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        四年級年級語文下冊《習(xí)作8》第3課時的教案

        時間:2021-05-04 12:14:14 四年級 我要投稿

        湘教版四年級年級語文下冊《習(xí)作8》第3課時的教案

          教學(xué)目標:

        湘教版四年級年級語文下冊《習(xí)作8》第3課時的教案

          修改習(xí)作,抄寫習(xí)作

          教學(xué)重點:

          修改習(xí)作,抄寫習(xí)作

          教學(xué)難點:

          修改習(xí)作,抄寫習(xí)作

          教學(xué)用具:

          課件

          教學(xué)方法:

          導(dǎo)析法

          教學(xué)過程:

          一、指導(dǎo)修改

          1、教師"作文不厭百回改。""好作文是改出來的。"說明習(xí)作必須經(jīng)過反復(fù)推敲、修改,才能令自己滿意。軍合剛才的佳作及一些同學(xué)談的寫作經(jīng)驗,自己好好修改自己的習(xí)作吧!

          2、自己再次修改。

          3、同桌互評互改。

          二、譽正經(jīng)修改后自己滿意的習(xí)作

          三、習(xí)作講評。

          1、明確本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容:習(xí)作講評

          2、下發(fā)習(xí)作本。學(xué)生認真閱讀教師的點評。與同桌分享寫作成功的快樂

          四、教師總結(jié)這次習(xí)作的`成功之處,指出存在的不足

          表揚一大批習(xí)作成功的同學(xué),激發(fā)學(xué)生的寫作熱情;指出普遍存在的不足之處,以提高全體學(xué)生的習(xí)作水平=

          五、習(xí)作展示:出示自制課件

          1、優(yōu)秀習(xí)作展示。

          2、進步習(xí)作展示。

          六、小結(jié)

          通過本單元的習(xí)作訓(xùn)練,你有哪些收獲?

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