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        小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案:數(shù)星星的孩子

        時(shí)間:2021-03-31 11:12:45 二年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案:數(shù)星星的孩子

          教學(xué)目標(biāo):

        小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案:數(shù)星星的孩子

          1、會(huì)認(rèn)“撒”等9個(gè)生字,會(huì)寫“勺”等12個(gè)生字。

          2、分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。

          3、了解張衡之所以能成為著名的天文學(xué)家,是因?yàn)樗麖男【蛺酆锰煳,善于觀察和思考,具有刻苦鉆研的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。

          教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字和寫字

          教學(xué)難點(diǎn):分角色正確、流利、有感情地朗讀課文

          教具準(zhǔn)備:生字卡片、錄音

          授課類型:新授課

          課時(shí)劃分:2課時(shí)

          教學(xué)過程:

          第一課時(shí)

          一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入

          1、同學(xué)們,你們知道古時(shí)候我國(guó)有哪些著名的科學(xué)家嗎?

          2、教師簡(jiǎn)介“張衡”。

          3、導(dǎo)入新課板書課題。

          這節(jié)課,教師就給你們講一個(gè)關(guān)于張衡小時(shí)候的故事。你們想聽嗎? (板書課題),多音字:數(shù)(shǔ、shù)。

          二、初讀課文,識(shí)字學(xué)詞

          1、自由讀課文,圈出生字,自讀,正音。

          2、出示生字卡片,讓學(xué)生認(rèn)讀,檢查生字認(rèn)讀情況。

          3、開火車式認(rèn)讀生字:口頭組詞,練習(xí)用詞說(shuō)一句話。

          三、讀通課文,初步感悟

          初讀感悟:

         、僖贿吢犱浺舴蹲x,一邊畫出自己喜愛的句子。

         、诜磸(fù)朗讀自己喜愛的句子,并讀給同學(xué)聽。

          ③分角色有感情地朗讀課文。

          這個(gè)數(shù)星星的孩子名叫張衡,是漢朝人。正因?yàn)樗麖男酆锰煳,長(zhǎng)大后又刻苦鉆研天文,所以在天文方面表現(xiàn)了非凡的才能,創(chuàng)造了世界上矚目的渾天儀和地動(dòng)儀。

          第二課時(shí)

          一、激情導(dǎo)入

          同學(xué)們,我們知道了《數(shù)星星的孩子》講的是張衡小時(shí)候善于觀察,肯于動(dòng)腦,長(zhǎng)大后刻苦鉆研天文終于成為一名杰出的天文學(xué)家的`故事。誰(shuí)愿意把這個(gè)小故事講給同學(xué)和老師聽?

          1、指名學(xué)生復(fù)述課文內(nèi)容。

          2、口頭完成課后“我會(huì)填”的練習(xí)題。

          二、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)

          出示生字、詞語(yǔ)卡片,讓學(xué)生讀。

          三、指導(dǎo)寫字

          1、字形分析、范寫。

          重點(diǎn)指導(dǎo):“組、睡、珍珠、鉆研、距”都是左窄右寬的字

          “數(shù)”:左右結(jié)構(gòu),左右均。

          “離”:上窄下寬。

          2、學(xué)生先書寫,再臨摹。

          同學(xué)們,你們想更多地了解張衡嗎?你們想了解更多的科學(xué)家嗎?請(qǐng)讀讀課后的“我知道”,還可以到書中或網(wǎng)上查找資料。

          

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