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        小學(xué)一年級(jí)語文我多想去看看教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-03-31 13:22:58 一年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)一年級(jí)語文我多想去看看教案設(shè)計(jì)

          一、教學(xué)要求

        小學(xué)一年級(jí)語文我多想去看看教案設(shè)計(jì)

          1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。會(huì)寫“廣、升、足、走”4個(gè)字。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“心、方”。

          2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。

          3、理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。

          二、教材說明

          本課是一首詩歌,用第一人稱,以山村一個(gè)小孩子的口吻,通過“我”和媽媽的對(duì)話,講自己非常想到遙遠(yuǎn)的北京城,去看天安門廣場(chǎng)的升旗儀式。感情真摯,語言樸實(shí)。

          教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,激發(fā)學(xué)生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。難點(diǎn)是有的長(zhǎng)句子不容易讀好。

          三、教學(xué)建議

         。ㄒ唬┱n前準(zhǔn)備

          天安門圖片和升旗儀式錄像片。

          (二)認(rèn)字、寫字

          1、認(rèn)字

          教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)生字的字音。復(fù)習(xí)檢查時(shí),要用生字卡片檢查學(xué)生是否把字音讀準(zhǔn)!跋、能、京、城、廣、升”等字比較難讀。如果有的學(xué)生讀錯(cuò)了,教師可指名學(xué)生當(dāng)小老師幫助他糾正。

          教師要啟發(fā)學(xué)生用多種方法認(rèn)字。“想”,在學(xué)生認(rèn)識(shí)新偏旁“心”以后,把它拆成“木、目、心”來記憶!案妗笨捎米种i“一口咬掉牛尾巴”記憶。結(jié)合認(rèn)記“旗”字,認(rèn)識(shí)新偏旁“”。形近字“北”與“比”、“走”與“足”、“升”與“開”要區(qū)別音形義。

          2、寫字

          “廣”的橫不要太長(zhǎng),左低右略高!吧钡谝还P是短撇,第三筆是豎撇。

         。ㄈ┰~句

          1、本課有的詞語,如“想、告訴、小路、北京、天安門”,學(xué)生見過或聽過,比較容易理解。有的詞語,教師稍加指導(dǎo)也能懂得意思。如“遙遠(yuǎn)”這個(gè)詞,可以告訴學(xué)生山里的.人走出大山,坐火車到北京需要幾天的時(shí)間,路途非常遠(yuǎn),因此說“遙遠(yuǎn)的北京城”。學(xué)校每周一早晨都要舉行升旗儀式,讓學(xué)生看天安門廣場(chǎng)升旗儀式錄像片,學(xué)生能從雄偉的場(chǎng)面中領(lǐng)悟“壯觀”的意思。

          2、“我多想去看看,我多想去看看”,用反復(fù)的修辭手法,抒發(fā)了“我”向往北京的強(qiáng)烈的思想感情。用“我想去看看”與書上句子比較,再通過朗讀,學(xué)生就能有所體會(huì)。

          (四)朗讀、背誦

          這首詩押an韻,朗讀時(shí)要讀出韻腳。通過指導(dǎo)朗讀,激發(fā)學(xué)生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。朗讀第一、二兩句語速舒緩,體現(xiàn)出“我”沉浸在遐想之中!皬V場(chǎng)上升旗儀式非常壯觀”是個(gè)長(zhǎng)句子,學(xué)生容易把它讀破,教師要指導(dǎo)學(xué)生在“儀式”以后稍停一下。“我多想去看看,我多想去看看”,朗讀時(shí)語氣要堅(jiān)定,“多想”讀重音,表達(dá)出“我”強(qiáng)烈的愿望。在學(xué)生熟讀的基礎(chǔ)上用引背的方法指導(dǎo)背誦。

         。ㄎ澹⿲(shí)踐活動(dòng)

          1、學(xué)生自己練習(xí)讀課后“我會(huì)讀”的四個(gè)句子。

          2、請(qǐng)音樂老師教學(xué)生唱《我愛北京天安門》。

          3、布置學(xué)生收集有關(guān)北京風(fēng)光的圖片,如,天安門、人民大會(huì)堂、亞運(yùn)村、故宮、長(zhǎng)城、頤和園,出一期《美麗的首都北京》的壁報(bào),請(qǐng)去北京旅游過的學(xué)生當(dāng)小導(dǎo)游,介紹北京美麗的風(fēng)光。

         。┙虒W(xué)時(shí)間

          教學(xué)本課可用2—3課時(shí)。

          四、教學(xué)設(shè)計(jì)舉例

         。ㄒ唬┙沂菊n題

          提問:看了課題,你想知道什么?(“我”是誰?他想去看什么?)

         。ǘ┏踝x課文

          學(xué)生帶著問題輕聲讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子。

          (三)檢查交流

          1、指名朗讀,要求讀得正確、流利。讀后評(píng)議。

          2、說說課文主要講了什么。

         。ㄋ模┲笇(dǎo)朗讀、背誦

          結(jié)合看圖和升旗儀式錄像片,激發(fā)學(xué)生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀和背誦課文。

          (五)復(fù)習(xí)鞏固生字詞

         。┚毩(xí)讀“我會(huì)讀”中的句子

         。ㄆ撸┲笇(dǎo)學(xué)生寫字

         。ò耍R唱《我愛北京天安門》。

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