婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        一年級語文上冊教案:家

        時間:2021-03-30 18:31:21 一年級 我要投稿

        北師大版一年級語文上冊教案:家

          課前談話:

        北師大版一年級語文上冊教案:家

          小朋友,我們昨天已經(jīng)見過面了,知道我姓什么樣嗎?關(guān)于我,你們還想知道些什么?能不能介紹介紹你自己的家?

          一、揭題。

          小朋友說起自己家的時候,都有說不完的話,老師從你們高興的小臉上看出來了,我們每個小朋友都有一個幸福溫暖的小家。

          出示卡片家誰已經(jīng)認識了?你是怎么認識的?(表揚好學,會學的學生)

          能給家找找朋友嗎?

          有一首很美很美的詩,它的名字就叫家, 看老師寫課題,請小朋友伸出小手跟著老師寫。

         。ǚ秾懀⒁簦

          請小朋友一起讀課題。

          詩里的家究竟是什么樣的呢?想不想去看看呀?

          二、看圖,學習生字。

          1、觀察畫面。(課件演示)小朋友快看,你覺得美嗎?你都看到些什么啦?

          3、學習生字。

          小朋友說得真好,這些詞兒你都認識了嗎?點擊, 請小朋友借助拼音自己練練讀讀,比比誰先讀準,

          自學。

          誰已經(jīng)會讀了?誰來讀給大家聽?

         。ㄗ⒁夥N子、魚兒是輕聲,子、兒要讀得又輕又快。這樣魚兒才可愛。種子的種是翹舌音)

          真的會讀了嗎?老師加大難度看你們行不行?喲,真的會了,真了不起,.

          三、讀課文,整體感知。

          小朋友看,藍藍的天空飄浮著朵朵白云,小鳥在茂密的樹林里自由自在地飛翔,魚兒在清澈的河水里歡快地暢游,種子在泥土里盡情地發(fā)芽,成長。多美呀!

          小朋友,景色美詩寫得更美,我們趕快打開課本,輕輕地讀一讀這首詩,把字音讀準,句子讀連貫,

          (一)、學生自讀,教師巡視。小朋友不僅讀書認真,而且姿勢也那么棒!小朋友向他學習。

          有的小朋友讀得很認真,已經(jīng)在讀第二邊啦!

         。ǘz查初讀。

          1、誰先來讀第一行?你真是個勇敢的小朋友!(注意白云的家要讀得連貫)

          齊讀.再指讀.

          2、誰來讀2、3、4行?這回可就難一點啦!誰來讀?

          你真棒!小鳥的家魚兒的家種子的家讀得特別好。

          3、下面2行字兒最多,最長,誰也會讀了?

          小朋友讀書個個都不錯。誰能把這首詩連起來讀一讀?

          小朋友真棒。都能讀通順了,老師真高興,你讀了書知道白云的家在哪里嗎? 你們愿不愿意把他們送回家呀? 謝謝你們把他們送回家

          四、理解感悟,指導朗讀

          學習第一行。

          A、指導體會、朗讀。

          他們都回到了自己的家,真高興呀咱們先去白云的家看看?白云的家怎么樣呀?

          (美),你讀得真好,特別是藍天,老師好象看到了廣闊的藍天,真大,真美呀!

          小朋友眼前看到藍天了嗎?聽了你的朗讀,老師好象也看到了無邊無際的藍天.

          聽出來了,白云在這么大這么美的藍天里飄呀飄,想飛到哪里就飛到哪里,想到哪就到哪,假如你是白云,你心里怎么樣啊?多么自由自在,多么快樂呀!誰再來讀讀?

          對呀,藍天是白云美麗的家,藍天是白云自由的家。小朋友一起來夸夸白云的家。

          2、學習第二、三行。

          A、白云的家真美,那小鳥和魚兒在家里都做些啥呢?想看嗎?點擊.

          小鳥在樹林里做什么呢?你聽,他們嘰嘰喳喳的'說話呢!他們在說什么呢?

          對呀,小鳥在樹林里真快樂呀!樹林真是小鳥離不開的家!誰來讀讀?

          聽出來了你真是只快樂的小鳥!你是一只活潑的小鳥。

          B,你們看小魚在干什么呢?假如小魚離開了小河,會怎樣呢?是呀,魚兒一離開水,就沒有了自由,甚至沒有生命,只有在水里,在小河里,魚兒才能自由自在地生活成長.小河是魚兒離不開的家呀!

          我們一起學著魚兒一邊快活地游一游,一邊讀讀句子.

          指名讀.

          3.學習第四行.

          小朋友你們看,種子在泥土里發(fā)芽啦!咱們一塊兒來做做種子發(fā)芽好嗎?

          種子種子快快長種子種子發(fā)芽了!

          種子,種子,你為什么長得這樣快?這棵種子長得最高,你來說說!

          你的成長離不開泥土這個家.你喜歡你的家嗎?你來夸夸你的家.

          聽出來了,你的家真溫暖呀!誰再來讀讀?你的家真好呀!

          4齊讀1-4行.

          小朋友,有家的感覺真好呀!誰能連起來讀讀這四行詩!

          其他小朋友可以閉上眼睛想一想,

          5.學習5、6行。

          小朋友,白云、魚兒、小鳥、種子都有自己的家,我們每個小朋友也有一個共同的家,他的名字叫什么?

         。▽W生如果說不出,就請他們再讀讀書,從書里去找答案)

          結(jié)合學習祖國。出示生詞卡片。指讀。齊讀。

          我們祖國的叫什么?

          小朋友看,我們的祖國的形狀就象一只昂首高歌的雄雞,壯觀的海上日出,遼闊的原野,巍峨的高山,雄偉的天安門廣場,

          你覺得我們的祖國怎樣?(祖國真美,祖國象個美麗的大花園)

          生活在祖國的懷抱,你們覺得怎么樣?瞧,我們的小朋友生活得多幸福呀!

          (小朋友,我們美麗的祖國就象一個大花園, 我們就象花園里的花朵,幸福地成長,就象小鳥在樹林,魚兒在小河,多么快樂,多么自由自在!祖國就是-------我們的家!在家的感覺真好啊!讓我們一起來讀!

          祖國真是小朋友幸福的家,讓我們挺起胸昂起頭,再來放聲齊讀------

          6齊讀全詩。

          (這首詩寫得多美呀,下面,讓我們拿起書本一起來美美地讀這首詩. 書要讀得美,姿勢先要美.看看誰的姿勢最美.老師給你們配上音樂.)

          這么美的詩小朋友想不想把他記住呀? 誰能看著屏幕讀?

          誰已經(jīng)背出來了?

          愿意背的小朋友站起來好嗎?

          五、復習生字詞。

          小朋友,學得真棒!為了獎勵大家,我們一塊做個游戲,好嗎?

          把生字卡片分發(fā)給學生。

          老師說:種子種子在哪里?種子種子在這里,種子種子快回家!

          發(fā)到種子卡片的學生就上臺把卡片組合成詞語,貼到畫上的相應位置。貼對了,就齊讀兩遍。

          魚兒、泥土、白云同樣的方法。

          六、指導寫字。

          1、咱們來看云字怎么寫。

          A、云有幾筆?怎么寫?

          B、看書上筆順,課件演示,說說怎么寫。(橫,橫,撇折,點)

          C、范寫。學生跟著書空。

          老師邊寫邊說順口溜:一橫短,一橫長,撇折起筆在中央。

          齊說順口溜。

          D、學生描紅。提醒學生寫字姿勢,表揚姿勢正確的學生。

          2、學寫兒。(機動)

          A、別小看兒字筆畫很少,但要寫好它很不容易啊!

          B、看筆順,說說怎么寫。(先寫撇,再寫豎彎勾)

          C、范寫。學生書空。

          左邊是豎撇,右邊豎彎勾,兩筆肩并肩。(不要一筆高一筆低)

          D、學生描紅。

          七.作業(yè)。

          1、小朋友,這首詩很美,課后請小朋友把這首詩背給爸爸媽媽聽,或者背給其他小朋友聽,好嗎?

          2、有興趣的小朋友還可以學著用()是()的家做一首詩。

          準備:1、打印生字卡片:(一個字一張,游戲用,不用注音,最好有隱隱的田字格線)

          白、云種、子泥、土魚、兒藍、天

          2、打印祖國(詞語,要注音)

          3、打印( )是( )的家。

        【一年級語文上冊教案:家】相關(guān)文章:

        《我的家》一年級語文上冊教案05-15

        一年級上冊語文教案:家02-12

        家一年級上冊語文教案03-02

        一年級上冊《家》語文教案02-23

        人教版一年級語文上冊《共同的家》教案03-13

        蘇教版一年級上冊語文教案家12-17

        我的家一年級上冊語文教案03-03

        一年級上冊語文教案《我的家》02-27

        一年級語文上冊《家》教案設計11-11

        《我的家》一年級上冊語文教案02-21