幼兒園大班教案《手影舞會》

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要準備好一份教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班教案《手影舞會》，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1．學習簡單的手影造型，能在兒歌的提示下隨三拍子音樂模仿表演。

　　2．能創(chuàng)編孔雀、小貓、螃蟹、小鳥的手影造型，嘗試隨樂表演。

　　3．對手影表演感興趣，體驗手影表演的快樂。

　　4．感受音樂的歡快熱烈的情緒。

　　5．在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。

　　活動準備：

　　拍攝手影視頻、剪輯過的《藍色多瑙河》音樂、PPT課件。

　　活動過程：

　　一、觀看教師手影表演的`視頻

　　1．提問：是哪四種小動物來參加舞會?這些小動物都是什么變成的?

　　2．教師示范表演動物手影。

　　二、嘗試模仿手影表演

　　1．分段模仿手影。

　　師：第一個出場的動物是誰?它來的時候說了一句什么話?(依次用不同的方式模仿天鵝、小兔、毛毛蟲、蝴蝶)

　　2．嘗試完整手影表演。

　　(1)第一次完整手影表演。師：試試看，把四種小動物的手影連起來表演。

　　(2)第二次情境手影表演。教師宣布森林舞會正式開始，每種動物都有自己的漂亮舞臺。

　　三、集體創(chuàng)編手影表演

　　1．創(chuàng)編手影動作。

　　師：森林里開舞會真熱鬧，孔雀、小貓、螃蟹、小鳥被吸引來了，它們也想來表演呢。想一想，怎樣用我們的小手變出它們的影子。

　　2．動物、音樂匹配。

　　師：聽到舞會上傳來了天鵝、小兔、毛毛蟲、蝴蝶表演的音樂，孔雀、小貓、螃蟹、小鳥可喜歡了!它們會選哪一段音樂來表演呢?

　　3．創(chuàng)編手影表演。

　　師：能不能讓你的小動物跟著音樂的節(jié)奏出場、問好呢?

　　(1)三人一組，商量要為哪一種動物表演手影。(播放分段音樂)

　　(2)集體表演。

　　四、欣賞大師手影視頻

　　師：老師帶來了一段手影大師們表演的精彩節(jié)目，我們一起來欣賞吧。

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