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        中班數(shù)學活動:梯形寶寶做游戲

        時間:2021-11-25 08:23:07 幼兒園教案 我要投稿

        中班數(shù)學活動:梯形寶寶做游戲

          活動目標

        中班數(shù)學活動:梯形寶寶做游戲

          1.了解梯形的基本特征,認識直角梯形、等腰梯形等幾種不同的梯形。

          2.能不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確地辨認梯形,探索將各種圖形拼剪成梯形。

          活動準備

          1.各種正方形、長方形、梯形卡片若干。

          2.PPT。

          3.彩筆、水彩筆、剪刀等。

          活動過程

          1.故事引入。

          師:今天于老師要帶小朋友去森林里玩一玩。想去嗎?一起去看看吧!

          2.回顧三角形、正方形、長方形的基本特征,引導幼兒根據(jù)影子判斷三角形、正方形、長方形。

          師:森林里有一個特殊的王國叫圖形王國,那里生活著很多的圖形兄弟,今天那里的國王要過生日了,它的子民們都要去參加它的生日會,我們來看看最先去的是誰呢?哇!它們好淘氣,都藏在了自己的影子里。

          師:請小朋友說一說,你認為幾號是什么圖形,你是怎么看出來的?(根據(jù)PPT上的圖片影子推斷圖形)

          3.出示梯形,發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征。

          師:對呀,就是三角形、正方形、長方形兄弟,你們看,這三位兄弟的'心情怎樣?參加生日會嘛,大家都喜歡。這時,還有一位圖形兄弟也想和他們一起去,它不停地追趕著,它一邊跑一邊喊“三角形、正方形,長方形,你們等等我呀,我是你們的兄弟。誰呢?瞧,它來了。(出示梯形)

          師:這是誰呀?小朋友認識么?在哪里見過?它和前面的三位圖形兄弟長得是不是一樣?哪里不一樣?

          引導幼兒尋找梯形與三角形、正方形、長方形的不同之處,發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征。

          小結(jié):三角形三條邊、三個角;這個陌生的圖形有四條邊四個角,確實不一樣。長方形和正方形是四條邊四個角,但是陌生圖形上下兩條邊是平平的,左右兩條邊是斜斜的,像滑梯一樣,叫梯形。

          4.出示等腰梯形和直角梯形。

          師:其實我們家族里的梯形也不完全都長我這個樣子,你們看,我的另外兩個朋友也來了。(出示等腰梯形、直角梯形)你們能看出我們哪里不一樣么?

          小結(jié):有兩個一樣滑梯的梯形是等腰梯形,只有一個滑梯的梯形叫直角梯形。

          5.能不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確地辨認梯形。

          師:圖形兄弟們認識了新朋友也開心極了,并玩起了捉迷藏的游戲,小朋友,你能幫三角形、正方形、長方形找出所有的梯形嗎?

          6.探索將各種圖形拼剪成梯形。動手操作后,請個別幼兒介紹自己的變法。

          師:今天是梯形寶寶最開心的一天,它還想帶上更多的梯形寶寶一起玩,我這里有很多三角形、正方形、長方形,需要請小朋友把它們變出更多的梯形,你們愿意嗎?

          結(jié)束部分:

          師:時間不早了,圖形國王還著急開舞會呢?請小朋友帶上所有圖形兄弟,我們一起去參加國王的生日宴吧。

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