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        幼兒園小班教案

        時間:2022-01-02 12:08:56 幼兒園教案 我要投稿

        【推薦】幼兒園小班教案范文匯總四篇

          作為一位杰出的教職工,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】幼兒園小班教案范文匯總四篇

        幼兒園小班教案 篇1

          活動目標:

          1.學(xué)習(xí)用皺紙搓、捏變成皺紙球的方法來裝飾孔雀。

          2.積極參與活動,正確使用膠水,并盡量保持畫面的整潔。

          3.引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

          4.培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

          活動準備:

          每組各色皺紙一筐,孔雀畫紙人手一張、人手膠水一瓶。

          活動過程:

          一、認識孔雀。

          1、教師出示孔雀圖片,提問:這是誰呀?它的衣服漂亮嗎?你看到了什么顏色?

          2、出示空白孔雀圖片,提問:這個孔雀漂亮嗎?為什么?

          指導(dǎo)語:是的,它沒有漂亮的衣服,它的心里很難過,希望我們小朋友來幫幫它,為它穿上一件最美麗的花花衣,你們愿意嗎?

          二、嘗試給孔雀穿上漂亮的衣服。

          1、教師示范皺紙揉搓黏貼的方法

          出示皺紙團裝飾的孔雀范畫,教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)裝飾畫的美麗,激發(fā)操作興趣。

          2、幼兒嘗試皺紙團貼畫

          幼兒空手練習(xí)揉搓皺紙的方法。

          教師:我們把自己的手指伸出來,兩只手的大拇指和食指捏住紙,把它搓一搓、揉一揉變成一個的小紙團,再把小紙團用膠水黏貼在孔雀的身上。

          3、幼兒作畫。

          幼兒在畫紙上進行揉搓皺紙貼畫,教師鼓勵幼兒使用不同顏色的皺紙來裝飾孔雀,注意畫面的飽滿。

          三、展示幼兒作品。

          將幼兒作品張貼在展示板上,請幼兒相互欣賞作品,教師做簡單評價并給予表揚。

          四、結(jié)束活動。

        幼兒園小班教案 篇2

          游戲目標:

          1.利用繩子的柔軟可變,創(chuàng)造性地玩出多種造型。

          2.嘗試合作玩繩,體驗用繩子造型的樂趣。

          3.增強合作精神,提高競爭意識。

          4.鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

          游戲準備:

          人手一根軟繩

          游戲指導(dǎo):

          一 導(dǎo)入部分

          彎來繞去扭扭繩。

          關(guān)節(jié)娃娃會彎曲,我們的身體會彎曲。還有一樣?xùn)|西會像大蛇一樣彎來繞去,它是什么呢? (繩子)

          二 過程部分

          看!我的繩子變成什么了?

          (教師展示彎來繞去的各種玩繩方法,引起幼兒興趣)好玩的扭扭繩。

          幼兒邊念兒歌,邊配上玩繩動作:扭扭繩,真有趣。彎一彎,繞一繞。彎根水蛇踩踩踩,繞條小路走走走。

          幼兒一邊吟唱兒歌(可以自由創(chuàng)編),一邊玩繩。

          請幼兒演示或介紹玩扭扭繩的方法,啟發(fā)幼兒猜測、討論扭扭繩像什么。

          為扭扭繩喝采扭扭繩,真好玩,彎來繞去變化多,我們?yōu)槊恳环N不同的玩法喝采!

          按照好朋友的玩法,自己去嘗試一下。

          三 結(jié)束部分

          提供不同的繩子或線,讓幼兒彎來繞去地造型創(chuàng)造的樂趣。

          小百科:繩子的出現(xiàn)最早可以上溯到數(shù)萬年前。在人類開始有最簡單的工具的時候,他們便會用草或細小的樹枝絞合搓捻成繩子了。

        幼兒園小班教案 篇3

          活動目標

          知道冬天有些地方會下雪,有些地方不會下雪。

          嘗試根據(jù)細節(jié)特征尋找答案。

          了解雪的特征,感受故事情節(jié)的有趣。

          活動準備

          課件準備:

          “冬日雪景”圖片;“這是誰的家”圖片;《雪花》故事音頻及圖片。

          材料準備:

          顏色不一的畫紙、油畫棒。

          活動過程

          出示圖片“冬日雪景”,組織幼兒討論畫面內(nèi)容。

          ——圖片上是什么季節(jié)?

          ——圖片上白色的是什么?

          ——你們的家鄉(xiāng)會下雪嗎?

          ——你知道哪些地方冬天會下雪/不會下雪?

          小結(jié):同樣是冬天,有些地方不會下雪,有些地方會下小雪,有些地方則被厚厚的白雪覆蓋,到處都是白白的雪。

          操作課件,引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面細節(jié)尋找答案。

          1.出示圖片,引導(dǎo)幼兒思考畫面內(nèi)容。

          ——雪地里有什么?

          ——有幾座房子?會是哪些小動物的家呢?

          ——這些腳印又是哪些小動物留下來的?你是怎么知道的?

          2.幼兒操作課件,將小動物與其房屋對應(yīng)起來。

          播放故事音頻及圖片《雪花》,引導(dǎo)幼兒了解雪的特征并感受故事情節(jié)的有趣。

          ——小黃狗、小花貓、老母雞和雪之間發(fā)生了一件有趣的故事,我們一起來聽聽吧。

          ——小動物們覺得天上下的是什么?

          ——他們說對了嗎?

          ——米婭是怎么說的?

          小結(jié):冬天天上會下雪,雪花是白色的,摸起來冰冰涼涼的,吃在嘴里沒有味道。

          發(fā)放繪畫材料,鼓勵幼兒畫一畫雪景圖。

          ——請小朋友們發(fā)揮自己的`想象,畫一畫冬天的雪景。

          ——想一想,雪會落在哪些地方?

          活動延伸

          區(qū)域活動

          在美工區(qū),投放剪好的雪花片、固體膠,卡紙以及其他裝飾材料鼓勵幼兒制作雪景圖。

          附【故事】

          雪花

          白花花的大雪從天上飄落下來,不一會兒,大樹上、屋頂上、大地上都蓋上了一層白色。

          小黃狗從屋里跑出來,搖著尾巴,說:“天上下糖了,大家快來看呀!”

          小花貓從屋里跑出來,說:“下鹽了,大家都來看呀!”

          老母雞聽見了,慢慢走過來,拍拍翅膀,說:“不甜也不咸,吃在嘴里冰涼涼,不是鹽也不是糖!

          米婭從屋里走出來,樂呵呵地對小黃狗、小花貓和老母雞說:“雪下得這么厚了,我們一起堆雪人吧!”

          啊,原來這是冬天的雪!小動物們和米婭一起在雪地上堆了一個漂亮的雪人。

        幼兒園小班教案 篇4

          教學(xué)目的:通過講授生日賀卡的設(shè)計,制作方法,讓學(xué)生重溫學(xué)過的色彩,設(shè)計,制作知識,培養(yǎng)他們尊敬長輩,團結(jié)友愛的美好情操。

          教學(xué)重點:賀卡設(shè)計制作的方法步驟。

          教學(xué)難點:賀卡的設(shè)計構(gòu)思。

          教學(xué)過程:

          第一課時

          一, 組織教學(xué)

          檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具的準備情況,強調(diào)在使用剪刀,刀子時要注意安全。

          二, 引入新課

          音樂《生日快樂》和賀卡欣賞引入課題:賀卡——設(shè)計

          三, 講授新課

          1, 聽聽同學(xué)門的見解,請同學(xué)們自己想一想,說一說。

          2, 教師結(jié)合圖例講解賀卡的形式:

          a.折頁式 b.開窗式 c.單頁式

          3, 教師結(jié)合課前準備好的賀卡講解賀卡的表現(xiàn)手法:

          a.攝影法 b.繪畫法 c.拼貼法

          4,教師結(jié)合課前準備好的賀卡講解賀卡的組成。

          賀卡一般又正面,內(nèi)頁,和底面組成。正面的設(shè)計很重要,它由獨特的,寓意深長的圖案和鮮明的卡名(賀詞)組成。內(nèi)頁,底面的裝飾比較單純,一般把祝詞套在裝飾性的畫面上。

          四, 學(xué)生設(shè)計

          在確定賀卡的形式,贈送的對象以及表現(xiàn)手法后,按以下步驟進行設(shè)計:

          1, 用紙折成賀卡基本形。外形可設(shè)計成方形或房屋形,某一部分還可鏤空,例如設(shè)計為小天窗等。

          2, 構(gòu)想好賀卡各面的圖形及文字,并安排好位置,考慮色彩配置,然后用鉛筆輕輕地描畫出來。

          3, 選擇合適的材料開始制作。

          五, 教師巡回輔導(dǎo)

          六,學(xué)生展示作品(自評 互評)

          七,教師小結(jié),總結(jié)

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