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        朗讀者第九期“家”觀后感

        時(shí)間:2021-04-05 15:17:36 觀后感 我要投稿

        朗讀者第九期“家”觀后感

          導(dǎo)語:家,簡單一個(gè)字,能引起無數(shù)人的情感共鳴,因?yàn)榧沂敲總(gè)人最初的記憶,也是我們最終的歸宿。下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于第九期朗讀者“家”的觀后感,歡迎大家閱讀參考!

        朗讀者第九期“家”觀后感

          第九期朗讀者家觀后感【1】

          聽說早市這周就搬遷了,一早起來先去早市看看有無搬遷,一看沒有,放心去爬山。

          雕溝這些年政府疏于管理,里面很亂,加之山門蓋樓施工,不是很干凈,來往行人也很少。每天我一個(gè)人登山有時(shí)還真的有幾分害怕。今天有他陪著,我們多走了許多路。

          爬山回來先后兩次去早市買菜,決定晚上叫兩家朋友來吃餃子,做幾個(gè)小菜。

          打卡英語,讀《地藏經(jīng)》。

          一下午我倆一同忙乎弄餡,準(zhǔn)備小菜等。他一直說過年買肉太多,明年一定少買,誰知在切肉過程中卻發(fā)現(xiàn)冰箱沒了存貨,再次翻箱倒柜還是沒有,好在除了白菜餡另外準(zhǔn)備了韭菜雞蛋餡的。即便這樣,仍然剩了許多。

          今天的氣溫很高,聽說白天外面都可以穿半袖。我一白天沒有外出,在家穿這些衣服沒有感覺到熱。

          到現(xiàn)在為止《朗讀者》已經(jīng)播出第十五期,而我卻因?yàn)殛P(guān)注自己所為的學(xué)習(xí)而真的與電視絕緣了,也就不知不覺中錯(cuò)過了14期的朗讀者節(jié)目的現(xiàn)場直播。好在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)方便,我還可以過后去追溯。今天一定要要看直播。

          今天《朗讀者》的主題是“家”。

          家,簡單一個(gè)字,能引起無數(shù)人的情感共鳴,因?yàn)榧沂旅恳粋(gè)人最初的記憶,也是我們最終的歸宿。莫爾說,為了尋找我們想要的東西,我們走遍了全世界,回到家,找到了。

          而中國古人推崇,欲治其國,先齊其家。而梁曉聲說,每一個(gè)人都有現(xiàn)實(shí)的家園,書本可以構(gòu)建一個(gè)精神的家園。家事一個(gè)充滿內(nèi)涵和溫暖的詞。

          家事一個(gè)溫暖的詞,它不僅僅是我們身體休息的地方,更是我們心靈?康母蹫。倦鳥歸林、魚翔淺底、落葉歸根,這都是對家的渴望,也是生命在追求者一個(gè)歸宿。那今天就讓我們一起走進(jìn)那一個(gè)個(gè)不一樣的家,去感受家庭里的悲歡離合,冷暖人生。

          第九期朗讀者家觀后感【2】

          無論是學(xué)校、老師還是家長,都在要求孩子們看《朗讀者》。節(jié)目確實(shí)挺好看,很多嘉賓,都是滿面笑容而來,淚眼汪汪離開。就連主持人董卿,也忍不住落淚數(shù)次。沒錯(cuò),他們的淚都是真實(shí)的,但不能否認(rèn),也都是煽情的。

          有人會問,煽情有什么不好?煽情最大的壞處在于,它剝奪了孩子自己用心去感受的權(quán)利。

          楊乃斌和媽媽一起上了十六年學(xué),在孩子眼里,可能是一件很酷的事;耶魯大學(xué)畢業(yè)的秦玥飛,他在農(nóng)村多好啊,為什么大家覺得他虧大了?

          孩子讀過、看過的感受,也許單純,但這不正是世界本來的'樣子嗎?

          孩子讀書,道理在其次,讀的是一種感受,一份心態(tài)。作家的價(jià)值觀,在影響著孩子,讓他執(zhí)著地相信一件他并沒有感受到,并不理解的信念。

          我相信,讀懂《簡愛》的孩子長大以后,不會因?yàn)樽约簺]有背景、身份低微而自卑;讀懂《傲慢與偏見》的孩子長大,不會為了財(cái)富和地位而去戀愛、結(jié)婚;讀懂《射雕英雄傳》的孩子長大,會知道俠之大者為國為民。

          而這些,不是僅僅通過明星用自己的經(jīng)歷去附會,能夠獲得的。

          大人們常說:“一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”,那如果在孩子們眼里,就至少會有一萬個(gè)。孩子的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出大人的預(yù)料,孩子的感受力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越大人的敏銳。

          所謂“少年不識愁滋味”,如果非要為了大人的感動(dòng),“為賦新詩強(qiáng)說愁”,那就多多少少有些因噎廢食了。

          第九期朗讀者家觀后感【3】

          對于《朗讀者》爆紅,我一直有不同的看法,忍了一個(gè)月,今天要徹徹底底告訴大家,《朗讀者》這檔節(jié)目真的有夠好嗎?作為家長,又該怎樣給孩子看?

          如果你在視頻網(wǎng)站翻開朗讀者的內(nèi)頁,標(biāo)題內(nèi)容基本被“明星”的朗讀占滿了。就拿第3期來說,麥家講述的故事明顯比徐靜蕾更走心、更誠懇,可為了流量,封面和主打宣傳仍然是“話題女王”徐靜蕾。

          第7期,董卿開頭片花里就說,這一期最喜歡曹文軒的一句“所有的故事都是生死離別”,可宣傳的時(shí)候,用的還是姚晨。

          《朗讀者》更相信“名氣”,這是粉絲市場,還是董卿的不自信?

          要想了解真相,我們不妨先從節(jié)目的定位說起。

          朗讀者的宣傳語:一個(gè)人、一段文。你沒看錯(cuò),就是“人”在“文”前面。就連節(jié)目的名字,也暴露了董卿的野心:突出的是“者”,而不是朗讀本身。

          董卿,知性和智慧的代表,央視一姐,當(dāng)紅炸子雞,她的人脈和資源絕對一流。于是,利用這些人脈和名人效應(yīng),來號召大家讀書,不是順理成章、兩全其美的事嗎?

          可事情就是這樣,重點(diǎn)太多,往往容易喧賓奪主,有道是此消彼長,看重了明星的人,就看輕朗讀的文。

          看節(jié)目時(shí),我很喜歡看起來有點(diǎn)偏執(zhí)的程何,她翻譯的《我,堂吉訶德》音樂劇中的歌曲《不會成真的夢》,那些語句多美啊!然鵝,我到網(wǎng)上搜歌詞,卻幾乎搜不到。我搜出來的都是程何、劉陽和羅穎珊的故事,最后,我好不容易才在一個(gè)門庭冷落的博客里找到所需要的內(nèi)容。

          面對這赤裸裸的“人”比“文”紅,只有一聲嘆息吧。

          不過我仍然相信,董卿的初衷是好的,她希望利用明星或是自己制造的明星的號召力,讓大家把他們當(dāng)作偶像,來推廣閱讀。但殊不知,真正熱愛閱讀的人,不是為了誰讀,而是熱愛文字本身,熱愛去書本里體驗(yàn)自己沒有體驗(yàn)過的感受。

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