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在遵紀守法方面，我自認為做得還可以：在學校，我嚴格遵守學校的紀律，上課能認真聽講，積極發(fā)言;學校規(guī)定中學生不能進“三室一廳”，我就堅決不進那些地方。此外我還能積極保護公共財物，決不在課桌椅上亂寫亂畫，弄臟門、墻，弄壞公共財物……在社會上，我能遵守社會秩序。在馬路上，我能遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道，乘公共車能主動購票;堅決不做違法的事;能愛護公用設施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木，保護有益動物和生態(tài)環(huán)境;觀看演出和出賽時，能做一個文明觀眾，不起哄滋擾，結束時能鼓掌致意……當然，我還有許多不足之處，比如說吧：學校規(guī)定要講普通話，使用禮貌用語，我卻很少講普通話，很少用禮貌用語;對朋友有時不夠真誠，發(fā)生矛盾總是想著別人如何如何不對;有時上課會遲到等。這些不足之處，如果不改正，會造成許多嚴重后果。比如對朋友不夠真誠，就會失去許多知心朋友，俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友”，若失去了朋友，自己做任何事都不會得到幫助與支持，做錯了事，也不會有朋友隨時提醒自己，那時，自己每做一件事，都會感到困難重重。上課遲到則會漏聽老師講的一些自己不會的內(nèi)容，這樣對提高自己學習成績不利……
在今后的學習中，我決定改正自己的不足之處，保持自己做得好的地方，做一個遵紀守法的帶頭人。我國的大學生安全教育管理，經(jīng)過漫長的歷史發(fā)展，已逐步由低級走向高級、由不成熟走向成熟。今天，大學生安全教育管理已發(fā)展成為一門學科并進入課堂。隨著我國改革開放步伐的加快，社會經(jīng)濟文化快速發(fā)展，教育事業(yè)發(fā)展迅猛，學生的畢業(yè)就業(yè)問題逐步顯現(xiàn)，人才市場競爭激烈，用人單位對綜合素質(zhì)高的人才青睞有加，而良好的安全意識和一定的安全知識正是體現(xiàn)大學生綜合素質(zhì)的重要指標。從實踐看，全國高校已普遍將安全教育列入新生入學教育的重要組成部分，有關的教育手冊、資料日益豐富，大大方便了學生的學習和借鑒。據(jù)此，我們大學生的法律意識和安全防范意識將普遍得到提高
學校法制教育所具有的弘揚法治精神、培養(yǎng)法治人才以及預防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在現(xiàn)代學校教育中的重要地位。但是，當前學校法制教育仍 然存在著各種各樣的問題而難有實效。學校教育要適應建立“社會主義法治國家”的要求，就必須從學校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育，包括完善素質(zhì)教育理論，強化法律素質(zhì);建立科學的學校法制教育課程體系;努力探索學校法制教育的有效途徑和方法;營造良好的法制教育校園環(huán)境。
高等學校教育是一個復雜而又開放的社會系統(tǒng)。作為這一系統(tǒng)基本要素的.教育內(nèi)容，會隨著社會發(fā)展進步和社會成員素質(zhì)提高而不斷地吐故納新，保守的、甚至反動 的教育內(nèi)容將逐漸地排除出系統(tǒng)之外，科學的、進步的教育內(nèi)容又會被系統(tǒng)主動吸收。1999年3月，“實行依法治國，建設社會主義法治國家”的治國方略正式寫進現(xiàn)行憲法，法制教育作為實現(xiàn)這一治國方略的重要途徑而被吸納到高等學校教育系統(tǒng)當中，成為高等學校教育內(nèi)容不可或缺的有機組成部分
高等學校的大學生應當有堅定 正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，努力學習馬克思主義。應當熱心于改革開放，有艱苦奮斗的精神，走與工農(nóng)群眾相結合的道路，努力為人民服務，為實現(xiàn)具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化而獻身。應當自覺地遵守憲法、法律，嚴格遵守校紀校規(guī)、增強法制觀念，有良好的品德。應當勤奮學習努力掌握現(xiàn)代文化知識，立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的合格人才。作為一名學生，作為一名受教育者，思想上的教育是 必須的，現(xiàn)代大學生教育應傾向于感化，即思想上的教育，大學校園是半個社會，踏入大學校園即進入了半個社會，在這充滿競爭充滿挑戰(zhàn)的時代，大學生的思想必須端正，才能迎接時代的挑戰(zhàn)!
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