幼兒園小班包水餃教案

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1．練習(xí)有節(jié)奏地邊念兒歌邊做動(dòng)作。

　　2．感受手指謠兒歌的特別趣味。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　磁帶：《包水餃》，錄音機(jī)、水餃、兒歌《包水餃》。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1．出示一個(gè)實(shí)物水餃，請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的`外形特征。（教師要注意用兒歌里的話提煉幼兒的講述內(nèi)容。）

　　2．幫助幼兒熟悉兒歌的內(nèi)容和動(dòng)作，用手指謠引導(dǎo)幼兒念兒歌《包水餃》：

　　羊媽媽（雙手比自己，一蹲一站）包水餃（一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來(lái)回扳）中間突起（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作"六"的手勢(shì)）有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動(dòng)）

　　3．等幼兒熟悉兒歌后，可將"羊媽媽"任意換成自己或幼兒的名字（若換的是幼兒的名字，雙手則指向該幼兒）。

　　活動(dòng)建議：

　　此活動(dòng)最好安排在中午幼兒園吃水餃的那天進(jìn)行，午餐時(shí)和幼兒共同享用水餃。

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