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        開(kāi)學(xué)第一課幼兒園愛(ài)國(guó)主義教育教案

        時(shí)間:2023-06-10 11:23:13 幼兒園教案 我要投稿

        開(kāi)學(xué)第一課幼兒園愛(ài)國(guó)主義教育教案(通用7篇)

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課幼兒園愛(ài)國(guó)主義教育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        開(kāi)學(xué)第一課幼兒園愛(ài)國(guó)主義教育教案(通用7篇)

          開(kāi)學(xué)第一課幼兒園愛(ài)國(guó)主義教育教案 篇1

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒初步認(rèn)識(shí)國(guó)旗的特征。

          2、讓幼兒體會(huì)到熱愛(ài)國(guó)旗的感情。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          紙、油畫(huà)棒、

          三、活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入話題:

          1、“小朋友,我們國(guó)家有自己的國(guó)旗嗎?一個(gè)國(guó)家為什么會(huì)有自己的'國(guó)旗呢?(幼兒回答)(國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志,我們都應(yīng)該尊敬國(guó)旗)(小朋友要想愛(ài)自己的爸爸媽媽那樣愛(ài)國(guó)旗)

          (二)討論國(guó)旗特征

          1“、小朋友看到過(guò)國(guó)旗馬?在什么時(shí)候看到的?(幼兒回答)

          2、那你們發(fā)現(xiàn)國(guó)旗是什么樣子的呢?誰(shuí)來(lái)告訴我?(幼兒回答)

         。ㄓ變赫f(shuō)的時(shí)候,老師根據(jù)幼兒說(shuō)的制作國(guó)旗)

          3、老師根據(jù)幼兒所說(shuō)制作出國(guó)旗,并讓幼兒觀察所制作出的國(guó)旗,看一看他們說(shuō)的國(guó)旗特征對(duì)不對(duì)。(老師對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)肯定)

          (三)制作國(guó)旗

          1、讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說(shuō)的特征來(lái)制作國(guó)旗。

          2、教師觀察幼兒制作國(guó)旗,并對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

          (四)展示作品

          對(duì)于制作好的幼兒進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)(可以給幼兒貼上漂亮的貼紙)

          開(kāi)學(xué)第一課幼兒園愛(ài)國(guó)主義教育教案 篇2

          教學(xué)目標(biāo)

          1、知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗,認(rèn)識(shí)國(guó)旗的基本特征和含義。

          2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星,制作國(guó)旗。

          3、懂得要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          國(guó)旗(多國(guó))、國(guó)歌音樂(lè)、五角星(大小各許多)、紙、蠟筆。

          教學(xué)過(guò)程

          一、出示各國(guó)國(guó)旗圖片,引起幼兒興趣。

          引導(dǎo)幼兒尋找中國(guó)國(guó)旗。

          師:誰(shuí)能從這么多國(guó)旗中找出中國(guó)的國(guó)旗?

          二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)國(guó)旗,了解五顆星的含義。

          1、提問(wèn):你在哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)旗?國(guó)旗是什么顏色?上面有什么?

          小結(jié):我國(guó)的國(guó)旗是紅顏色的,有五顆五角星,也叫五星紅旗。

          2、升國(guó)旗時(shí)你聽(tīng)到什么?那是什么音樂(lè)?

          3、播放國(guó)歌,唱國(guó)歌,嘗試升國(guó)旗禮儀,知道行注目禮。

          三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的位置,并且自己動(dòng)手制作國(guó)旗。

          制作方法如下:

          1、粘貼五角星。

          一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方,四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。

          2、給國(guó)旗染色。

          用深紅色的蠟筆給國(guó)旗涂色,注意不把顏色涂到黃色五角星上。

          四、展示幼兒的'制作的國(guó)旗。

          請(qǐng)五角星位置粘貼錯(cuò)誤的幼兒糾正,涂色不夠的幼兒再次加工。

          觀看同伴的國(guó)旗,作出正確的評(píng)價(jià)。(重點(diǎn)是五星粘貼的評(píng)價(jià))

          通過(guò)展示作品與評(píng)價(jià)作品,也是鞏固幼兒對(duì)國(guó)旗的正確認(rèn)識(shí)。

          開(kāi)學(xué)第一課幼兒園愛(ài)國(guó)主義教育教案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1. 通過(guò)觀察畫(huà)面,使幼兒知道升旗的儀式,尊重國(guó)旗。

          2. 鼓勵(lì)幼兒大膽的畫(huà)出背面人,并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。(蝌蚪人)

          3. 感受宣傳畫(huà)的樂(lè)趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          國(guó)旗,PPT課件(解放軍升旗的儀式),范例、油畫(huà)棒。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1. 出示國(guó)旗,幫助幼兒鞏固對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。

          師:小朋友,這是什么?我們?cè)谑裁吹胤娇匆?jiàn)過(guò)國(guó)旗?

          2. 播放PPT課件,了解解放軍的升旗儀式。

          師:解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的?

          師:你升旗的時(shí)候有事怎么樣的'?(幼兒學(xué)解放軍的樣子)

          3. 交流討論,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。

          師:現(xiàn)在,我們要用宣傳畫(huà)的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國(guó)旗,升旗的時(shí)候要站好,不說(shuō)話等。

          師:畫(huà)面上可以畫(huà)些什么?怎么讓別人看懂畫(huà)呢?(幼兒交流討論)

          4. 幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)。

          (1)邊給國(guó)旗涂色邊說(shuō):國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你,我來(lái)幫你穿衣服。

         。2)畫(huà)背面人,雙腳并攏。(先畫(huà)圓圓的頭,再畫(huà)身體,最后畫(huà)手和腳)眼睛看著國(guó)旗不說(shuō)話,小手放放好。

          5.相互交流,張貼幼兒作品。

          小班社會(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的點(diǎn)滴感悟。

          開(kāi)學(xué)第一課幼兒園愛(ài)國(guó)主義教育教案 篇4

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗,認(rèn)識(shí)國(guó)旗的基本特征和含義。

          2.在升旗時(shí),能立正站好、目視國(guó)旗,不說(shuō)話。

          3.能夠沿著邊沿線整齊地剪下國(guó)旗。

          活動(dòng)準(zhǔn)備《幼兒畫(huà)冊(cè)》糨糊、吸管若干、掛圖

          活動(dòng)過(guò)程

          1.出示各國(guó)國(guó)旗圖片,供幼兒尋找中國(guó)國(guó)旗,引起認(rèn)識(shí)興趣。提問(wèn):誰(shuí)能從這么多國(guó)旗中找出中國(guó)國(guó)旗?

          2.觀察認(rèn)識(shí)國(guó)旗,了解五顆星的含義

          3.我愛(ài)國(guó)旗

         。1)教師交代要求:能夠沿著邊沿線整齊地剪下國(guó)旗

          (2)剪旗桿:在旗面左邊邊緣處抹上糨糊,雙手同時(shí)捏在紙張邊緣與旗桿,向內(nèi)側(cè)卷進(jìn),并稍許停頓,將它們粘牢些。

          4.師幼合作將制作好的.國(guó)旗用以布置教室環(huán)境,迎接國(guó)慶。

          5.視頻播放升旗儀式,孩子們立正站好,目視國(guó)旗,不說(shuō)話。

          開(kāi)學(xué)第一課幼兒園愛(ài)國(guó)主義教育教案 篇5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)粘貼星星制作國(guó)旗。

          2、在嘗試過(guò)程中,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

          3、增強(qiáng)對(duì)國(guó)旗的崇敬之情。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          學(xué)習(xí)粘貼星星制作國(guó)旗活動(dòng)

          難點(diǎn):

          星星的粘貼位置要

          準(zhǔn)確活動(dòng)

          準(zhǔn)備視頻儀,紅色長(zhǎng)方形紙、吸管(粘上雙面膠)、五角星每人一份,國(guó)旗,教法:提問(wèn)法,指導(dǎo)觀察法,引導(dǎo)法,鼓勵(lì)法學(xué)法:觀察法,動(dòng)手操作法,合作法

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、觀看升旗錄像導(dǎo)入活動(dòng),引出國(guó)旗

          2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。

         。1)出示國(guó)旗。問(wèn):這是什么?(國(guó)旗)

         。2)國(guó)旗是什么顏色的?什么形狀的?上面有什么?

         。3)五星紅旗在旗幟的什么地方?它是怎樣排列的?五星紅旗代表什么?(五顆星星在旗幟的`左上角,一顆大星在中間,四顆小星圍著它,四顆小星的尖角對(duì)準(zhǔn)大星。表示全國(guó)人民圍繞在黨中央周圍。)

          (4)教師介紹因?yàn)檫@面旗幟的顏色是紅色的,上面有五顆星星,所以它的名字叫"五星紅旗",五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗,所以我們都愛(ài)國(guó)旗。

          3、教師提出和小朋友一起制作國(guó)旗,課件出示介紹國(guó)旗的制作方法。

         。1)先將紅色的長(zhǎng)方形紙擺正,要橫向擺放。

         。2)將五顆星星在旗面上擺好位置,強(qiáng)調(diào)放在左上角,大星星在中間,四顆小星圍在它的右邊,尖角對(duì)準(zhǔn)大星。

         。3)將五顆星背后的不粘膠撕下,貼在旗面相應(yīng)的位置。

         。4)將吸管上的雙面膠撕去,將制作好的旗幟固定在吸管上。

          a、教師請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手嘗試如何固定,以及固定的位置。

          b、小結(jié)幼兒的操作:旗幟要橫向粘貼到吸管的頂端,有五角星的地方靠近吸管。

          4、教師指導(dǎo)幼兒按步驟完成制作,鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。

          活動(dòng)評(píng)價(jià):教師和幼兒一起進(jìn)行評(píng)價(jià)誰(shuí)把國(guó)旗制作得很好。

          活動(dòng)延伸:把做好的國(guó)旗插到展示區(qū),一起歌唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。

          開(kāi)學(xué)第一課幼兒園愛(ài)國(guó)主義教育教案 篇6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、尊重國(guó)旗的.情感。

          2、了解我國(guó)國(guó)旗的特征。

          3、制作國(guó)旗,提高幼兒剪、貼等手工技能。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、中國(guó)國(guó)旗、各國(guó)國(guó)旗圖片

          2、天安門升旗視頻(1段)、歌曲磁帶《五星紅旗》

          3、長(zhǎng)方形紅紙、畫(huà)有5顆星星的黃紙、吸管等。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、引導(dǎo)

          師:小朋友,奧運(yùn)會(huì)在我們中國(guó)北京召開(kāi)過(guò),中國(guó)運(yùn)動(dòng)員一次次拿金牌,中國(guó)五星紅旗一次次升起,我們的心情都很激動(dòng)。這期間你都看了哪些升旗的`畫(huà)面?你有哪些感受呢?

          2、觀察

         。1)觀看各國(guó)運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)升旗的視頻(4段)

          討論:你看到后心里是怎么想的?運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)為什么升國(guó)旗呢?國(guó)旗代表什么?

          總結(jié):國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志,每個(gè)國(guó)家都有自己的國(guó)旗,我們小朋友要熱愛(ài)國(guó)旗。

          師:升國(guó)旗時(shí),運(yùn)動(dòng)員及工作人員是怎樣的表情?

          總結(jié):升國(guó)旗時(shí)要立正、不講話,向國(guó)旗行注目禮等。

          (2)回憶:你還在哪里看到過(guò)升旗?(聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒的思維活動(dòng):如中學(xué)小學(xué)星期一早晨升國(guó)旗、北京天安門前升國(guó)旗、翟志剛到了月球上舉起了國(guó)旗等等)。

         。3)出示中國(guó)國(guó)旗,了解五星紅旗的特征。

          中國(guó)國(guó)旗什么顏色?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

          教師小結(jié):我國(guó)的國(guó)旗是紅顏色的。有五顆五角星,也叫五星紅旗。出示各國(guó)國(guó)旗圖片,讓幼兒找出中國(guó)國(guó)旗(進(jìn)一步加深對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí))。

         。4)升旗體驗(yàn):播放天安門升旗的視頻(孩子們都立正、向國(guó)旗行注目禮)。

          3、制作國(guó)旗

         。1)制作:剛才我們看了天安門升旗的情景,都以五星紅旗為驕傲,現(xiàn)在我們懷著自豪的心情一起制作五星紅旗。

         。ń處熤笇(dǎo)幼兒制作國(guó)旗)。

          (2)制作成功體驗(yàn):師幼隨著背景音樂(lè)《五星紅旗》,有節(jié)奏的揮動(dòng)自己制作的國(guó)旗(再一次激發(fā)幼兒熱愛(ài)國(guó)旗的情感)。

          開(kāi)學(xué)第一課幼兒園愛(ài)國(guó)主義教育教案 篇7

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、復(fù)習(xí)側(cè)面人及背面人的畫(huà)法,能畫(huà)出升旗時(shí)人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。

          2、注意畫(huà)面整體布局及人物比例。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。

          2、活動(dòng)前有過(guò)參加升國(guó)旗的經(jīng)驗(yàn),教師進(jìn)行過(guò)有意識(shí)的觀察引導(dǎo)。

          活動(dòng)過(guò)程

          1、回憶講述升國(guó)旗的經(jīng)歷。

          五星紅旗是中華人民共和國(guó)的國(guó)旗,我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)紅旗?升國(guó)旗時(shí)怎樣做?(立正,行注目禮,在一起舉行升旗儀式,對(duì)著國(guó)旗敬禮,等等。)

          2、學(xué)習(xí)側(cè)面人、背面人的畫(huà)法表現(xiàn)升旗的情景。

         。1)教師講解示范如何用側(cè)面人、背面人的畫(huà)法表現(xiàn)小朋友熱愛(ài)國(guó)旗的特征。

         。2)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒在集體面前嘗試畫(huà)簡(jiǎn)單的.人物動(dòng)態(tài),為大家做示范。

         。3)幼兒繪畫(huà),教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意畫(huà)面整體布局及保持畫(huà)面整潔。

          3、展覽、欣賞各自的作品。

          引導(dǎo)幼兒從作品的動(dòng)作、構(gòu)圖、布局等方面評(píng)價(jià)、欣賞同伴的作品。

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