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        幼兒園小班科學(xué)教案《橘子寶寶》

        時(shí)間:2022-08-26 12:30:58 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園小班科學(xué)教案《橘子寶寶》

          作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班科學(xué)教案《橘子寶寶》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        幼兒園小班科學(xué)教案《橘子寶寶》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、進(jìn)一步感知橘子寶寶的內(nèi)外特征。

          2、體驗(yàn)剝橘子、吃橘子的快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          布袋一個(gè),內(nèi)裝有橘子,每組一盆橘子,毛巾每組一塊

          活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬┥衩囟Y物導(dǎo)入

          1、教師出示布袋,以神秘的口吻,請(qǐng)幼兒猜猜布袋里裝的是什么。

          2、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)摸摸、說(shuō)說(shuō)是什么禮物?結(jié)論:是橘子寶寶。

         。ǘ、感知橘子寶寶的外形特征

          1、橘子寶寶長(zhǎng)什么樣子的?(引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀等觀察)

          2、這么多的橘子寶寶都一樣嗎?

          結(jié)論:橘子寶寶有的大、有的小,有的圓、有的扁、有黃黃的,有綠綠的等。

          3、圓圓的橘子寶寶像什么呢?

          4、請(qǐng)小朋友摸一摸、捏一捏橘子寶寶,感覺(jué)怎么樣?

         。ㄈ、體驗(yàn)剝橘子、吃橘子的'快樂(lè)。

          1、老師把橘子寶寶剝開來(lái),看看橘子寶寶里面的秘密。

          老師把橘子皮剝掉,里面是什么樣子的?

          2、你吃過(guò)橘子嗎?是什么味道呢?

          小結(jié):橘子寶寶酸酸的、甜甜的、冷冷的、

          3、幼兒嘗試自己剝橘子、吃橘子。

          4、你吃的橘子是什么味道的?

          活動(dòng)反思:

          本次活動(dòng)我圍繞主題《秋天的水果》,選取橘子這個(gè)農(nóng)村自然物開展了這次小班科學(xué)活動(dòng);顒(dòng)中能夠使幼兒對(duì)生活中最常見的橘子有進(jìn)一步認(rèn)識(shí),對(duì)橘子的內(nèi)外特征有了較深的感知和了解;顒(dòng)中通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō)、摸一摸、猜一猜、做一做、嘗一嘗等活動(dòng)方式不僅鍛煉了幼兒動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手能力的培養(yǎng)促進(jìn)了幼兒語(yǔ)言表達(dá)的完整和規(guī)范,同時(shí)也激發(fā)了幼兒大膽表達(dá)的欲望,調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的積極性和思維的活躍性。

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