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        文心雕龍·神思篇

        時間:2022-01-17 12:21:32 國學常識 我要投稿

        文心雕龍·神思篇

          《神思》是《文心雕龍》的第二十六篇,主要探討藝術(shù)構(gòu)思問題。從本篇到《總術(shù)》的十九篇,是《文心雕龍》的創(chuàng)作論部分。下面是小編整理的文心雕龍神思篇,希望對你有幫助!

          《神思》原文

          古人云1:“形在江海之上,心存魏闕之下!2神思之謂也3。文之思也,其神遠矣。故寂然凝慮,思接千載;悄焉動容4,視通萬里。吟詠之間5,吐納珠玉之聲;眉睫之前6,卷舒風云之色:其思理之致乎7!故思理為妙,神與物游8。神居胸臆9,而志氣統(tǒng)其關(guān)鍵10;物沿耳目,而辭令管其樞機11。樞機方通12,則物無隱貌;關(guān)鍵將塞13,則神有遁心14。是以陶鈞文思15,貴在虛靜,疏瀹五藏16,澡雪精神17。積學以儲寶18,酌理以富才19,研閱以窮照20,馴致以懌辭21。然后使玄解之宰22,尋聲律而定墨23;獨照之匠24,窺意象而運斤25。此蓋馭文之首術(shù)26,謀篇之大端27。夫神思方運,萬涂競萌28;規(guī)矩虛位29,刻鏤無形30。登山則情滿于山31,觀海則意溢于海;我才之多少,將與風云而并驅(qū)矣。方其搦翰32,氣倍辭前33;暨乎篇成34,半折心始35。何則?意翻空而易奇36,言征實而難巧也37。是以意授于思,言授于意;密則無際38,疏則千里39;蚶碓诜酱40,而求之域表41;或義在咫尺42,而思隔山河。是以秉心養(yǎng)術(shù)43,無務苦慮44;含章司契45,不必勞情也46。

          注釋

          1 古人:指戰(zhàn)國時魏國的公子牟。他的話載《莊子·讓王》:“中山公子牟謂瞻子曰:‘身在江海之上,心居乎魏闕之下,奈何!’”

          2 “形在”二句:原指身在江湖,心在朝廷。這里借喻文學創(chuàng)作的構(gòu)思活動。魏闕(què卻):指朝廷。魏:高大。

          3 神思:宗炳《畫山水序》:“圣賢映于絕代,萬趣融其神思。”(《全宋文》卷二十)

          4 悄(qiǎo巧):靜寂。

          5 “吟詠”二句:指作家剛沉吟構(gòu)思,文章尚未寫成,可是在作家心目中,好像已聽到那篇未來作品的音節(jié)鏗鏘了。吐納:發(fā)出。

          6 睫(jié節(jié)):眼毛。

          7 致:達到。

          8 神與物游:指作者的精神與外物的形象密切結(jié)合,一起活動。

          9 胸臆:指內(nèi)心。臆:胸。

          10 志氣:作者主觀的情志、氣質(zhì)。統(tǒng):率領,管理。

          11 辭令:動聽的言語。樞機:指主要部分。《周易·系辭上》:“言行,君子之樞機,樞機之發(fā),榮辱之主也!笨追f達疏:“樞,謂戶樞;機,謂弩牙。言戶樞之轉(zhuǎn),或明或暗;弩牙之發(fā),或中或否,猶言行之動,從身而發(fā),以及于物,或是或非也。”

          12 樞機:這里指“辭令”。

          13 關(guān)鍵:這里指“志氣”。

          14 遁:隱避。

          15 陶:制瓦器。鈞:造瓦器的轉(zhuǎn)輪。這里以“陶鈞”指文思的掌握和醞釀。

          16 瀹(yuè月):疏通。藏:同“臟”,內(nèi)臟。

          17 雪:洗滌!肚f子·知北游》:“老聃曰:‘汝齊(齋)戒疏瀹而(你)心,澡雪而精神!

          18 寶:這里指人的知識。

          19 酌:斟酌,有考慮、思辨的意思。

          20 閱:閱歷、經(jīng)驗。窮:探索到底。照:察看,引申為理解。

          21 致:情致。懌(yì意):一作“繹”,譯文據(jù)“繹”字!袄[”是整理、運用。

          22 玄:指深奧難懂的事物或道理。宰:主宰,這里指作家的心靈。

          23 聲律:指作品的音節(jié)。安排音節(jié)本來只是寫作的技巧之一,這里用以代表一切寫作技巧。墨:繩墨!澳迸c下句“斤”相對,和《文選·琴賦》中的“離子督墨,匠石奮斤”用法同。

          24 獨照:獨到的理解。

          25 窺:視。意象:意中之象,指構(gòu)思過程中客觀事物在作者頭腦中構(gòu)成的形象。斤:斧。

          26 馭文:就是寫作。馭:駕馭,控制。術(shù):方法。

          27 大端:重大的端緒,也就是要點。

          28 萬涂:即萬途,指思緒很多。

          29 規(guī):畫圓形的器具。矩:畫方形的器具。這里是用“規(guī)矩”指賦予事物以一定的形態(tài)。虛位:指抽象的東西。

          30 鏤(lòu漏):也是刻。無形:和上句“虛位”意同,這兩句和陸機《文賦》中說的“課虛無以責有,叩寂寞而求音”意義相近,都指通過藝術(shù)構(gòu)思而賦予抽象的東西以生動具體的形象。

          31 登山:指構(gòu)思中想到登山的情景。下句“觀!蓖。

          32 搦(nuò諾):握,持。翰:筆。

          33 辭:指寫成了的作品。“辭前”是未寫成以前。

          34 暨(jì計):及。

          35 心始:心中開始考慮寫作時的想象。

          36 翻空:指動筆寫作以前構(gòu)思的情形。

          37 征實:指把作者所想象的具體寫下來。

          38 際:這里指空隙。

          39 疏:遠,指語言不能準確地表達思想。

          40 方寸:心。《三國志·蜀書·諸葛亮傳》:“(徐)庶辭先主而指其心曰:‘本欲與將軍共圖王霸之業(yè)者,以此方寸之地也。今已失老母,方寸亂矣!

          41 域表:疆界之外,指很遠的地方。

          42 咫(zhǐ止)尺:指距離很近。咫:八寸。

          43 秉:操持,掌握。

          44 務:專力。

          45 章:文采。契:約券,引申為規(guī)則。

          46 不必勞情:參看《養(yǎng)氣》篇。其中論不必過于苦思說:“率志委和,則理融而情暢;鉆礪過分,則神疲而氣衰!

          人之稟才1,遲速異分2;文之制體3,大小殊功4。相如含筆而腐毫5,揚雄輟翰而驚夢6,桓譚疾感于苦思7,王充氣竭于思慮8,張衡研《京》以十年9,左思練《都》以一紀10:雖有巨文,亦思之緩也。淮南崇朝而賦《騷》11,枚皋應詔而成賦12,子建援牘如口誦13,仲宣舉筆似宿構(gòu)14,阮瑀據(jù)案而制書15,禰衡當食而草奏16:雖有短篇,亦思之速也。若夫駿發(fā)之士17,心總要術(shù);敏在慮前,應機立斷。覃思之人18,情饒歧路19;鑒在疑后20,研慮方定。機敏故造次而成功21,慮疑故愈久而致績22;難易雖殊,并資博練23。若學淺而空遲,才疏而徒速;以斯成器24,未之前聞。是以臨篇綴慮25,必有二患:理郁者苦貧26,辭溺者傷亂27。然則博見為饋貧之糧28,貫一為拯亂之藥29;博而能一30,亦有助乎心力矣。

          〔注釋〕

          1 稟:接受。

          2 分(fèn糞):本分。

          3 制體:指文章的體裁、篇幅等。

          4 殊:不同。功:成效、功用。

          5 相如:指司馬相如,字長卿,西漢著名作家,相傳他的文思較慢!稘h書·枚乘(附皋)傳》:“司馬相如善為文而遲!蓖跸戎t補注引沈欽韓曰:“《西京雜記》:‘皋文章敏疾,長卿制作淹遲,皆盡一時之譽。’”含筆腐毫:古人寫作前常以口潤筆,兼行構(gòu)思。毫:即毛,指毛筆。腐毫:形容構(gòu)思時間之長。

          6 揚雄:西漢著名作家。輟(chuò綽)翰驚夢:桓譚《新論·祛蔽》中說,揚雄寫完了《甘泉賦》,因用心過度,困倦而臥,“夢其五臟出在地,以手收而內(nèi)之”。(《全后漢文》卷十四)輟:停止。

          7 桓譚:東漢初年著名學者。疾感:《新論·祛蔽》中說,桓譚想學習揚雄的賦,因用心太苦而生。骸坝嗌贂r見揚子云之麗文高論,不自量年少新進,而猥欲逮及。嘗激一事而作小賦,用精思太劇,而立感動發(fā)病,彌日瘳(愈)。”

          8 王充:字仲任,東漢著名思想家。氣竭:《后漢書·王充傳》說,王充“著《論衡》八十五篇,二十余萬言。……年漸七十,志力衰耗”。

          9 張衡:字平子,東漢著名科學家、文學家。研《京》:寫《二京賦》。十年:《后漢書·張衡傳》:“時天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈(過分奢侈)。衡乃擬班固《兩都》,作《二京賦》,因以諷諫;精思傅會(即附會),十年乃成。”《二京賦》指《東京賦》和《西京賦》,載《文選》卷二、三。

          10 左思:字太沖,西晉文學家。練《都》:指寫《三都賦》。練:煮縑(細絹)使?jié)嵃,這里指推敲文辭,構(gòu)思作品。一紀:十二年!段倪x·三都賦序》李善注引臧榮緒《晉書》說:“左思……欲作《三都賦》,乃詣著作郎張華訪岷邛之事。遂構(gòu)思十稔(年),門庭藩溷(藩籬廁所),皆著紙筆,遇得一句,即疏之!x成,張華見而咨嗟,都邑豪貴,競相傳寫。”

          11 淮南:淮南王劉安,西漢前期的思想家和文學家。崇:終。賦《騷》:指劉安所寫有關(guān)《離騷》的作品,現(xiàn)已失傳。高誘《淮南子敘》:“(劉)安為辨達,善屬文;实蹫閺母,數(shù)上書召見,孝文皇帝甚重之。詔使為《離騷賦》,自旦受詔,日早食已(完成)。上愛而秘之!

          12 枚皋(gāo高):西漢辭賦家。應詔成賦:《漢書·枚乘(附皋)傳》說,枚皋為文敏疾,“上有所感,輒使賦之。為文疾,受詔輒成,故所賦者多”。

          13 子建:曹植的字。他是三國時期魏國著名文學家。援:持。牘(dú獨):木簡,這里指紙。楊修《答臨淄侯箋》說,曹植“握牘持筆,有所造作,若成誦在心”(見《文選》卷四十)。

          14 仲宣:王粲的字。他是“建安七子”中最杰出的作家。宿構(gòu):早就寫好的!度龂尽の簳ね豸觽鳌氛f,王粲作文“舉筆便成,無所改定,時人常以為宿構(gòu)”。

          15 阮瑀(yǔ語):字元瑜,也是“建安七子”之一。案:當作“鞍”!度龂尽の簳ね豸觽鳌纷⒁兜渎浴氛f:“太祖(曹操)嘗使瑀作書與韓遂,時太祖適近出,瑀隨從,因于馬上具草,書成呈之。太祖攬筆欲有所定,而竟不能增損!

          16 禰(mí迷)衡:字正平,漢魏間的作家。當食、草奏:《后漢書·禰衡傳》說,禰衡在黃射的一次宴會上,“人有獻鸚鵡者,(黃)射舉卮于衡曰:‘愿先生賦之以娛嘉賓。衡覽(攬)筆而作,文無加點,辭采甚麗”。又說:“(劉)表嘗與諸文人共草章奏,并極其才思。時衡出,還見之,開省未周,因毀以抵(擲)地。表憮然(不樂)為駭。衡乃從求筆札,須臾立成,辭義可觀!

          17 駿發(fā):指文思的敏捷。駿:速。

          18 覃(tán談)思:深思,這里指化很長的時間來思考,也就是文思遲緩。

          19 饒:多。歧(qí奇)路:岔路。

          20 鑒:察看清楚。

          21 造次:倉猝,不加細思。

          22 致績:與上句“成功”意近?儯汗。

          23 博練:廣泛的訓練,兼指上文“積學”、“酌理”、“研閱”、“馴致”四個方面。

          24 成器:有所成就。器:才能。

          25綴慮:即構(gòu)思。綴:連結(jié)。

          26 理:思理。郁:不通暢。

          27 溺(nì逆):沉迷,過分。

          28 饋(kuì潰):進食于人。

          29 貫一:指要求有一個中心,也就是要有重點的意思。拯(zhěng整):救助。

          30 博而能一:指上面所講的“博見”和“貫一”的結(jié)合。

          若情數(shù)詭雜1,體變遷貿(mào)2;拙辭或孕于巧義3,庸事或萌于新意4。視布于麻,雖云未費5;杼軸獻功6,煥然乃珍7。至于思表纖旨8,文外曲致9;言所不追,筆固知止。至精而后闡其妙10,至變而后通其數(shù)11。伊摯不能言鼎12,輪扁不能語斤13,其微矣乎!

          〔注釋〕

          1 情:指作品中表達的思想情感。詭(guǐ軌),不平常。

          2 體:風格。貿(mào):變化。

          3 孕:懷胎,這里指蘊藏。

          4 萌:萌芽。

          5 費:一作“貴”,譯文據(jù)“貴”字。

          6 杼(zhù柱)軸:織機,這里作動詞用,指加工。

          7 煥然:有光彩。

          8 表:外。纖(xiǎn先):細。

          9 曲:曲折微妙。

          10 闡:說明。

          11 數(shù):技巧、方法。

          12 伊摯:即伊尹,名摯,湯的臣子。鼎:古代烹煮用具!秴问洗呵铩け疚丁份d伊尹借烹飪的道理比喻治國平天下的方法曾說:“調(diào)和之事,必以甘酸苦辛咸,先后多少,其齊(高誘注:“和分也!)甚微,皆有自起。鼎中之變,精妙微纖,口弗能言,志不能喻!

          13 輪扁:古代善于斫輪的工匠,名扁。斤:斧子!肚f子·天道》載輪扁講運用斧子的巧妙難于說明:“斫輪徐則甘(緩)而不固,疾則苦(急)而不入;不徐不疾,得之于手,而應于心,口不能言,有數(shù)存焉于其間。”

          贊曰:神用象通1,情變所孕。物以貌求,心以理應2?嚏U聲律,萌芽比興3。結(jié)慮司契4,垂帷制勝5。

          〔注釋〕

          1 象:指物象。通:溝通,結(jié)合。

          2 “物以貌求”二句:講構(gòu)思活動中作者的心和物的關(guān)系,和本書《物色》篇中所說“物色之動,心亦搖焉”,“寫氣圖貌,既隨物以宛轉(zhuǎn);屬采附聲,亦與心而徘徊”等句的意思相通。

          3 比興:參看本書《比興》篇。文學創(chuàng)作中比興方法的運用,和形象思維有著密切的關(guān)系。劉勰認識到比興是在作者的心與物象的交融過程中產(chǎn)生的,這是他的卓見。

          4 結(jié)慮:與上文“綴慮”的意義相同,都指構(gòu)思。

          5 垂帷制勝:這里是以軍機比喻寫作,認為寫作和軍事上的運籌帷幄之中,便可決勝千里之外一樣,如能有卓越的藝術(shù)構(gòu)思,便能創(chuàng)造出優(yōu)秀的文學作品。垂。悍畔箩∧,指在軍幕之中。《漢書·高帝紀》:“夫運籌帷幄之中,決勝千里之外。”

          《文心雕龍》譯文

          古人曾說:“有的人身在江湖,心神卻系念著朝廷!边@里說的就是精神上的活動。作家寫作時的構(gòu)思,他的精神活動也是無邊無際的。所以當作家靜靜地思考的時候,他可以聯(lián)想到千年之前;而在他的容顏隱隱地變化的時候,他已觀察到萬里之外去了。作家在吟詠推敲之中,就像聽到了珠玉般悅耳的聲音;當他注目凝思,眼前就出現(xiàn)了風云般變幻的景色:這就是構(gòu)思的效果啊!由此可見,構(gòu)思的妙處,是在使作家的精神與物象融會貫通。精神蘊藏在內(nèi)心,卻為人的情志和氣質(zhì)所支配;外物接觸到作者的耳目,主要是靠優(yōu)美的語言來表達。如果語言運用得好,那么事物的形貌就可完全刻畫出來;若是支配精神的關(guān)鍵有了阻塞,那么精神就不能集中了。因此,在進行構(gòu)思的時候,必須做到沉寂寧靜,思考專一,使內(nèi)心通暢,精神凈化。為了做好構(gòu)思工作,首先要認真學習來積累自己的知識,其次要辨明事理來豐富自己的才華,再次要參考自己的生活經(jīng)驗來獲得對事物的徹底理解,最后要訓練自己的情致來恰切地運用文辭。這樣才能使懂得深奧道理的心靈,探索寫作技巧來定繩墨;正如一個有獨到見解的工匠,根據(jù)想象中的樣子來運用工具一樣。這是寫作的主要手法,也是考慮全篇布局時必須注意的要點。在作家開始構(gòu)思時,無數(shù)的意念都涌上心頭;作家要對這些抽象的意念給以具體的形態(tài),把尚未定形的事物都精雕細刻起來。作家一想到登山,腦中便充滿著山的秀色;一想到觀海,心里便洋溢著海的奇景。不管作者才華的多少,他的構(gòu)思都可以隨著流風浮云而任意馳騁。在剛拿起筆來的時候,旺盛的氣勢大大超過文辭本身;等到文章寫成的時候,比起開始所想的要打個對折。為什么呢?因為文意出于想象,所以容易出色;但語言比較實在,所以不易見巧。由此可見,文章的內(nèi)容來自作者的思想,而語言又受內(nèi)容的支配。如果結(jié)合得密切,就如天衣無縫,否則就會遠隔千里。有時某些道理就在自己心里,卻反而到天涯去搜求;有時某些意思本來就在跟前,卻又像隔著山河似的。所以要駕馭好自己的心靈,鍛煉好寫作的方法,而無須苦思焦慮;應掌握好寫作的規(guī)則,而不必過分勞累自己的心情。

          人們寫作的才能,有快有慢;文章的篇幅,也有大有小。例如司馬相如含筆構(gòu)思,直到筆毛腐爛,文章始成;揚雄作賦太苦,一放下筆就做了怪夢;桓譚因作文苦思而生病;王充因著述用心過度而氣力衰竭;張衡思考作《二京賦》費了十年的時光;左思推敲寫《三都賦》達十年以上:這些雖說篇幅較長,但也由于構(gòu)思的遲緩。又如淮南王劉安在一個早上就寫成《離騷賦》;枚皋剛接到詔令就把賦寫成了;曹植拿起紙來,就像背誦舊作似地迅速寫成;王粲拿起筆來,就像早已做好了一般;阮瑀在馬鞍上就能寫成書信;禰衡在宴會上就草擬成奏章:這些雖說篇幅較短,但也由于構(gòu)思的敏捷。那些構(gòu)思較快的人,對寫作的主要方法是心中有數(shù)的,他們機敏得好像未經(jīng)考慮就能當機立斷。而構(gòu)思遲緩的人,心中充滿了各式各樣的思路,幾經(jīng)疑慮才能看清楚,細細推究才能決定。有些人因為文思敏捷,所以很快就能寫成功;有些人因為多所疑慮,所以歷時較久才能寫好。兩種人寫作雖難易不同,但同樣依靠多方面的`訓練。假如學問淺薄而只是寫得慢,才能疏陋而只是寫得快;這樣的人要想在寫作上有所成就,是從來沒有聽說過的。所以在創(chuàng)作構(gòu)思時,必然出現(xiàn)兩種毛病:思理不暢的人寫出來的文章常常內(nèi)容貧乏,文辭過濫的人又常常有雜亂的缺點。因此,增進見識可以補救內(nèi)容的貧乏;突出重點可以糾正文辭的雜亂。如果見識廣博而又有重點,對于創(chuàng)作構(gòu)思就很有幫助了。

          作品的內(nèi)容是非常復雜的,風格也各式各樣。粗糙的文辭中會蘊藏著巧妙的道理,平凡的敘事中也可能產(chǎn)生新穎的意思。這就像布和麻一樣,麻比布雖說并不更貴重些,但是麻經(jīng)人工織成了布,就有光彩而值得珍貴了。此外有些為思考所不及的細微的意義,或者為文辭所難表達的曲折的情致,這是不易說清楚的,也就不必多談了。必須有精細的文筆,才能闡明其中的微妙之處;也必須有懂得一切變化的頭腦,才能理解各種寫作方法。從前伊尹不能詳述烹飪的奧妙,輪扁也難說明用斧的技巧,這的確是很微妙的。

          總之,作家的精神活動和萬物的形象相結(jié)合,從而構(gòu)成作品的各種內(nèi)容。外界事物以它們不同的形貌來打動作家,作家內(nèi)心就根據(jù)一定的法則而產(chǎn)生相應的活動;然后推敲作品的音節(jié),運用比興的方法。倘能掌握構(gòu)思的法則,創(chuàng)作一定能夠成功。

          結(jié)構(gòu)分析

          全篇分三部分。第一部分闡述藝術(shù)構(gòu)思的特點和作用。為了做好構(gòu)思工作,強調(diào)作家要注意積累知識,辨明事理,善于利用自己的生活經(jīng)驗和訓練自己的情致。第二部分以過去的作家為例,說明藝術(shù)構(gòu)思的不同類型。但無論作家構(gòu)思的快慢難易如何不同,除都需要經(jīng)常練習寫作外,更要努力增進見識,在構(gòu)思中抓住重點;只有這樣,才能取得創(chuàng)作的成功。第三部分提出藝術(shù)加工的必要性,說明藝術(shù)構(gòu)思的具體復雜情況,本篇不可能完全說清楚。

          《神思》是古代文論中比較全面而系統(tǒng)地論述藝術(shù)構(gòu)思的一篇重要文獻。它所提出的“神與物游”的構(gòu)思活動,初步總結(jié)了形象思維的基本特點。劉勰所講的“物”,雖然主要是自然景色,而未明確提到社會生活,這是他的不足之處;但他所強調(diào)的“研閱”、“博見”等,不僅包括社會現(xiàn)象在內(nèi),也說明劉勰對藝術(shù)構(gòu)思的物質(zhì)基礎是相當注意的。

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