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        幼兒園小班教案:認(rèn)識元旦節(jié)

        時間:2021-04-01 18:45:32 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園小班教案:認(rèn)識元旦節(jié)

          作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的幼兒園小班教案:認(rèn)識元旦節(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園小班教案:認(rèn)識元旦節(jié)

        幼兒園小班教案:認(rèn)識元旦節(jié)1

          活動目標(biāo):

          1.新年到了,知道自己長大了一歲。

          2.通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂,懂得關(guān)愛他人。

          活動重點(diǎn):

          通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂,懂得關(guān)愛他人。

          活動難點(diǎn):

          制作賀卡和說祝福的話來表達(dá)祝福。

          活動準(zhǔn)備:

          1.教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境:用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán),做簡單的新年掛飾,并帶一些氣球來裝扮活動室。

          2.彩色筆、剪刀、漿糊、抹布,幼兒用書《新年的祝!。

          3.教師制作一個禮物盒,里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。

          活動過程:

          一、引導(dǎo)幼兒猜測禮物盒中的禮物,引發(fā)幼兒參與活動的興趣。

          1.教師出示大禮盒。

          師:猜猜里面有什么?(賀卡)

          2.幼兒自由猜測,并大膽表述自己的猜測。

          3.教師打開禮物盒,展示賀卡

          師:猜猜這些賀卡是送給誰的?

          二、教師送新年祝福,幼兒感知在過新年時送祝福的快樂。

          1.給幼兒送祝福。

          師:(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小朋友仔細(xì)聽——親愛的小1班孩子們,祝你們在新的一年里身體健健康康,在幼兒園里快快樂樂,學(xué)會更多的本領(lǐng),交到更所的朋友,新年快樂!

          師:老師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過新年了,自己長大了一歲,所以老師要送祝福給小朋友。)賀卡里說了哪些祝福的話?

          師:你們先和好朋友說一說,然后老師再請你們來說。

          2.給同班教師送祝福。

          師:這兒還有許多賀卡,你們想知道老師是送給誰的嗎?

          師:(打開賀卡)親愛的陳老師,祝你在新的一年里身體健健康康,每天開開心心,永遠(yuǎn)漂漂亮亮,心想事成,新年快樂。

          師:賀卡里我們又說了哪些祝福的'話呢?

          幼兒學(xué)說。

          三、幼兒在幼兒用書《新年的祝!樊嬅嫔侠L制賀卡,并大膽送出自己的祝福。

          師:過新年了,你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友,還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你喜歡的圖案,相好祝福的話,然后送給他們。開始吧。

          幼兒制作賀卡,教師注意指導(dǎo)個別幼兒繪畫,并詢問幼兒賀卡想送給誰,準(zhǔn)備對他們說什么祝福的話。

          四、幼兒送賀卡,感受收到、送出賀卡的心情。

          師:我們每人都做好了一張賀卡,現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人,并說上一句祝福的話。(如果是送給家里人的,可以回家再送,先和大家說一說。)

          五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》,感受新年的快樂。

          師:讓我們一起唱歌跳舞,慶祝新年的來到吧。

        幼兒園小班教案:認(rèn)識元旦節(jié)2

          教材分析:

          本次活動是將教育教學(xué)和聯(lián)歡會融在一起的一次小班慶元旦活動。使幼兒認(rèn)識到我長大一歲要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng);顒又仉y點(diǎn):是讓幼兒積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動,培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的能力。

          一、活動目標(biāo):

          1、讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

          2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動中去,充分感受節(jié)日的快樂,為了讓孩子們能感受新年的愉悅,也為了促進(jìn)家長與教師之間積極、互動關(guān)系的形成,增進(jìn)親子間平等、融洽的親情關(guān)系

          二、活動對象:小班全體幼兒和參加活動的家長

          三、活動時間:年12月31日上午9:00

          四、活動準(zhǔn)備:

          1、布置園內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

          2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

          3、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作

          4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

          五、活動過程:

         。ㄒ唬、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。教師:"小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?"幼兒:"快過年了!"教師:"你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?"

          幼兒自由回答。

         。ǘ、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。

          1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

          2、請小班幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項(xiàng)。

          如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

          3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽:

          玩法:將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當(dāng)聽到開始時,看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝,給與禮物鼓勵。

          注意:前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。

          4、家長和幼兒一起做賀年片。

          5、幼兒與家長互贈禮物,幼兒送給家長一張賀年卡,說一句祝福的話。家長準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。

        幼兒園小班教案:認(rèn)識元旦節(jié)3

          活動目標(biāo)

          感受過新年的快樂。

          知道元旦節(jié)是幾月幾號。

          通過禮物來對顏色感興趣。

          感受到節(jié)日的快樂。

          讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

          活動準(zhǔn)備

          不同顏色的禮物盒。

          各種顏色的球。

          新年帽若干。

          音樂《新年好》。

          活動過程

          1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

          2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

          3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

          4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

          5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

          6、游戲:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

          7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。

          8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看!

          9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

          10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

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