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        《低碳生活,從我做起》主題班會教案

        時間:2021-08-10 18:23:00 二年級 我要投稿

        《低碳生活,從我做起》2017年主題班會教案

          教學目標

        《低碳生活,從我做起》2017年主題班會教案

          1、 讓學生了解低碳生活的含義。

          2、 讓學生明白如何從生活的點滴做起,從我做起,走進低碳生活。

          3、 激發(fā)學生的環(huán)保意識,踐行低碳生活,成為真正的環(huán)保小衛(wèi)士。

          教學過程

          一、情景導入

          1、 學生欣賞視頻音樂《地球,你好嗎?》

          2、 出示地球哭泣的照片。請學生說一說自己看到了什么?

          教師:同學們, 我們知道,去年入秋以來,我國西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災,5000多萬人受災:云南大部地區(qū)干旱等級升至100年以上一遇;貴州出現(xiàn)80年一遇的嚴重干旱;廣西部分地區(qū)的旱情已達到特大干旱等級--旱魔,正在西南大地上肆虐。在電視畫面上,在報刊雜志上,我們看到了觸目驚心干涸龜裂的河床湖底,看到了枯死干焦的苗木,看到了翻山越嶺長長的取水隊伍,看到了孩子們面對送水車渴求的大眼睛……

          二、介紹低碳生活

          哥本哈根氣候會議的召開,“低碳”已成為一個熱門的話題。在2011年4月22日即第42個世界地球日來臨之際,國土資源部確定我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導低碳生活”。

          1、、什么是“低碳”呢?請小組長進行介紹。(出示低碳生活的文字資料)

          低碳,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴重的.問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。

          2、低碳生活和我們有什么關(guān)聯(lián)?請同學們在小組內(nèi)討論。

          3、請同學們看關(guān)于生活中碳的排放資料,然后說一說體會。

          三、聯(lián)系生活說一說 “低碳生活”中的做法

          1、說生活中浪費、不環(huán)保的現(xiàn)象。

          2、談談如何在學校、社會、家庭做到低碳生活。

          3、根據(jù)班級情況寫出“低碳生活倡議書”。

          4、填寫低碳生活承諾卡。

          四、教師總結(jié)

          同學們,今天我們知道了什么是低碳生活,我們也懂得了應該怎樣做才能踐行低碳生活。低碳生活是一種態(tài)度,也是一種生活習慣。希望我們從現(xiàn)在開始,從生活中的一點一滴做起,從我做起。希望每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來建設(shè)我們低碳綠色新家園。

         

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