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        北師版九上《武松打虎》教案

        時(shí)間:2021-08-15 17:21:39 九年級(jí) 我要投稿

        北師版九上《武松打虎》教案

          《武松打虎》教案

          [教學(xué)目標(biāo)]

        北師版九上《武松打虎》教案

          1、能在閱讀過(guò)程中獨(dú)立識(shí)記本課生字。能在語(yǔ)言環(huán)境中理解“晌午”、“怠慢”、“半歇”等詞的意思。

          2、能正確、流利地朗讀課文,體會(huì)用詞的準(zhǔn)確性。

          3 、能抓住武松和老虎搏斗的動(dòng)作把過(guò)程講清楚,嘗試表現(xiàn)當(dāng)時(shí)緊張激烈的氣氛。

          4、通過(guò)武松明知山有虎,偏向虎山行及赤手空拳打死猛虎的故事,了解武松沉著、機(jī)智、勇敢的性格。

          [教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]

          1、繼續(xù)學(xué)習(xí)復(fù)述課文,抓住武松和老虎搏斗的動(dòng)作把過(guò)程講清楚。

          2、通過(guò)武松赤手空拳打死猛虎的故事,了解武松沉著、機(jī)智、勇敢的性格。

          [教學(xué)時(shí)間]

          1課時(shí)

          [教學(xué)過(guò)程]

          一、欣賞歌曲,揭示揭題。

          1、播放《好漢歌》,這是哪部電視劇的主題曲 ?你們看過(guò)《水滸傳》嗎?

          2、出示媒體,簡(jiǎn)單介紹:

          《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一,由元末明初的小說(shuō)家施耐庵描寫(xiě)的以宋江為首的一百零八個(gè)農(nóng)民起義將領(lǐng)的故事。

          3、 師:在《水滸傳》第22回中,詳盡地描述了武松赤手空拳打死猛虎的故事。今天就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下這位打虎英雄的風(fēng)采。

          出示課題:21、武松打虎

          二 、初讀課文,理清脈絡(luò)。

          1、 出示自學(xué)要求

          (1)輕聲讀課文,讀準(zhǔn)字音、讀通課文,用學(xué)過(guò)的方法理解有關(guān)詞語(yǔ)的意思。

          (2)默讀課文,根據(jù)“喝酒→打虎→下岡”的順序把課文分成三部分。(打虎前后)

          (3)說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得武松是個(gè)怎樣的人?

          2 、檢查自學(xué)情況

          (1)讀準(zhǔn)字音:晌(shǎnɡ)、氈笠兒(zhān lì er)、岡(ɡānɡ)爪(zhǎo)

          理解詞語(yǔ) :晌午、怠慢、半歇等

          (2)劃分段落:

          第一部分(第1-第10自然段)武松進(jìn)店喝酒,不聽(tīng)勸告要過(guò)岡。

          第二部分(第11-第24自然段)武松上岡赤手空拳打死老虎。

          第三部分(第25自然段)武松打虎后下岡。

          3)填空:

          武松是一個(gè) 的人,因?yàn)?。(可放最后)

          (通過(guò)武松一口氣喝下十八碗酒可以看出他是個(gè)豪爽的人;通過(guò)與猛虎的搏斗可以看出他的機(jī)智,勇猛等等,只要言之有據(jù)即可。)

          過(guò)渡:是啊,最能反映武松機(jī)智勇敢特點(diǎn)的莫過(guò)于他在景陽(yáng)崗上打虎的部分,我們先來(lái)看看武松打虎的視頻。(多媒體)

          三)研讀重點(diǎn),進(jìn)行復(fù)述。

          1、 默讀第二段,用“~~”劃出描寫(xiě)老虎的語(yǔ)句,用“——”劃出描寫(xiě)武松的語(yǔ)句。想想武松打虎主要分成哪兩個(gè)部分?

          2 、學(xué)習(xí)“防”的部分:(15-21節(jié))

          媒體出示句子

          1)交流描寫(xiě)老虎的句子,說(shuō)說(shuō)這是一只怎樣的老虎?

          板書(shū):撲 掀 剪 兇猛

          指導(dǎo)學(xué)生在理解“掀”、“剪”的基礎(chǔ)上做做動(dòng)作,有感情地讀出老虎兇猛的氣勢(shì)。寫(xiě)出了虎的氣勢(shì),虎的聲勢(shì),寫(xiě)虎是為了寫(xiě)人,虎如此有氣勢(shì),那么打虎的'武松就更也不得。這是反襯的手法。讀時(shí)速度可以快些,讀出虎的聲勢(shì)、氣勢(shì)。

          2) 老虎是兇猛的,可武松更是技高一籌,他是怎樣對(duì)付老虎進(jìn)攻的?

          交流并板書(shū):跳 閃 躲

          這些動(dòng)詞的位置能不能交換,為什么?

          (參考答案:這些動(dòng)詞的運(yùn)用非常準(zhǔn)確,可以看出武松的勇敢、機(jī)智。)

          (“閃”既是本能的反應(yīng),又是防御的手段,準(zhǔn)確刻畫(huà)了武松在遭到大蟲(chóng)的突然襲擊,毫無(wú)防備的情況下的動(dòng)作!伴W”這個(gè)動(dòng)作,具有突發(fā)性,用在這里很能表現(xiàn)人物的機(jī)警敏捷。而“躲”卻顯得很被動(dòng)。這樣,充分說(shuō)明了這一個(gè)連一個(gè)的“閃”字,絕不是重復(fù)、雷同,而凸現(xiàn)了武松的有勇有謀、智勇雙全。)

          板書(shū):機(jī)智勇敢

          3)把兩部分內(nèi)容串在一起講一講、演一演。(同桌合作準(zhǔn)備、指名交流、點(diǎn)評(píng))

          過(guò)渡:機(jī)智的武松等老虎招數(shù)用盡,開(kāi)始全面反攻,他又是如何打老虎的?

          3、學(xué)習(xí)“攻”的部分(22-24節(jié))

          媒體出示句子

          1)交流并板書(shū):劈 揪 摁 踢 打

          2)重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀,體會(huì)武松的勇敢機(jī)智。

          邊讀邊做做動(dòng)作,體會(huì)武松的勇猛。

          描寫(xiě)武松時(shí),用“掄”“劈”“揪”“摁”“踢” “打”等幾個(gè)字,字字千鈞,虎虎生風(fēng),形象生動(dòng)地凸現(xiàn)了武松打虎的英雄氣勢(shì),淋漓盡致地刻畫(huà)了武松過(guò)人的高大形象。

          312;下面請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀描寫(xiě)武松打虎的語(yǔ)句,進(jìn)一步體會(huì)武松的性格特點(diǎn)。同學(xué)們可以自由發(fā)揮,你覺(jué)得怎么讀像武松就怎么讀(生有感情地朗讀。)

          313;誰(shuí)愿意選擇自己最拿手的一句讀給同學(xué)們聽(tīng)?(生有感情地朗讀,教師適時(shí)指導(dǎo)。)

          314;做做動(dòng)作比比看,誰(shuí)最像武松。

          4、出示媒體,復(fù)述課文:

          老師找到了武松打虎的連環(huán)畫(huà),你能為這些畫(huà)配上生動(dòng)的故事嗎?

          可以根據(jù)板書(shū),借助連環(huán)畫(huà),復(fù)述武松打虎的過(guò)程。

          要注意把武松和老虎搏斗時(shí)的動(dòng)作講清楚,把當(dāng)時(shí)緊張激烈的氣氛表現(xiàn)出來(lái)。

          (輕聲準(zhǔn)備、大組交流、生生互評(píng))

          四、總結(jié)全文,拓展延伸。

          1、《水滸傳》真不愧是我國(guó)的四大名著之一,它精彩的描寫(xiě)讓我們感受到武松的英勇氣概,那么課文中還有哪些地方也寫(xiě)出了武松的這一特點(diǎn)呢?

          學(xué)生自由交流,板書(shū):好漢不怕虎 , 怕虎非好漢

          2 、武松是梁山上的一位好漢 , 其實(shí)在《水滸傳》中還有許多好漢,你還知道哪些梁山好漢呢?

          學(xué)生交流,出示媒體

          3、你可以利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀這本書(shū),并把你看到的精彩故事說(shuō)給同學(xué)、家長(zhǎng)聽(tīng)。

          板書(shū)設(shè)計(jì)

          武 松 打 虎

          跳 閃 躲 撲 掀 剪

          掄 揪 踢 摁 打

          (機(jī)智勇敢) (兇猛)

          好漢不怕虎 , 怕虎非好漢


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