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        幼兒園小班音樂欣賞《春》教案

        時(shí)間:2020-12-02 16:03:57 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園小班音樂欣賞《春》教案

          目標(biāo):

        幼兒園小班音樂欣賞《春》教案

          1.分辨音樂角色,用肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂。

          2.樂于參與角色扮演,并嘗試合作地表演。

          準(zhǔn)備:

          音樂、角色小卡片,表演用的帽子、鈴鼓、紗巾、手套以及場(chǎng)景布置。

          過程:

          一、幼兒聽著音樂劃船進(jìn)入很活動(dòng)室。

          二、談話引題:教師按照音樂的情節(jié)講故事:春天到了,小鳥……,小魚……,農(nóng)夫……,我們一起來聽一聽吧。

          三、欣賞、理解A段主題音樂,并用動(dòng)作表現(xiàn)。

          1.幼兒聽音樂一遍。提問:農(nóng)夫勞動(dòng)的音樂有什么不一樣嗎?(有輕有重)

          2.再次傾聽并驗(yàn)證音樂的強(qiáng)與弱。提問:音樂重重時(shí),農(nóng)夫在干什么?(耕地、挖土,并讓幼兒學(xué)學(xué)耕地的動(dòng)作,提示要有力)音樂輕輕時(shí),農(nóng)夫在干什么?(播種,學(xué)一學(xué))

          3.跟著音樂師生共同表演。

          四、完整欣賞,了解其中的音樂形象。

          1、完整欣賞音樂,要求幼兒聽到農(nóng)夫的.音樂時(shí)就學(xué)做農(nóng)夫的動(dòng)作。

          教師邊聽邊引導(dǎo)幼兒聽聽“誰來了”

          2.交流:音樂中除了農(nóng)夫外還有誰?(小鳥、小魚、打雷,教師出示小卡片)

          3.農(nóng)夫出來了幾次?再次傾聽音樂,師生共同根據(jù)音樂逐一出示音樂角色,并排成結(jié)構(gòu)圖譜。然后教師指點(diǎn)圖譜講故事。

          五、戲劇表演

          幼兒在規(guī)定的場(chǎng)景中分角色進(jìn)行表演。

          場(chǎng)景:稻田、池塘、大樹

          道具:農(nóng)夫——帽子、鈴鼓(鈴鼓朝下是鋤頭,鈴鼓朝上是小籃子)

          小鳥——紗巾

          小魚——手套

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