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        幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《我們來(lái)抽絲》教案

        時(shí)間:2020-12-04 09:44:20 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《我們來(lái)抽絲》教案

          【活動(dòng)目標(biāo)】

        幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《我們來(lái)抽絲》教案

          1、知道真絲織物與蠶絲的關(guān)系。

          2、知道抽絲的簡(jiǎn)單步驟,學(xué)習(xí)抽絲的基本方法,探索一根絲的長(zhǎng)度。

          3、知道我國(guó)養(yǎng)蠶抽絲的歷史及對(duì)人類的貢獻(xiàn)。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、為每個(gè)小組準(zhǔn)備:一個(gè)蠶繭,一杯熱水,小蘇打,小竹條,幾種繞絲的工具:紙筒、纏線板等。

          2、有關(guān)養(yǎng)蠶知識(shí)、抽絲錄像、真絲織物圖片(課件)

          3、絲巾一條,幾種繞絲的工具。

          4、記錄表

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、了解蠶絲的作用

          1、出示絲巾后觀看真絲織物圖片

          說(shuō)說(shuō)這條“絲巾”是什么材料做的?(幼兒猜想)

          2、教師總結(jié)

          這條絲巾是這種叫蠶絲的材料紡織而成的(出示蠶絲)

          蠶絲是一種優(yōu)質(zhì)的紡織原料。

          3、蠶絲還可以做什么呢?

          (1)幼兒猜想后觀看真絲織物圖片

         。2)幼兒再次回答:蠶絲可以做領(lǐng)帶、衣服、被子等。

          二、交流討論蠶絲的來(lái)歷

          1、誰(shuí)知道蠶絲怎么來(lái)的?

          幼兒回憶已有認(rèn)識(shí):蠶絲是蠶吐出來(lái)的。(蠶繭只是蠶蛹的保護(hù)體)

          2、觀看有關(guān)養(yǎng)蠶圖片

          3、教師總結(jié)

          三、抽絲活動(dòng)

          1、觀看錄像,初步了解抽絲方法

         。1)想一想人們是怎么把蠶絲從蠶繭內(nèi)抽出來(lái)呢?

         。ㄓ變翰孪氤榻z的方法并實(shí)踐)

         。2)小朋友講了許多蠶絲從蠶繭內(nèi)抽出來(lái)的方法,蠶繭究竟是怎么變成我們所需要的蠶絲的呢?(觀看錄像)

         。3)請(qǐng)幼兒說(shuō)出蠶絲從蠶繭內(nèi)抽出來(lái)的具體方法。

          教師總結(jié):

          蠶絲從蠶繭內(nèi)抽出來(lái)的具體方法,

          摘亂絲——制溶液——浸泡——挑絲頭——抽絲。

          我們把對(duì)蠶繭進(jìn)行處理變成絲這個(gè)過(guò)程就是抽絲的過(guò)程。

          2、指導(dǎo)幼兒抽絲

          師:今天,我們就一起當(dāng)一回抽絲工人,我們來(lái)抽絲。

          具體方法:我們一邊看錄像,一邊學(xué)習(xí)每個(gè)環(huán)節(jié)的具體操作方法。

          (1)摘亂絲(看錄像)

          提問(wèn):現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)做個(gè)小老師,向大家介紹怎樣摘亂絲?

         。▊(gè)別幼兒操作)。

         。2)制溶液:是將小蘇打浸泡在熱水里。

          這個(gè)溶液是小蘇打溶液。

          這個(gè)溶液內(nèi)小蘇打的含量不同、溶液溫度高低都將影響蠶繭抽絲效果。

          由于溫度比較高,所以熱水就由老師來(lái)倒。等會(huì)在操作中我們必須要注意安全,別被燙傷了。

         。3)浸泡:

          讓蠶繭浸泡在熱水里充分浸泡,為了充分浸泡可用筷子把蠶繭壓入水中(出示圖片),直到蠶繭表面有一些絨毛出現(xiàn)為止。

          浸泡時(shí)間大概為1分鐘。

         。4)挑絲頭抽絲:

          師:當(dāng)我們挑絲時(shí)發(fā)現(xiàn)有好多條蠶絲一起粘在上,此時(shí),就需要我們把蠶絲進(jìn)行整理,并找到絲頭。

          (5)有什么好的方法?

          幼兒自由發(fā)表抽絲挑絲頭的方法,并作好記錄(用表1)

          請(qǐng)看整理蠶絲的錄像。

          3、幼兒示范抽絲

          學(xué)會(huì)找絲頭抽絲了嗎?老師這里剛好還有一個(gè)浸泡好的蠶繭,誰(shuí)來(lái)試試找出絲頭,請(qǐng)幼兒來(lái)做。

          4、指導(dǎo)纏繞

          當(dāng)我們找到絲頭以后,我們要將絲線粘在繞絲的工具接著開始纏繞。

         。ㄓ變赫f(shuō)一說(shuō)自己猜想纏繞工具,并作記錄。用表2)

          5、幼兒小組抽絲活動(dòng)

         。1)現(xiàn)在讓我們一起來(lái)抽絲吧,但老師有一個(gè)幾個(gè)要求:

          比一比哪個(gè)小組抽的好、抽的長(zhǎng);

          安靜操作,當(dāng)音樂(lè)響起活動(dòng)停止;并在音樂(lè)聲中整理材料。

          (2)幼兒操作,并做記錄,教師指導(dǎo)操作方法。

          四、交流各小組繞絲工具與挑絲的方法,知道幾種纏繞工具的好處與壞處。

          1、大家都把絲抽了出來(lái)了,但是大家纏繞用的工具不一樣,請(qǐng)每個(gè)小組介紹本小組的工具,

          出現(xiàn)了什么問(wèn)題,為什么?(幼兒討論原因)調(diào)整自己的記錄。

          2、請(qǐng)每個(gè)小組介紹挑絲的方法,哪種方法最好,并調(diào)整記錄。

          3、教師總結(jié)

          我們的'抽絲還真得離不開耐心、細(xì)致。蠶絲是最長(zhǎng)的天然動(dòng)物性蛋白纖維,

          是高級(jí)的紡織原料,被稱為“纖維皇后”。一般的蠶繭長(zhǎng)度都在1000—3000米之間往往要用很多的時(shí)間才能抽完。

          古代人們?yōu)榱私鉀Q抽絲時(shí)間長(zhǎng)的難題,他們創(chuàng)造了各種抽絲機(jī)器。

          活動(dòng)延伸:

          1、測(cè)量蠶絲長(zhǎng)度并作記錄。

          2、相關(guān)知識(shí)與其他幼兒共同分享。

          3、鼓勵(lì)幼兒到科學(xué)角繼續(xù)學(xué)抽絲的方法,探究抽出好絲的方法。

          4、要求家長(zhǎng)配合幫助幼兒查閱蠶和蠶絲的其他用途的有關(guān)資料,了解絲綢之路的由來(lái)。

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