓幼兒了解人們亂倒垃圾,大量砍伐樹木,工廠排出的廢氣、廢水、廢渣等破壞和污染了環(huán)境。
3、我們應(yīng)該怎樣做呢?對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。
活動(dòng)延伸:
1、實(shí)驗(yàn):地球上為什么會(huì)有“白天、黑夜”。
2、爭(zhēng)做“地球小衛(wèi)士”,保護(hù)地球。
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