2022年幼兒園開學(xué)第一課冬奧會教案（精選7篇）
作為一名老師，總歸要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的2022年幼兒園開學(xué)第一課冬奧會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園開學(xué)第一課冬奧會教案 篇1
活動目標(biāo)：
1、在談話和游戲中，能用較清楚的語言快樂地說福娃、說奧運(yùn)，激發(fā)幼兒對2008年奧運(yùn)會的期待。
2、對奧運(yùn)會的運(yùn)動項(xiàng)目感興趣，為中國運(yùn)動員感到驕傲。
活動重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1、為中國而自豪，期待奧運(yùn)會的到來。
2、對奧運(yùn)項(xiàng)目感興趣，能較清楚地表達(dá)自己的想法。
活動準(zhǔn)備：
1、福娃宣傳動畫片。
2、翻翻樂教具。
3、幼兒收集有關(guān)奧運(yùn)冠軍的資料。
4、跳水相關(guān)的動畫。
5、倒計(jì)時(shí)牌。
活動過程：
一、欣賞宣傳動畫片
師：最近我們大三班教室里最多的是什么？今天我們就一起來看一段關(guān)于冬奧的動畫片。
你看到了什么？你最喜歡誰？為什么？五個(gè)福娃分別是什么顏色的？五個(gè)福娃中有幾只動物？
每一屆奧運(yùn)會都有吉祥物，因?yàn)?008年的奧運(yùn)會在中國的北京舉行，我們中國的設(shè)計(jì)師才有資格設(shè)計(jì)具有自己國家特色的吉祥物。五個(gè)福娃的名字連起來就是：北京歡迎你。
到2008年的時(shí)候他們將代表中國迎接全世界的朋友來參加北京奧運(yùn)會。五個(gè)福娃的本領(lǐng)都很大，他們分別擅長不同的體育項(xiàng)目，那么到底有哪些體育項(xiàng)目呢？
二、通過游戲了解奧運(yùn)會
�。薄⒂變鹤杂芍v述自己知道的奧運(yùn)體育項(xiàng)目，找一找在翻翻樂的什么位子。
�。病⒂變簺]講到的翻翻樂一一翻出。穿插跳水的動畫。
�。�、除了翻翻樂上的運(yùn)動項(xiàng)目，你還知道哪些？
�。础⒃诜瓨飞习l(fā)現(xiàn)了什么？（國旗）這個(gè)國旗代表什么？對。在奧運(yùn)會上如果哪個(gè)國家的運(yùn)動員得了冠軍，這個(gè)國家的國旗就會在奧運(yùn)賽場上高高升起。我的翻翻樂上的運(yùn)動項(xiàng)目都是2004年雅典奧運(yùn)會上中國運(yùn)動員獲得金牌的項(xiàng)目。2004年雅典奧運(yùn)會中國隊(duì)一共獲得幾塊。
�。�、誰來說一下哪些運(yùn)動員為我們中國贏得了金牌。
我們中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。這些運(yùn)動員都是通過平時(shí)刻苦的訓(xùn)練才取得這么好的成績。
幼兒園開學(xué)第一課冬奧會教案 篇2
活動目標(biāo)：
1、在活動中，使幼兒進(jìn)一步了解奧運(yùn)，知道2008年奧運(yùn)會將在我們的首都北京召開，增強(qiáng)民族自豪感。
2、提高幼兒對奧運(yùn)知識的求知興趣，在了解奧運(yùn)知識的過程中激發(fā)參與鍛煉的積極性。
活動一：奧運(yùn)知識展板
目標(biāo)：
1、通過展板，使幼兒進(jìn)一步了解奧運(yùn)，知道2008年奧運(yùn)會將在我們的首都北京召開，增強(qiáng)民族自豪感。
2、提高幼兒對奧運(yùn)知識的求知興趣。
準(zhǔn)備：
發(fā)動家長與幼兒共同收集有關(guān)奧運(yùn)知識圖片。
活動時(shí)間：
活動過程：
一、各班根據(jù)不同內(nèi)容發(fā)動家長收集資料。
要求：資料的收集要和幼兒共同完成。
二、教師和幼兒共同布置本班的展板。
要求：教師與幼兒共同布置時(shí)要邊講解邊操作。
三、組織各班有而共同觀看奧運(yùn)展板。
要求：結(jié)合每一塊展板的內(nèi)容進(jìn)行講解。
活動實(shí)錄：
活動小結(jié)：
通過圖文并茂的展板，讓孩子們了解更多更加全面的奧運(yùn)知識，收到了良好的'效果。從展板內(nèi)容上選舉了：奧運(yùn)吉祥物、奧運(yùn)火炬的設(shè)計(jì)、金牌的設(shè)計(jì)、北京的奧運(yùn)主賽場、以及代表不同運(yùn)動項(xiàng)目的福娃形象……這些內(nèi)容的選擇即使孩子十分關(guān)注的內(nèi)容也是十分生動形象的，所以吸引了孩子的目光。從展板表現(xiàn)形式來看全部采用圖配文的形式，結(jié)合小班形象性思維的年齡特點(diǎn)，展板的圖片多，文字簡潔。從幼兒參觀的情形來看，孩子們興趣濃厚，紛紛指著展板上的圖片詢問老師，有時(shí)候還會利用自己知道的奧運(yùn)知識講解給旁邊的幼兒聽。更多的孩子仔細(xì)聆聽教師的講解，還有的孩子模仿著福娃的各種動作，體驗(yàn)了一把運(yùn)動健兒的風(fēng)采。
幼兒園開學(xué)第一課冬奧會教案 篇3
目標(biāo)：
1、提高幼兒對奧運(yùn)知識的求知興趣，在了解奧運(yùn)比賽項(xiàng)目的過程中激發(fā)參與鍛煉的積極性。
2、發(fā)展幼兒繪畫能力，能夠大膽?yīng)毩⒌倪M(jìn)行添畫與涂色活動。
比賽形式與要求：結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)確定幼兒繪畫內(nèi)容為：教師提供動態(tài)福娃的底板，由幼兒根據(jù)福娃造型選擇相應(yīng)的色彩，然后進(jìn)行自主添畫。
比賽時(shí)間和地點(diǎn)：14周周五上午9：30開始進(jìn)行，到10：45結(jié)束。
方法為：每班一位教師錯(cuò)班參與，大班對小班。
評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、能夠進(jìn)行添畫。
2、表現(xiàn)具有童趣，涂色均勻，能大膽使用各種顏色，搭配合理。
活動準(zhǔn)備：
1、活動前各班再次組織幼兒討論奧運(yùn)，了解奧運(yùn)知識，激發(fā)幼兒參與繪畫活動的積極性。
2、畫有奧運(yùn)福娃輪廓的底板每位幼兒一份。
活動過程：
一、教師發(fā)放繪有福娃動態(tài)的底板。
二、教師講解作畫要求：
1、幼兒根據(jù)福娃形象為福娃圖上相應(yīng)的色彩。
2、幼兒根據(jù)自身知識經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大膽添畫。
3、幼兒在規(guī)定時(shí)間60分鐘完成。
三、幼兒進(jìn)行繪畫，教師換班進(jìn)行組織與指導(dǎo)。
四、評獎活動。
設(shè)全園性質(zhì)一等獎、二等獎、三等獎。
活動小結(jié)：
結(jié)合繪畫的迎奧運(yùn)活動，在期待已久的目光中展開。經(jīng)過了將近一個(gè)月的準(zhǔn)備家長和孩子們已經(jīng)摩拳擦掌了。本次繪畫活動不僅為了提高幼兒的繪畫水平更主要的也讓家長參與到繪畫的指導(dǎo)中來，同時(shí)與孩子一起走進(jìn)奧運(yùn)。但是繪畫能力的提高不是一蹴而就的，需要的是練習(xí)與平實(shí)的積累。在活動開始是我們就下發(fā)了倡議書，鼓勵家長和孩子共同參與。從活動中來看，每一位孩子都在家進(jìn)行了一定的練習(xí)，所以在繪畫比賽中雖然是小班的幼兒也沒有一名幼兒不參與。孩子們專心致志，十分投入。不僅幫助福娃船隊(duì)了自己的衣服還能夠根據(jù)福娃的運(yùn)動項(xiàng)目天花草地、大樹、水、魚等背景，十分有趣。雖然評獎結(jié)果出來后，有些參差不齊，但是整體水平上都在提高，活動圓滿成功！
幼兒園開學(xué)第一課冬奧會教案 篇4
奧運(yùn)會上，我國取得了喜人的成績，小朋友都很喜歡觀看奧運(yùn)比賽，對奧運(yùn)也有了一定的了解，看到中國運(yùn)動員奪金牌時(shí)更是特別的高興。
活動目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒喜歡運(yùn)動，熱愛祖國的情感。
2、啟發(fā)幼兒用多種方式表現(xiàn)自己印象中的中國運(yùn)動員奪獎牌時(shí)的情景。
3、引導(dǎo)幼兒大膽用語言表達(dá)自己的感想，激發(fā)幼兒喜愛運(yùn)動的情感。
活動資源
有關(guān)奧運(yùn)會的報(bào)紙、圖片
家長工作
收集有關(guān)奧運(yùn)會的報(bào)紙
活動過程：
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)動機(jī)
語言激發(fā)：“上個(gè)月在雅典舉行了一次運(yùn)動會，你們還記得是什么運(yùn)動會嗎？”
�。ǘ┮龑�(dǎo)幼兒觀看報(bào)紙，組織幼兒討論交流
1、“你們知道奧運(yùn)會有什么比賽項(xiàng)目嗎？”
2、“我們中國取得了多少面金牌？”
3、“他們拿獎牌時(shí)的表情是怎么樣的？他們會做些什么動作呢？”
�。ㄈ┐竽懕憩F(xiàn)
1．鼓勵幼兒根據(jù)電視和報(bào)紙上有關(guān)奧運(yùn)會奪金的情景進(jìn)行繪畫。
2．啟發(fā)幼兒添加觀看的觀眾和升起來的國旗。
�。ㄋ模w驗(yàn)成功
1．與同伴交流作品。
2．請老師參觀作品，向老師介紹作品。
�。ㄎ澹┕膭钣變合蜻\(yùn)動員學(xué)習(xí)，積極參加體育運(yùn)動鍛煉身體。
幼兒園開學(xué)第一課冬奧會教案 篇5
冬奧會是冬季奧林匹克運(yùn)動會的簡稱，是世界規(guī)模最大的冬季綜合性運(yùn)動會，每四年舉辦一屆，今年，我們國家也要舉辦冬奧會了！
各班級可以開展了“冬奧冰雪知識大講堂”活動，向孩子介紹2022年北京冬奧會的會徽、吉祥物、比賽項(xiàng)目等知識。通過視頻和PPT課件等形式，生動地向孩子展現(xiàn)冬奧文化認(rèn)知，激發(fā)孩子們的國家自豪感和冬季運(yùn)動的熱情。
為了給冬奧加油助威，可以和孩子們一起自制獎牌和火炬，用他們童真美好的方式，表達(dá)對冬奧即將到來的喜悅之情！
1 我為冬奧做獎牌
告訴孩子，獎牌的顏色分為金、銀、銅三種，分別代表著第一、二、三名。
然后為孩子們準(zhǔn)備好材料，比如：畫筆、陶藝、卡紙等，他們就可以盡情創(chuàng)作啦！
2 我為冬奧傳火炬
通過制作火炬，傳遞火炬的活動，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，激發(fā)孩子們參與冬奧的熱情。
3 “一起向未來共燃冬奧夢”長卷畫
和孩子們一起鋪開長卷，拿起畫筆，描繪出心目中的冬奧盛景，這就是一次精彩又有意義的幼兒園主題活動。
在涂色和創(chuàng)作的過程中，孩子們不僅對冬奧有了更深刻的認(rèn)知，還有了團(tuán)隊(duì)合作的美好體驗(yàn)。
孩子們完成的作品，還可以張貼在走廊或教室，成為幼兒園冬奧主題環(huán)創(chuàng)的最佳素材，營造園所濃濃的冬奧氛圍，彰顯園所熱情向上的文化理念。
幼兒園開學(xué)第一課冬奧會教案 篇6
設(shè)計(jì)意圖
大班幼兒對于人物的正面繪畫已有一定的基礎(chǔ)，在勾畫人物和自由創(chuàng)作方面也有一定的興趣，結(jié)合大班本月主題“冰雪狂歡節(jié)”，為了讓幼兒更加了解冰雪活動以及冬奧會，我設(shè)計(jì)了一節(jié)藝術(shù)領(lǐng)域的美術(shù)活動《冬奧小人》，鼓勵幼兒用簡單的線條大膽創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
活動目標(biāo)
1、了解冬奧會的運(yùn)動項(xiàng)目。
2、嘗試創(chuàng)作出不同體態(tài)的冬奧小人。
3、體驗(yàn)繪畫活動的樂趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)
活動重點(diǎn)：通過仔細(xì)觀察與動作的模仿，可以用簡單的線條勾畫出各種冬奧小人。
活動難點(diǎn)：能夠用完整的語言來描述自己所畫的冬奧小人以及冰雪畫卷的創(chuàng)作。
活動準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、白紙，馬克筆，彩筆，冰雪畫卷。
2、小視頻和PPT圖片。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
1．知道2022年冬奧會在張家口舉辦。
2．對個(gè)別冬奧會項(xiàng)目有所了解。
活動過程
一、導(dǎo)入：
1、首先出示一段2022年冬奧會的宣傳片，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。
2、師：2022年在張家口市會有一件大事發(fā)生，你們知道是哪件大事呢？你們知道冬奧會都有哪些運(yùn)動項(xiàng)目嗎？幼兒大膽表述自己的想法。
二、想一想，整理創(chuàng)作思路
1、播放PPT圖片，一張運(yùn)動員的圖片，一張運(yùn)動項(xiàng)目的簡筆畫圖片——冬奧小人。
2、讓幼兒猜想運(yùn)動項(xiàng)目的名稱，觀察運(yùn)動員實(shí)際圖片和冬奧小人圖片的對比，老師通過對冬奧小人的講解和對動作的模仿，使幼兒明確主題，為接下來的創(chuàng)作提供內(nèi)容，并幫助幼兒拓展思路。
三、畫一畫，幼兒動手創(chuàng)作
幼兒分組創(chuàng)作喜歡的冬奧小人，把主動權(quán)放給幼兒，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)作出有特色的冬奧小人。
師：你喜歡哪些運(yùn)動項(xiàng)目？
師：他是怎么做這個(gè)動作的？
在老師的觀察和指導(dǎo)下，使活動重點(diǎn)得以突破。
四、說一說，分享交流
鼓勵幼兒對自己的作品進(jìn)行表述
師：誰愿意來給小朋友介紹一下你的作品？
師：你畫的冬奧小人是什么運(yùn)動？
引導(dǎo)幼兒用完整的語言描述自己作品。突破活動難點(diǎn)，讓幼兒在與同伴共同分享自己的作品時(shí)，體驗(yàn)繪畫活動的樂趣。
五、做一做，創(chuàng)作冰雪畫卷
給幼兒提供一幅五米的冰雪畫卷，畫卷上有各種運(yùn)動會項(xiàng)目的場景，幼兒可以選擇自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目去創(chuàng)作填充，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情，并且體驗(yàn)繪畫的樂趣。
活動延伸：
在戶外活動中開展有關(guān)冬奧會運(yùn)動項(xiàng)目的體育游戲，如冰壺游戲，冰球游戲，讓幼兒充分體驗(yàn)運(yùn)動項(xiàng)目的`樂趣。
活動反思
1、整節(jié)活動下來，覺得幼兒和自己的配合還是不錯(cuò)的，但是由于自己的緊張情緒，導(dǎo)致在活動中一些細(xì)節(jié)處理的不是很到位，例如：在創(chuàng)作冬奧小人的環(huán)節(jié)，沒有很好的提醒幼兒畫冬奧小人的數(shù)量，導(dǎo)致有的幼兒畫的冬奧小人的數(shù)量多，時(shí)間有些長，環(huán)節(jié)的銜接不夠緊湊，在今后的教學(xué)中我會努力改進(jìn)。
2、在提問環(huán)節(jié)，由于我提問的不夠嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)，指向性不夠強(qiáng)，導(dǎo)致幼兒給出的答案不能很好地扣題，由此可見我在教學(xué)方面需要繼續(xù)加強(qiáng)，完善自己的教學(xué)技能。
3、幼兒對美術(shù)活動很感興趣，在創(chuàng)作環(huán)節(jié)興趣濃厚，由于我個(gè)人不能很好的把握課堂秩序，使得整個(gè)環(huán)節(jié)顯得比較亂，課后我進(jìn)行反思，在今后的教學(xué)中要做到收放自如，控制好幼兒的情緒，盡力讓教學(xué)活動變得有序完整。
幼兒園開學(xué)第一課冬奧會教案 篇7
活動目標(biāo)：
1．了解冬運(yùn)會以及冬運(yùn)會的趣味項(xiàng)目，知道遵守比賽規(guī)則，懂得在比賽中要和老師、同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互謙讓。
2．培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識和團(tuán)隊(duì)意識，知道運(yùn)動能讓身體變暖。
活動準(zhǔn)備：
1．口哨、秒表。
2．彩色的氣球、地墊。
3．獎杯。
4．音樂《運(yùn)動員進(jìn)行曲》。
活動過程：
一、冬運(yùn)會的圖片教師展示冬運(yùn)會的相關(guān)圖片，請小朋友說一說：
1．冬運(yùn)會都有什么項(xiàng)目?
2．運(yùn)動員贏得比賽會得獎牌嗎?
二、我是運(yùn)動員
1．運(yùn)動員運(yùn)動前要熱身，教師帶領(lǐng)幼兒做幾個(gè)熱身動作。
比如：活動手、腳,跳躍、慢跑等動作。
2．穿越障礙物：
(1)用椅子、地墊、垃圾桶當(dāng)作障礙物布置在教室里，將幼兒分成四組，每組四名。
(2))教師吹口哨計(jì)時(shí)開始，走S線，幼兒穿越椅子、垃圾桶、地墊到達(dá)終點(diǎn)，拿到老師手里的彩色氣球?yàn)閯��？凑l在相同時(shí)間內(nèi)拿到的氣球最多。
三、冠軍走上領(lǐng)獎臺
1．?dāng)?shù)一數(shù)哪個(gè)小朋友拿到的氣球數(shù)量最多？你拿到了幾個(gè)氣球？
2．請拿到氣球數(shù)量最多的小朋友上臺領(lǐng)取獎杯，其他小朋友鼓掌祝賀他。
活動小結(jié)：
幫助小朋友對冬奧會更感興趣，同時(shí)理解運(yùn)動員的辛苦和不易。
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