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        幼兒園大班健康教案《不挑食》含反思

        時間:2022-08-29 20:26:08 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園大班健康教案《不挑食》含反思

          在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班健康教案《不挑食》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園大班健康教案《不挑食》含反思

        幼兒園大班健康教案《不挑食》含反思1

          活動背景:

          我班還有個別孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。因此我設(shè)計了這次活動,目的是讓孩子們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

          活動目標(biāo):

          1.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

          2.通過故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長發(fā)育。

          3.養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

          4.幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對以后的成長會具有一定的幫助。

          5.知道檢查身體的重要性。

          活動準(zhǔn)備:

          三只小熊的圖片

          活動過程:

          1.教師出示三只小熊圖片,引起幼兒觀察,提問:這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們?yōu)槭裁磿械呐,有的瘦嗎?/p>

          2.教師操作圖片講述故事。

          3.組織幼兒討論。

          ◎白熊為什么會那么胖?(因為它不吃蔬菜,只吃肉。)

          ◎黃熊為什么會那么瘦?(因為它只吃蔬菜,不吃肉。)

          ◎為什么大家都夸棕熊漂亮呢?(因為它不挑食,身體不胖不瘦。)

          ◎你愿意做哪只小熊呢?為什么?

          ◎怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢?

          教師小結(jié):大家都想做漂亮的小棕熊,那你們就要像小棕熊一樣,又吃蔬菜,又吃肉,這樣身體才健康。結(jié)合三只小熊,我另外請了三個胖瘦不一的寶寶,我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦,同時對于挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育,所以效果比預(yù)期的好。

          活動反思:這節(jié)課我先從孩子們喜歡方式看圖片開始,設(shè)疑:小熊為什么胖瘦不一?結(jié)合課文洋洋的故事,從而認(rèn)識到挑食的危害。

          我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動以后,當(dāng)天吃飯時,就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是莫繼凡小朋友還很快吃完了自己的.一份飯菜呢?為了讓他們天天如此,我特地在班里表揚了他們,讓他們繼續(xù)發(fā)揚下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時經(jīng)常提醒他們,以表揚、鼓勵的形式,讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

        幼兒園大班健康教案《不挑食》含反思2

          活動設(shè)計背景:

          因本班幼兒出現(xiàn)挑食偏食以及有模仿挑食的現(xiàn)象;為了讓孩子們認(rèn)識和了解挑食、偏食是一種不好的習(xí)慣,所以設(shè)計了本次活動幫助孩子們克服這些不良習(xí)慣。

          活動目標(biāo)

          1、初步了解食物與健康的關(guān)系。

          2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,做到不挑食、不偏食。

          3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

          4、了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師。

          5、初步了解健康的小常識。

          教學(xué)重點、難點:

          結(jié)合本班幼兒的不良飲食習(xí)慣,引出活動的內(nèi)容,知道挑食的危害。

          活動準(zhǔn)備:

          小狗和狗媽媽(大狗)的手偶

          活動過程

          一、請幼兒欣賞故事《好寶寶不挑食》,知道挑食的危害。

          1、教師帶上手偶,講述故事《好寶寶不挑食》,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)挑食對自己的身體有危害。

          2、提問:小灰狗有一個不好的習(xí)慣是什么?為什么被大風(fēng)吹跑了?

          引導(dǎo)幼兒了解,因為挑食,小灰狗越來越瘦,身體也越來越差,所以差點被風(fēng)吹跑。

          二、教師根據(jù)故事內(nèi)容引導(dǎo)幼兒討論。

          1、小朋友有沒有像小灰狗這樣挑食的?

          2、我們因該對小灰狗說什么?為小灰狗做些什么?

          小結(jié):小朋友現(xiàn)在正是長身體的時候,身體需要各種營養(yǎng)。如果挑食,就會使小朋友的身體缺少營養(yǎng),最后像小灰狗一樣,長不高、長不大,全身沒有力氣。

          三、說一說、想一想

          1、結(jié)合班上的普遍挑食情況,找出這些食物的圖片,幫助幼兒了解這些食物的營養(yǎng)價值。

          提問:知道這些食物的名稱嗎?哪些是你吃過的?那些是最喜歡吃的?

          2、提問:這些食物對小朋友都有哪些營養(yǎng)價值?

          幼兒自由結(jié)伴說一說自己知道的食物營養(yǎng)價值。

          教師小結(jié)各種食物的營養(yǎng)價值:牛奶補充鈣,讓小朋友長得高而壯;肉補充熱量,讓小朋友更有勁;蔬菜補充各種維生素,,讓小朋友皮膚好……

          四、幼兒分小組繪畫,把愛吃的食物畫出來。

          1、請小朋友拿出自己畫的食物,說一說為什么愛吃這種食物。

          2、請小朋友說一說聽了故事《好寶寶不挑食》后,今后打算怎么辦呢?

          教師小結(jié):

          小朋友為了使自己的身體健康,應(yīng)該多吃各種有營養(yǎng)得食物保證身體得到充足的營養(yǎng)。

          教學(xué)反思:

          本次教學(xué)活動孩子們的學(xué)習(xí)積極性高,教師在介紹各種食物時沒有做到既詳細(xì)又明了好記。如果繼續(xù)延伸這一活動會將認(rèn)識食物的環(huán)節(jié)在設(shè)計的緊湊詳細(xì)些。

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