小學(xué)生觀看電影《花兒為什么這樣紅》觀后感（通用12篇）
看完一部影視作品以后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生觀看電影《花兒為什么這樣紅》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生觀看電影《花兒為什么這樣紅》觀后感 篇1
2017年的四月，春雨出奇的稠密，她也不再是小家碧玉般飄飄灑灑，而是，漢子般暢快淋漓。牡丹，花朵碩大，花色艷麗，一夜狂風(fēng)急雨，該是何等凄慘景象，失色多少？落紅多少？
然而，你會(huì)在每個(gè)牡丹花圃看到美麗的晴雨傘，雨天遮雨，防止大雨打落花朵，晴天遮陽降溫，延長(zhǎng)牡丹花期。 氣溫升高，你還會(huì)在牡丹花株旁看到用來降溫的冰塊。
在古代，我們的祖先已知道了催花技術(shù)，然而，對(duì)牡丹的催花技術(shù)一直無法完美，武則天怒貶牡丹，就是一場(chǎng)失敗的催花試嘗，然而今天，一年四季，你都可以看到洛陽牡丹的倩影了。
春天的腳步還在蹣跚，牡丹園上保溫大棚已經(jīng)建好，陽光和煦，耀眼溫暖，沒有冷風(fēng)吹得進(jìn)……牡丹早早的蘇醒了，她們伸出嫩紅的芽?jī)�，舒展著，開始春的舞曲。于是，陽歷四月初，牡丹就吐露了芬芳。
在國(guó)際牡丹園，幾畝大的自動(dòng)調(diào)溫棚，工人們只要按動(dòng)電鈕，升溫、降溫、微風(fēng)、細(xì)雨……全部實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化。
去年夏末秋初，來了幾位外地朋友，他們來洛陽一次不容易，想看一下國(guó)色天香的牡丹，在位于白馬寺的神都牡丹園，各色牡丹爭(zhēng)奇斗艷，她們住在安有空調(diào)的大棚里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，濕潤(rùn)清新。
春節(jié)是我國(guó)最大的節(jié)日，喜慶、團(tuán)圓，這場(chǎng)合怎能少了牡丹？一盆催花牡丹綻開在家中，她綻放的不僅是美麗芬芳，還有富余滿足。
小時(shí)候讀書，讀到《花兒為什么這樣紅》這篇文章時(shí)，才知道，花兒這樣紅，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。
大自然的鬼斧神工，奇詭造化，常常讓我們驚嘆，這繁花似錦、繽紛絢麗的牡丹該是那些園藝師的辛勤見證！
花兒為什么這樣紅? 紅得好像, 紅得好像燃燒的火, 它是洛陽人的智慧和勤勞的結(jié)晶，花兒為什么這樣鮮? 為什么這樣鮮? 哎鮮得使人, 鮮得使人不忍離去, 它是用了青春的血液來澆灌.
小學(xué)生觀看電影《花兒為什么這樣紅》觀后感 篇2
花兒為什么這樣會(huì)紅？每當(dāng)我和胡熱爾來唱起這首歌，我和她的一幕幕就像電影一樣在我腦海里一遍遍回放。我的身邊就有這樣一位哈薩克族朋友，她和我上一所小學(xué)，一個(gè)班級(jí)。同在藍(lán)天下，我們牽手同行。
記得，胡熱爾來剛來我班時(shí)，我試著去接觸她，真的獲得意外驚喜：原來她是那樣的熱情善良，她喜歡踢足球，打籃球，她會(huì)不厭其煩地教我，在她的幫助下，我對(duì)籃球有了很深的感情，由于我倆配合默契，代表學(xué)校贏得了籃球比賽的冠軍，在學(xué)校的球場(chǎng)上，經(jīng)常會(huì)看到我倆揮灑汗水的身影。
我倆都喜歡唱歌，我們?cè)谕缓铣獔F(tuán)，一起參加演出，聯(lián)歡會(huì)上，我倆的合唱得到了大家的熱烈掌聲。課間十分鐘，我們總是在一起探討學(xué)習(xí)的樂趣，在雙休日我們一起去書店閱覽對(duì)學(xué)習(xí)有益的書籍，胡熱爾來的學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的提高。
她的臉上露出了欣喜的笑容，樂開了一朵花。我們成了一對(duì)親密無間，形影不離的好伙伴。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都走進(jìn)這些少數(shù)民族同學(xué)的心中！你會(huì)覺得我們的生活很豐富，我們的未來更令人憧憬。
在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國(guó)的未來，讓社會(huì)變得更加和諧安定，請(qǐng)付諸行動(dòng)吧。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，從我做起，從身邊做起！
小學(xué)生觀看電影《花兒為什么這樣紅》觀后感 篇3
原本以為，只有在陽光充裕的世界里才會(huì)有鮮花的足跡，原來，荒涼的原野也有一種美。
——題記
“花兒為什么這樣紅”，這句話是我偶然間在賈祖璋先生的筆跡里看到的。它像一粒種子，剎那間跳進(jìn)我的心田，并在那里開始發(fā)芽。伴隨著微濕的空氣，我已陷入沉思中，仿佛不再覺醒。
什么時(shí)候，我已將前進(jìn)的步伐停止，停滯在深幽的地方；什么時(shí)候，我已將迷茫的雙眸揉清，揉清在爛熳的地方。到處都有美的影子，只是我們的眼睛缺少發(fā)現(xiàn)而已，就讓時(shí)間停歇在美麗的一瞬間，找回那些曾經(jīng)被遺忘的角落吧！
曾經(jīng)，這里是多么的荒涼，它像一溝死水，激不起半點(diǎn)漪淪，更像一棵枯草，顯不出一點(diǎn)生機(jī)。但是如今，它是那么的“柳腰桃面”、“千嬌百媚”。這里百花齊放，姹紫嫣紅，它的嫵媚，歸根到底是因?yàn)橛羞@么多鮮美的花朵作為映襯，這就讓我忍不住想問一句“花兒為什么這樣紅”？
花兒為什么這樣紅？這要問行人。在路過滿山絢爛的花朵旁邊時(shí)，是他們將罪惡的雙手縮回；在感覺煩悶的時(shí)候，他們沒有將怨氣撒在花兒身上，他們遏制了自己的情緒，幸免了無辜的傷害；在匍匐前進(jìn)的時(shí)候，他們沒有將花朵摘到自己手中，呼吸花香，作為自己前進(jìn)的力量；在初到山坡時(shí)，他們沒有因?yàn)楹闷�，從而把花朵作為�?biāo)本；在匆忙路過時(shí)，他們沒有將匆忙的腳步在那里，進(jìn)行“大屠殺”。有這么多充滿愛心的護(hù)花使者保護(hù)著，花兒才紅得那么艷麗動(dòng)人。
花兒為什么這樣紅？這要問園丁。在看到陽光直射鮮花或連續(xù)干燥的天氣的時(shí)候，是辛勤的園丁，用最香甜的甘露，灑在花兒身上，讓它們免受了饑渴的災(zāi)難；在花朵被放肆的雜草包圍時(shí)，是他們用善意的雙手，幫花兒排除干擾，讓它們放心地綻放；在花朵畸形生長(zhǎng)時(shí)，是他們用靈巧的雙手，裁出人間最漂亮的衣裳，鋪出人間最美麗的地毯。是他們給了花兒生命，給了花兒營(yíng)養(yǎng)，給了花兒絢麗，花朵也許很感激他們，但它們卻無法用語言來言謝，只有蓄一生的力量，綻放出生命中最絢麗、最?yuàn)Z目、最燦爛的花朵，散發(fā)出最清馨的花香來報(bào)達(dá)對(duì)園丁的培育之情。
花兒為什么這樣紅？這要問政府。在看到小城暗淡落漠的時(shí)候，是環(huán)保工作人員們號(hào)召群眾，在街道兩旁大量種植奇花異草，把荒涼變?yōu)樯鷻C(jī)，把稀疏變?yōu)槊芗�，把淺淡變?yōu)闈馄G，提出“美化城市”的口號(hào)，并拿出大量資金，還在城里舉行許多“美化家園”“綠化家園”的宣傳活動(dòng)，如掛橫幅，插彩旗，做公益廣告等，這些都是環(huán)保工作人員們的真實(shí)行動(dòng)，政府的大力支持和鼓勵(lì)，讓花兒們有了自己的屈膝之地和生長(zhǎng)空間，并儲(chǔ)存一生的力量，綻放出他們最美的花朵，給家園增添了無限的美麗與生機(jī)。
在我們的小城周圍，有了一種叫生命的“紅”，這是多么的美好。要珍惜每一朵生命的色彩。畢竟，它們是一朵朵有生命的鮮花，一種蓬勃的力量。讓我們一起行動(dòng)起來，響應(yīng)環(huán)保部門的號(hào)召，把更多的灰暗變?yōu)轷r艷，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命就是那一朵朵紅彤彤的花朵，綻放著炙熱的青春，火熱的情懷。
從高處俯瞰我們小城的全貌，就像一座神奇的空中花園，那般璀璨奪目，這是我們共同努力的結(jié)晶，也是一種川流不息的生命的表現(xiàn)。原來，每個(gè)地方都會(huì)有鮮花的足跡，就算是在廢墟之上，它也能綻放出生命中最絢爛的花朵。因?yàn)椋▋菏悄菢拥摹凹t”。
小學(xué)生觀看電影《花兒為什么這樣紅》觀后感 篇4
年長(zhǎng)的命運(yùn)之神與年幼的色彩之神坐在光芒四射的神殿里，為人類創(chuàng)造出不同的命運(yùn)再涂上不同的色彩�；▋菏莻�(gè)快樂而幸福的孩子，她有和善但并不富裕的爸爸，還有勤勞賢惠但并不貌美的媽媽，還有個(gè)不很幸運(yùn)但堅(jiān)強(qiáng)的哥哥。
花兒恰是集家庭幸福于一身，是個(gè)和善、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的女孩，可是美麗的她在降生之初就被命運(yùn)之神賜予了不平凡的人生。即使色彩之神如何加彩，也掩飾不了花兒雙目先天性淡光的缺陷�！拔野阉虬绲霉獠收杖耍銋s不讓她看到世界的豐富色彩，我不懂這是為什么？”命運(yùn)之神發(fā)問。“我們只能造出她的先天，可命運(yùn)的色彩她得靠她自己的雙手來描繪，你已為她描繪了太多的色彩。她會(huì)像春天的花兒一樣紅得漫山遍野的，我相信……”年長(zhǎng)的命運(yùn)之神顯得沉著而冷靜。
“可是，再鮮艷的花兒，如果缺失了花瓣，她還算是最美的嗎？”年幼的色彩之神還是為花兒鳴不平�！叭笔Я嘶ò�，她可以讓自己開得更鮮艷，沒有人會(huì)在意她缺失的小部分�！鄙手癯聊�。她和命運(yùn)之神注視著花兒的成長(zhǎng)�；▋弘m然眼睛看不清楚，但她始終堅(jiān)信大雨過后的彩虹是美麗的。她憑著心中的信念拿起畫筆，在自己的人生中描出了七色相間的第一筆——一條彩虹。她慢慢成長(zhǎng)，也慢慢美麗著。
十五年后，花兒成了畫界的奇才，她描繪了十五年的人生，終于在這一刻大放光彩。她相信過她會(huì)成功的。在某次大賽的頒獎(jiǎng)會(huì)上，色彩之神化身下界問了花兒一個(gè)問題“你是怎樣紅起來的？”花兒說：“當(dāng)陰云在天空中擁擠聚集，你會(huì)看見一只鷹就像閃電，挑破那罪惡的序幕，我相信，將有雨滴快樂合唱；大海在遠(yuǎn)方怒吼，你會(huì)看見水手與桅桿并肩歸來，他們的微笑充滿了信心，我相信生命正是在這樣的熔鑄中堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)命運(yùn)之神讓我的雙眼模糊，我能看見心中的色彩，我相信我會(huì)開得很紅的�！�
小學(xué)生觀看電影《花兒為什么這樣紅》觀后感 篇5
老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，花兒在園丁的培養(yǎng)下開得鮮艷，花兒為什么這樣紅？是因?yàn)槔蠋熯@個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)的汗水來灌溉我們，沒有老師知識(shí)的輸入，我們也不會(huì)這樣紅。
老師教育我們，要環(huán)保，努力學(xué)習(xí)，講文明，懂禮儀。有一次，我放學(xué)了坐公交車回家，車上人滿為患，我好不容易擠到一個(gè)位置坐下。車上立刻安靜起來，原來是一位老奶奶上了車，可沒人愿意讓座，我不好意思讓座，老奶奶掃視了座位什么也不說，拉著提手站在車上。不一會(huì)兒，車緩緩地開動(dòng)了，老奶奶有點(diǎn)站不住了。這時(shí)，我想到老師說過：“文明禮儀，人人都要做到，從身邊的小事做起，從力所能及的小事做起�！庇谑牵掖竽懙刈呱锨�，對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐我的位置吧！”老奶奶笑了笑：“謝謝，謝謝！”于是坐在了我的位置上，剛才那些沒讓座的人霎時(shí)間羞愧起來，我猜他們一定在想：連小孩子都懂得讓座，唉，可真是不好意思呀。
讓座只是文明禮儀的一部分，你別看我不但會(huì)給老人讓座，我還是個(gè)愛護(hù)環(huán)境，知道環(huán)保的好孩子呢！
每當(dāng)我吃過晚飯后，總會(huì)約外公外婆出去散步，可每天我們?nèi)ド⒉降墓珗@里總是會(huì)有一些掃也掃不完的垃圾，這時(shí)我都會(huì)耐心地?fù)斓嚼淅�。今天，一位阿姨手里拿著一袋瓜子，邊走邊吃，吃完瓜子，便把瓜子“嘩啦啦”地撒子地上，沒人去管她，這時(shí)，我想起老師的一句話：“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，要保護(hù)地球的每一寸土地�！蔽已劬σ涣�，看見垃圾箱旁的一把掃帚和一個(gè)鏟子，我“裝備”完畢后便跟在阿姨后面，她扔一顆瓜子殼我就掃一顆瓜子殼，就這樣一直走下去。快出公園門，阿姨隱約在鐵門里看見了我，她回頭一看，我正在掃她的瓜子殼呢，她低著頭，臉“唰”地一下紅了，我對(duì)阿姨笑笑說：“阿姨，您可得注意點(diǎn)，不知道提倡環(huán)保嗎？可不能只喊空口號(hào)呀！”阿姨聽了，臉更紅了，羞愧地說：“我下次一定注意，我現(xiàn)在就把瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里�！�
要做一個(gè)好學(xué)生，不僅懂文明禮儀，環(huán)保，還得刻苦學(xué)習(xí)。
在老師眼里我是個(gè)好學(xué)生，我自己也很努力學(xué)習(xí)。上課時(shí)，老師在講臺(tái)上大聲地為我們講解課文，我專心地聽講，可是有一些同學(xué)在嘰嘰喳喳地說悄悄話，弄得我心煩意亂，我努力地靜下心來，想著專心學(xué)習(xí)，把那些雜音給自動(dòng)隔離了，把老師的講解一字不落地寫了下來，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶茫谀┍辉u(píng)為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呢！
花兒為什么這樣紅？是因?yàn)閳@丁辛勤的培養(yǎng)。
小學(xué)生觀看電影《花兒為什么這樣紅》觀后感 篇6
如果把七仙河畔的保亭縣城比作一座美麗的大花園的話，那么，縣圖書館就是這座大花園里的一朵璀璨的奇葩。
2012年8月，經(jīng)海南省教育廳面向全國(guó)統(tǒng)一招聘和考核，作為人才引進(jìn)工程，我從千里迢迢的湖北宜昌來到保亭工作，任保亭中學(xué)教務(wù)主任。
初來乍到，我就被山清水秀、風(fēng)景秀麗的保亭深深吸引。徜徉校園，整潔的環(huán)境，蔥蘢的樹木，明亮的教室，寬大的操場(chǎng)，令人心曠神怡。這真是一個(gè)治學(xué)的好地方��！但讓我感到遺憾的是，耳聞目睹，這里的孩子不愿讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。據(jù)說，全縣教學(xué)成績(jī)?cè)谌∨琶箶?shù)后三名，有“一瓊（瓊中）二白（白沙）三保亭”之說，這里的學(xué)生喜歡喝酒、打架、曠課，就是不喜歡讀書。
為了改變這種現(xiàn)狀，我決定從營(yíng)造書香校園，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣入手。我在各班級(jí)設(shè)立了圖書角，號(hào)召學(xué)生每人捐獻(xiàn)一本圖書，供大家相互傳閱，同學(xué)們閱讀的興趣被慢慢調(diào)動(dòng)起來了。一晃一學(xué)期過去了，眼看就要放寒假了，如何使同學(xué)們的閱讀興趣深入而持久的保持下去呢？正當(dāng)我苦苦深思和尋覓的時(shí)候，保亭縣圖書館舉辦的2013年“美麗閱讀”讀書征文活動(dòng)開始了，這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”��！我好似久旱逢甘露，他鄉(xiāng)遇故知，欣喜萬分。我立即把縣圖書館印制的《“美麗閱讀”征文活動(dòng)啟事》發(fā)給每一個(gè)學(xué)生，并作為寒假作業(yè)，布置他們利用寒假放假的時(shí)間，積極參加讀書活動(dòng)，每人撰寫一篇以“讀書”為主題的征文。從1月20日征文開始到4月20日征文結(jié)束，我校學(xué)生共撰寫征文稿件100多篇，我從中擇優(yōu)挑選了35篇，經(jīng)過修改、打印，送交保亭圖書館參評(píng)。在這次征文評(píng)比活動(dòng)中，我校張熔清、邱虹蓉、萬習(xí)香、李安性等23名同學(xué)的征文分別獲得二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)、入圍獎(jiǎng)。4月23日，我?guī)ьI(lǐng)300多名師生，到縣影劇院門前的廣場(chǎng)上參加了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。
這次保亭圖書館舉辦的“美麗閱讀”征文比賽，不僅幫助我校營(yíng)造了濃厚的讀書氛圍，激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情和興趣，豐富了同學(xué)們的業(yè)余讀書生活，而且還讓我校師生逐漸了解了縣圖書館，密切了彼此間的關(guān)系，為后來我校學(xué)生融入圖書館奠定了基礎(chǔ)。
2013年4月25日，我?guī)酌麑W(xué)生到縣圖書館領(lǐng)獎(jiǎng)（這幾名學(xué)生因未參加頒獎(jiǎng)儀式，錯(cuò)過了領(lǐng)獎(jiǎng)），梁惜文館長(zhǎng)親自接待了我們。交談中，梁館長(zhǎng)那熱情的態(tài)度、拳拳育人之心以及強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感深深打動(dòng)了我。當(dāng)我們談到當(dāng)前國(guó)民閱讀量偏少，尤其是學(xué)生幾乎不閱讀課外書籍的時(shí)候，梁館長(zhǎng)噓唏不已，百感交集，一再表示縣圖書館愿意為建設(shè)書香校園，培養(yǎng)全縣學(xué)生的閱讀興趣助一臂之力，她還歡迎學(xué)生到縣圖書館免費(fèi)借閱圖書。隨后，梁館長(zhǎng)給我們?cè)敿?xì)介紹了圖書館的情況，她說：“保亭圖書館是2009年縣政府投資興建的一項(xiàng)惠民工程，是一所集圖書信息、網(wǎng)絡(luò)閱覽、特色文化、學(xué)術(shù)報(bào)告、知識(shí)培訓(xùn)、休閑交流為一體的現(xiàn)代圖書館。圖書館內(nèi)設(shè)有報(bào)刊閱覽室、圖書外借室、電子閱覽室、多功能媒體報(bào)告廳、少兒閱覽室、工具書室、地方文獻(xiàn)、報(bào)刊儲(chǔ)藏室、采編室等服務(wù)窗口，布局是書庫、閱覽、借還三位一體，形成借閱一體的全開架式格局，使閱讀、休閑融為一體，最大限度地提高圖書館的館舍設(shè)施和圖書資料的利用率。圖書館現(xiàn)有藏書10萬多冊(cè)，電子圖書18.6萬種，現(xiàn)訂報(bào)紙93種，期刊229種，其中參考工具書有1000多冊(cè)，地方文獻(xiàn)543冊(cè)�！�
聽了梁館長(zhǎng)的介紹，我們對(duì)保亭圖書館有了深入而全面的了解。回到學(xué)校，我立即向?qū)W生做了宣傳和發(fā)動(dòng)，要求學(xué)生積極參加縣圖書館舉辦的各種活動(dòng)，并踴躍到縣圖書館借閱圖書。經(jīng)過宣傳和發(fā)動(dòng)，不少學(xué)生都到縣圖書館辦理了借書證，紛紛到縣圖書館來借閱圖書。為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，我又在各班成立了讀書小組，并且每天安排一節(jié)晚修作為學(xué)生閱讀時(shí)間，同時(shí)要求語文老師在班上開設(shè)了閱讀欣賞課，定期向?qū)W生介紹名著，讓學(xué)生交流讀書心得。我還因勢(shì)利導(dǎo)，在全校開展了學(xué)生讀書筆記展覽、評(píng)比活動(dòng)，舉辦了“誦經(jīng)典，品書香”的讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。一時(shí)間，閱讀在校園里蔚然成風(fēng)。
閱讀，不僅開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生知識(shí)，而且使學(xué)生精神面貌煥然一新，校風(fēng)校貌明顯好轉(zhuǎn)。過去遲到曠課、打架罵人的現(xiàn)象少了，溫文爾雅、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生多了。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，尤其是語文成績(jī)也有了大幅度提高，2013年初中全縣統(tǒng)考，我校語文成績(jī)?cè)谌h遙遙領(lǐng)先，平均分高出第二名20多分，高考語文成績(jī)也由過去的全省倒數(shù)第3名躍居正數(shù)第9名。2013年12月，我校學(xué)生參加海南省第六屆中學(xué)生閱讀能力大賽，取得了全所未有的好成績(jī)，8名學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)，64名學(xué)生榮獲二等獎(jiǎng)，105名學(xué)生榮獲三等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，既得益于同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)和廣泛閱讀，又得益于縣圖書館的大力支持和鼎力相助。
花兒為什么這樣紅？既離不開名家經(jīng)典的熏陶和書香校園的涵養(yǎng)，更離不開縣圖書館領(lǐng)導(dǎo)和職工熱情周到的服務(wù)和不遺余力的幫助。他們憑著一份強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，甘當(dāng)人梯，默默奉獻(xiàn)，服務(wù)師生，為提高全縣人民的素質(zhì)和精神文明水平做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生觀看電影《花兒為什么這樣紅》觀后感 篇7
一個(gè)不平凡的靈魂，在平凡的崗位上，執(zhí)著，堅(jiān)守，奉獻(xiàn)，直至獻(xiàn)出寶貴生命!像一支火炬，照亮了邊疆，也溫暖了這個(gè)寒冷的冬天!讓我們永遠(yuǎn)記住英雄的名字：拉齊尼巴依卡!
作為大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該向拉齊尼·巴依卡同志看齊、不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)忠于黨和人民，長(zhǎng)年累月愛國(guó)護(hù)邊的愛國(guó)主義精神;學(xué)習(xí)危急時(shí)刻挺身而出，舍己救人的高尚品格;學(xué)習(xí)不畏艱難，忠于職守，刻苦學(xué)習(xí)的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，努力將自己發(fā)展為全面成長(zhǎng)的新時(shí)代大學(xué)生。
作為第三代護(hù)邊員，拉齊尼·巴依卡同志在平均海拔4000米以上的帕米爾高原守邊護(hù)邊，義務(wù)帶領(lǐng)邊防官兵巡邏。17年間，他與官兵在環(huán)境惡劣的雪域高原，遭遇過太多生死攸關(guān)的危險(xiǎn)時(shí)刻，但他不畏艱險(xiǎn)，把為國(guó)守邊當(dāng)做自己的終生事業(yè)。
這一幕幕造就了今日的英雄，寒風(fēng)凜冽您毫無畏懼，在生命的最后十幾分鐘，您的托舉成就大愛，謝謝您!我們的英雄，愿您一路走好。
有人說，生命最完美的演繹就是延續(xù)靈魂送出真心，生命最博大的誠(chéng)意就是舍棄自身相助他人。這無疑也是拉齊尼巴伊卡同志的真實(shí)寫照。他奮不顧身跳入冰水救人，在生死考驗(yàn)面前，譜寫了一首壯麗的生命贊歌，用自己的生命詮釋了作為“帕米爾雄鷹”的道義和責(zé)任，為我們樹立了榜樣。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)拉齊尼巴伊卡無私無畏、舍己為人的高尚情懷與堅(jiān)定信念的思想境界。
小學(xué)生觀看電影《花兒為什么這樣紅》觀后感 篇8
3月3日晚21時(shí)，中共中央宣傳部通過中央電視臺(tái)綜合頻道“時(shí)代楷模發(fā)布廳”，向全社會(huì)宣傳拉齊尼·巴依卡同志英雄事跡，追授“時(shí)代楷模”稱號(hào)。
三代戍邊，譜寫忠誠(chéng)。紅其拉甫，這個(gè)傳說中躺著就是奉獻(xiàn)的地方，他們將青春和熱血揮灑在帕米爾高原的邊關(guān)，這是怎樣的愛國(guó)情懷!
英雄托舉，響遏行云。1月份，寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛冬日里，毅然跳入冰冷刺骨的湖水，勇救落水少年，這是怎樣的英雄氣概!
英雄已去，浩氣長(zhǎng)存。拉齊尼·巴依卡的英雄事跡，感染著每位干警。觀看完視頻，不少同志眼里已是滿含淚水。
拉齊尼·巴依卡同志的英雄事跡，正是眾多愛黨、愛國(guó)、愛新疆的各族干部群眾付出奉獻(xiàn)和建設(shè)美好新疆的一個(gè)縮影。在南疆大地，我們檢察人員雖然不處在戍守邊關(guān)的最前沿、第一線，生活環(huán)境和工作環(huán)境也更加優(yōu)越，但肩負(fù)的使命和責(zé)任卻同樣重如泰山。要以學(xué)習(xí)拉齊尼·巴依卡精神為契機(jī)，秉承初心使命，砥礪奮斗精神，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)檢察工作絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，以“求極致”標(biāo)準(zhǔn)和工匠精神深耕檢察業(yè)務(wù)，種好“責(zé)任田”、堅(jiān)守“主陣地”，用“功成不必在我，功成必定有我”的奮斗精神抓好本職工作。用最好最優(yōu)檢察產(chǎn)品服務(wù)伽師人民，不斷滿足人民群眾對(duì)民主法治、公平正義的新需求。
英雄離我們并不遙遠(yuǎn)，用心用情做好每件小事就是我們學(xué)習(xí)英雄精神的最好實(shí)踐。檢察機(jī)關(guān)是政治機(jī)關(guān)，講政治可以說是融入到每一位檢察干警的血液中、靈魂里。組織有號(hào)召，人民有需要，就要帶頭第一時(shí)間響應(yīng)、第一時(shí)間落實(shí)，絕不能講條件、談要求。我將以拉齊尼·巴依卡為榜樣，用奮斗鑄就青春底色，書寫無悔人生。
小學(xué)生觀看電影《花兒為什么這樣紅》觀后感 篇9
“我的家鄉(xiāng)很美，藍(lán)天、湖泊、雪山、牦牛，有機(jī)會(huì)一定要帶你去看看�！笨蛇@一次，拉齊尼·巴依卡對(duì)木沙江·努爾墩“失約”了。當(dāng)木沙江·努爾墩來到這片純凈之地，山水依舊，唯獨(dú)缺少了拉齊尼·巴依卡的身影。
雄鷹并未折翅。一身正氣、赤誠(chéng)愛國(guó)的拉齊尼·巴依卡，將被人們永遠(yuǎn)懷念。
“失去兒子我十分難過，但他是為了救人犧牲的，這讓我感到驕傲和自豪。就算同樣的事件再發(fā)生一次，就算明知道結(jié)果，他還是一樣會(huì)做的。”一生堅(jiān)強(qiáng)的巴依卡·凱力迪別克老淚縱橫，“我們會(huì)把他的事跡、精神，一代代傳承下去�！�
“他不顧一切救我的孩子，這份恩情，我們?nèi)沂冀K都會(huì)銘記于心。”落水兒童的父親說，“每年我都會(huì)帶孩子去祭拜救命恩人拉齊尼·巴依卡，告訴他是誰給了他第二次生命，告訴他要成長(zhǎng)為一個(gè)怎樣的人。”
拉齊尼·巴依卡的“發(fā)小”，護(hù)邊員麥富吐力·坎加，如今承擔(dān)起照顧村中一位獨(dú)居老人的義務(wù)。拉齊尼·巴依卡生前給他打的最后一通電話，便是問老人的近況。
“心里裝著祖國(guó)的邊防、巡邊的戰(zhàn)士、村里的父老鄉(xiāng)親，就是很少想到自己，自家的房子幾年了都沒裝修完。”麥富吐力·坎加說著捂起面龐，“我佩服他，以后要成為像他那樣的人�！�
跟父親巴依卡·凱力迪別克一樣，拉齊尼·巴依卡昔日也多次帶著兒子拉迪爾·拉齊尼來到國(guó)門和護(hù)邊一線。雖然年紀(jì)小，但長(zhǎng)時(shí)間的耳濡目染已讓孩子繼承了家族代代相傳的護(hù)邊守邊信念�！鞍职质怯⑿郏俏业陌駱��！崩蠣枴だR尼眼神堅(jiān)定，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上掛著淚珠，“長(zhǎng)大后我也要去部隊(duì)鍛煉，退役了去當(dāng)護(hù)邊員!”
將時(shí)針撥回到送別英雄的那天清晨，提孜那甫村籠罩在洋洋灑灑的雪花中。人們默然肅立，靜靜地想著他，念著他，永遠(yuǎn)地記住他。
雪山之巔，雄鷹正在翱翔。
英雄未曾遠(yuǎn)離，山川河流間，拉齊尼·巴依卡的守護(hù)一直都在。
小學(xué)生觀看電影《花兒為什么這樣紅》觀后感 篇10
拉齊尼·巴依克，男，塔吉克族，1979年4月生，中共黨員，新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)塔什庫爾干塔吉克自治縣提孜那甫鄉(xiāng)牧民護(hù)邊員。
拉齊尼·巴依克一家祖孫三代都是優(yōu)秀護(hù)邊員，他的父親是紅其拉甫邊防連義務(wù)巡邏向?qū)�，拉齊尼·巴依克退伍后從父親手中接過使命也成為紅其拉甫邊防連的一名巡邏向?qū)�。幾十年來，慕士塔格峰和艱險(xiǎn)崎嶇的千里邊防線見證了巴依克一家三代人守邊護(hù)邊的感人事跡。
駐守在塔什庫爾干塔吉克自治縣的紅其拉甫邊防連，有一條全軍最長(zhǎng)的陸地巡邏線。由于地勢(shì)險(xiǎn)要，只能借助牦牛巡邏，不能乘車。拉齊尼·巴依克十幾歲便開始跟著父親學(xué)習(xí)探路、查看地形、熟悉地理位置。他牢記父親的囑托，立志成為一名優(yōu)秀護(hù)邊員。2004年，當(dāng)了38年義務(wù)巡邏向?qū)У母赣H身體狀況大不如從前。為將父輩愛國(guó)守邊精神傳承下去，父親拉著拉齊尼的手說：“邊防官兵日夜巡邏邊境線，使祖國(guó)的邊關(guān)得以安寧，牧民得以安居樂業(yè)。我給他們帶路只是做了塔吉克族邊民應(yīng)該做的事�，F(xiàn)在我走不動(dòng)了，你要把我走的路延續(xù)下去�！眲倧牟筷�(duì)退伍的.拉齊尼·巴依克繼承父輩使命，成為一名不穿軍裝的邊防軍人。
2011年11月，拉齊尼·巴依克帶著巡邏的官兵們奔波在山高路險(xiǎn)的吾甫浪溝。天氣驟變，積雪厚度幾乎可以將牦牛埋沒。走在最前面的戰(zhàn)士皮濤突然從牦牛背上摔下來掉進(jìn)了雪洞。周圍冰雪還在垮塌，拉齊尼·巴依克高喊著“大家都不要?jiǎng)印保约号赖窖┒磁赃吤撓乱路�、打成結(jié)、做成繩子，花了兩個(gè)小時(shí)將皮濤從死亡線上救了出來。皮濤得救了，他卻被凍得不省人事，急救3個(gè)小時(shí)才挽回性命。痊愈后不久，他又騎著牦牛給巡邏的官兵們帶路去了。2012年9月1日，在海拔4639米高的一處懸崖邊，1名戰(zhàn)士騎的牦牛突然四處亂竄，拉齊尼幫助戰(zhàn)士們將牦牛穩(wěn)住，他自己因?yàn)殛笈０白佣菐嗔�，摔倒在冰河里，被河水沖出十幾米遠(yuǎn)。
60多年來，誠(chéng)信和責(zé)任一直激勵(lì)著拉齊尼一家默默無聞巡邏在祖國(guó)的千里邊防線上。他們家先后有10頭牦牛累死在巡邏路上，9頭牦牛摔傷失去勞動(dòng)能力，但他們家卻堅(jiān)持不要一分錢的補(bǔ)償。
拉齊尼·巴依克榮獲新疆維吾爾自治區(qū)勞動(dòng)模范、愛國(guó)擁軍模范等稱號(hào)。
小學(xué)生觀看電影《花兒為什么這樣紅》觀后感 篇11
3月，烏爾禾采油站多角度、多形式開展向全國(guó)勞動(dòng)模范拉齊尼·巴依卡學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過多次學(xué)習(xí)該同志的先進(jìn)事跡后，我深有感觸。
帕米爾高原平均海拔4000米以上，雪峰連綿，拉齊尼·巴依卡祖孫三代義務(wù)為國(guó)戍邊71年，接過父親的“接力棒”后，拉齊尼·巴依卡便把護(hù)邊當(dāng)作己任，“當(dāng)一名不穿軍裝的邊防戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)守護(hù)祖國(guó)的邊境線”是他生前常說的一句話。
拉齊尼·巴依卡說的每一句話、做的每一件事情都直戳我的內(nèi)心。任何一個(gè)時(shí)代都需要英雄，他與雪山冰嶺為伴詮釋忠誠(chéng)，他用雙手托舉希望溫暖人心。我想，這便是對(duì)“大愛無言”最好的詮釋。
很多人說，80、90后沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為一名80后的“油三代”，我想用自己對(duì)這片茫茫戈壁的熱愛體現(xiàn)屬于我們這一代人的責(zé)任心。在工作的10年中，我有過彷徨、恐懼、退縮，彷徨自己苦苦求學(xué)十幾年，最后還是回到父母身邊，過著一眼就能看到盡頭的日子;恐懼戈壁極端惡劣的環(huán)境，一眼看不到邊的采油樹、抽油機(jī);退縮每日往返的漫長(zhǎng)送班車行程和陌生的工作環(huán)境。如果非要說我們這一代沒有擔(dān)當(dāng)，那么，面對(duì)眾多誘惑的時(shí)候，我們依然選擇了和父輩們一樣的'工作，毅然決然留守在祖國(guó)的大西北。
工作中，我們有很多缺點(diǎn)，例如責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、欠缺開拓創(chuàng)新精神、個(gè)人得失心太重等等，所以，這樣的模范典型教育就顯得尤為重要。在不斷學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)會(huì)了在做各項(xiàng)工作時(shí)遇到矛盾和問題要勇于正視和解決，做到善于發(fā)現(xiàn)問題的“痛點(diǎn)”，展現(xiàn)新一代石油工人風(fēng)采。事情難以解決時(shí)要沉下心，保持謙虛，向師傅們不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，與同事之間相互取經(jīng)，不斷進(jìn)步。
英雄雖去，但精神長(zhǎng)存，我們要營(yíng)造良好氛圍，積極宣傳，將這種精神延續(xù)下去。
小學(xué)生觀看電影《花兒為什么這樣紅》觀后感 篇12
影片《花兒為什么這樣紅》以時(shí)代楷模護(hù)邊員拉齊尼·巴依卡為原型，講述了他們一家三代守邊護(hù)國(guó)的故事。展示了少年拉齊尼·巴依卡從小耳濡目染著爺爺凱力迪別克迪里達(dá)爾、父親巴依卡凱力迪別克義務(wù)守邊護(hù)邊，長(zhǎng)大后參軍戍邊，復(fù)原后接過了父親手里的牦牛鞭，繼承了爺爺和父親的護(hù)邊事業(yè)。
電影開篇以拉齊尼接待父親巴依卡生死兄弟劉紅軍的兒子劉朝為引，以回憶的方式展開。童年拉齊尼聽到爺爺凱力迪別克講述世代傳承守邊護(hù)邊的重要意義，看到父親巴依卡與解放軍叔叔的生死情義，他立志要成為像爺爺、爸爸一樣的人。長(zhǎng)大后拉齊尼接過父親的牦牛皮鞭，繼續(xù)守護(hù)祖國(guó)的邊防線。劉朝在了解父親和拉齊尼一家的故事后，繼承父親遺志繼續(xù)修建帕米爾高原山里人世代期盼的盤龍古道，并最終留在帕米爾高原。盤龍古道通車后，在喀什大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的拉齊尼因救落水兒童不幸壯烈犧牲，他的英雄事跡在神州大地久久傳頌。
常年在海拔4000米以上、含氧量只有平原地區(qū)的48%、年平均氣溫在攝氏零度以下的帕米爾高原上守邊護(hù)邊是一件異常艱苦的工作。“三頭牦牛一口鍋，三根木柴搭地窩，儲(chǔ)冰融雪當(dāng)水喝”惡劣的自然條件和生活環(huán)境鑄就了邊防軍民“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能忍耐”的三特精神。影片中戰(zhàn)友們開心的用冰雪做成的生日蛋糕為拉齊尼·巴依卡慶生；風(fēng)雪中帶著牦牛在“死亡之谷”吾甫浪溝巡邊；與陪伴十幾年巡邊的牦�！昂骨 彪x別等場(chǎng)景令人難忘。“我們的哨位就是祖國(guó)的眼睛，我們的身體就是祖國(guó)的界碑,領(lǐng)土神圣不可侵犯�！薄皼]有界碑的地方，你們就是移動(dòng)的界碑”這些擲地有聲的話語凝聚著一代又一代邊防軍民的青春和熱血。
為了能最真實(shí)展示高原護(hù)邊員與解放軍戰(zhàn)士們?yōu)槭刈o(hù)邊防和家園安寧的勇敢無畏精神和軍民互助、齊心協(xié)力建設(shè)家園的奮斗歷程。《花兒為什么這樣紅》劇組克服了難以想象困難。一百六十余人的拍攝團(tuán)隊(duì)，每天都跋涉在平均海拔4500米左右的帕米爾高原上，稀薄的氧氣，惡劣的風(fēng)雪天氣，崎嶇的山路和冰河，艱險(xiǎn)的死亡之谷，前后七十余天的現(xiàn)場(chǎng)取景拍攝，幾乎每一位演職人員都出現(xiàn)了強(qiáng)烈的高原反應(yīng)，頭痛頭暈是常態(tài)，惡心嘔吐流鼻血在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)有發(fā)生。劇中除了北京來的幾位演員是專業(yè)演員，塔吉克族的演員們都不是專業(yè)演員，就是在這樣的條件下，演員們不斷地跳入刺骨的冰河，還要牽著牦牛穿過茫茫雪域高原。其中有一場(chǎng)戲，為了真實(shí)還原高原孩子們?cè)?jīng)的上學(xué)之路，小演員們?cè)谄閸绲膽已履恋郎吓逝�，腳下就是深不見底的河谷，讓所有現(xiàn)場(chǎng)的拍攝人員，屏住呼吸，淚流滿面。
導(dǎo)演和劇組的演職人員都感動(dòng)于拉齊尼一家和無數(shù)守護(hù)邊防的軍民們的無私奉獻(xiàn)、勇敢無畏精神，一邊吸氧一邊堅(jiān)持拍攝，個(gè)中驚險(xiǎn)和艱難，高空飛翔的雄鷹們知道，負(fù)重前行的牦牛也知道，太陽月亮知道、風(fēng)雪砂石知道……伴隨著豪邁而悲壯的背景音樂，以史詩般的情懷，烘托著這片離太陽最近的土地上這群勇敢無畏的人們，他們身上那純粹的高尚情操透過熒幕讓千千萬萬的人們感同身受。
這部情感豐富的少數(shù)民族英雄題材影片，包涵了軍民魚水情、跨越民族的兄弟情懷、樂觀堅(jiān)持、勇敢無畏的愛國(guó)情懷。英雄拉齊尼·巴依卡不僅是二十一世紀(jì)的“時(shí)代楷�！保木窀俏迩曛腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和展示，是以身作則，孝悌忠信的一脈相承，從祖父自愿為解放軍護(hù)邊開始，到拉齊尼接過過父親的鞭子成為護(hù)邊員，守邊護(hù)邊的艱辛雖然讓他們失去了很多陪伴家人的時(shí)間，但三代人的努力實(shí)現(xiàn)了守護(hù)邊防的安寧，盤古大道的順利開通，邊地軍民的安居樂業(yè)，實(shí)為大孝。而代代護(hù)邊都是父輩們的最大心愿，即使因?yàn)樽o(hù)送物資而未能趕上父親的葬禮，也依然是兒子心中最偉大的父親。影片中拉齊尼一家與守護(hù)邊防的解放軍戰(zhàn)士長(zhǎng)期的相處，感情深厚，總是能在最危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，救助他人，心存大愛。印證了兩千多年前《論語顏淵》一文中“死生有命，富貴在天。君子敬而無失，與人恭而有禮。四海之內(nèi)皆兄弟也。”的精神內(nèi)涵�！奥涞貫樾值�，何必骨肉親！”拉齊尼巴依卡就是這樣，心中有大愛，并且時(shí)刻準(zhǔn)備著幫助他人的好榜樣。
電影《花兒為什么這樣紅》不僅是時(shí)代楷模拉齊尼一家的守邊護(hù)邊史，更是一部中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、共同進(jìn)步，創(chuàng)造美好未來的建設(shè)史。就像萬里長(zhǎng)城是幾千年中華民族生生不息、奮進(jìn)不止、鑄就中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最具象征意義的標(biāo)識(shí)之一，融入了無數(shù)仁人志士的鮮血和精神。盤龍古道上的639個(gè)彎就像是帕米爾高原上各族人民歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)的建設(shè)歷程，是萬里長(zhǎng)城的另一種延續(xù)，融入了無數(shù)個(gè)劉紅軍和拉齊尼們的青春和生命，是中華民族共體意識(shí)凝結(jié)而成的最好見證。
“花兒為什么這樣紅，紅得好像燃燒的火……”這首老歌總讓人想起經(jīng)典電影《冰山上來客》的情景，都是發(fā)生在帕米爾高原的故事，都是關(guān)于塔吉克人民熱愛和幫助解放軍駐守邊防的故事，半個(gè)多世紀(jì)的間隔，時(shí)代的變遷，社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，路越來越寬廣，生活越來越富足，人們的精神面貌也都煥然一新。而帕米爾的冰山雪峰依然如故，帕米爾雄鷹依舊在高高的天空中展翅翱翔，邊防哨所依然依然矗立在嚴(yán)寒中，忠誠(chéng)的守護(hù)著祖國(guó)的大門。當(dāng)年歌頌友情和愛情之歌，如今唱出的是保衛(wèi)祖國(guó)家園的大愛和孝悌忠信的情懷“帕米爾是你的胸膛/昆侖是你的脊梁/冰山不懼風(fēng)雪/你在離太陽最近的地方……”，這情懷跨越時(shí)間、跨越地域、跨越民族、跨越語言�；ㄩ_花謝，生生不息，這火紅的顏色在歲月洗禮中一片一片鋪滿中國(guó)大地……
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