幼兒園畫(huà)地球教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的幼兒園畫(huà)地球教案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園畫(huà)地球教案1
教學(xué)目標(biāo):
1.在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲,嘗試自主性填唱。
2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編歌詞“畫(huà)xx”,并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)。
3.激發(fā)幼兒熱愛(ài)地球的情感。
4.對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。
5.感受音樂(lè)的歡快熱烈的情緒。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
1、重點(diǎn):能熟練的演唱歌曲并嘗試自主性填唱。
2、難點(diǎn):結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編歌詞“畫(huà)xx”,并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
水彩筆、白紙若干,熟悉歌詞內(nèi)容,教學(xué)碟片一張,鋼琴一架。
教學(xué)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
1.組織幼兒做端,準(zhǔn)備上課。
2.教師談話(huà),調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),復(fù)習(xí)兒歌《畫(huà)地球》
二、基本部分
1.引導(dǎo)幼兒配合旋律自主學(xué)習(xí)填唱。
(1)教師清唱歌曲,引導(dǎo)幼兒完整欣賞歌曲旋律。
(2)教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步欣賞旋律,嘗試自主性填唱。
教師:我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)這首好聽(tīng)的歌曲,小朋友們可以試試把兒歌和音樂(lè)配在一起,看能不能合起來(lái)唱。
(3)教師與幼兒共同討論自主填唱過(guò)程中遇到的困難,并進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。
(4)教師與幼兒跟隨音樂(lè)共同演唱歌曲2-3遍。
2.結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒用繪畫(huà)的`形式創(chuàng)編歌詞,并進(jìn)行演唱。
3.集體交流創(chuàng)編經(jīng)驗(yàn),教師提煉部分創(chuàng)編內(nèi)容進(jìn)行集體演唱。
4.反復(fù)練習(xí)唱歌,指導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)節(jié)奏。
三、結(jié)束部分
1、教師小結(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行思品教育,教育幼兒要愛(ài)護(hù)我們的家園,保護(hù)地球。
2、下課休息。
幼兒園畫(huà)地球教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、按自己的意愿自由合作繪畫(huà),表現(xiàn)出地球的山川、河流、房屋、動(dòng)植物等特征。
2、能把畫(huà)面內(nèi)容填入熟悉的曲調(diào)中并演唱出來(lái)。
3、熱愛(ài)地球,熱愛(ài)可愛(ài)家園,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。
4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
活動(dòng)重難點(diǎn):
1、小組合作具有創(chuàng)新的繪畫(huà)。
2、把畫(huà)面內(nèi)容填入熟悉的曲調(diào)中并演唱出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、話(huà)有地球形狀的畫(huà)紙每組一張,黑色記號(hào)筆若干。
2、歌碟、影碟機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、看看說(shuō)說(shuō)
出示地球畫(huà)紙,讓幼兒說(shuō)說(shuō)地球上有些什么。引導(dǎo)幼兒用“有……有……還有……”句式回答。
二、想想畫(huà)畫(huà)
師:那么想不想請(qǐng)小畫(huà)筆幫忙來(lái)打扮打扮大地球呢?
1、交代要求:每組合作完成一幅畫(huà),盡量和別人畫(huà)得不一樣。
2、幼兒合作繪畫(huà),教師巡回指導(dǎo)
三、說(shuō)說(shuō)唱唱
展示幼兒的作品
1、說(shuō)一說(shuō)
師:那么在地球上話(huà)了些什么呢?
割據(jù)幼兒的回答在畫(huà)上貼上標(biāo)記,并整理成兒歌和幼兒一起念。
2、唱一唱:
師:這么美的地球故事想不想把它變成歌曲唱出來(lái)呢?
跟著伴奏音樂(lè)看畫(huà)面集體練唱歌曲。
3、變一變:
根據(jù)幼兒的意愿變換順序再練唱。
4、分組練唱:每組幼兒在自己的作品前看圖畫(huà)練唱。
四、環(huán)保教育
師:我們生活在美麗的地球上,可是地球媽媽遭到了環(huán)境污染等破壞,我們可要好好保護(hù)它,從小愛(ài)護(hù)環(huán)境,不讓它受到傷害。
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