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        “學(xué)會(huì)適應(yīng)”主題班會(huì)活動(dòng)方案

        發(fā)布時(shí)間:2017-07-16  編輯:admin 手機(jī)版
          “學(xué)會(huì)適應(yīng)”主題班會(huì)
          
          主題:學(xué)會(huì)適應(yīng)(書寫在黑板上)
          
          時(shí)間:2017-10-06下午第三節(jié)
          
          地點(diǎn):一(2)班教室
          
          主持:周曉雯陳誠
          
          參加人員:全班學(xué)生
          
          過程設(shè)計(jì):
          
          I.班會(huì)提出背景:
          
          開學(xué)已經(jīng)一月有余,基本上大多數(shù)同學(xué)能夠適應(yīng)我們高中的生活和學(xué)習(xí)可是還是有不少同學(xué)仍然感到吃力比如說:作業(yè)不能及時(shí)完成、進(jìn)教室遲到、不能及時(shí)就寢、甚至連飯都到不了口;上課的時(shí)候跟不上老師的節(jié)奏、不知道怎么做筆記;有空余時(shí)間不知道做什么。因此召開這樣一個(gè)主題班會(huì)。
          
          II.班會(huì)過程:
          
          1.模擬場景:
          
          1.)模擬一個(gè)上課前10分鐘的場景:有的人在聽隨身聽、有的人在看報(bào)紙、有的人在說話、更有的同學(xué)在打鬧,這時(shí)候突然老師來了,教室里一片混亂;
          
          表演者:
          
          學(xué)生:朱超、方明、陶鑄、呂云
          
          老師:熊偉
          
          2.)模擬上課中間的一個(gè)場景:老師在講課,可是下面的同學(xué)不知道做什么因此有的人自己看自己的書、有的人好象在聽講可是手里一直在玩著筆,一會(huì)掉了一會(huì)揀起來接著轉(zhuǎn);
          
          表演者:
          
          學(xué)生:袁瑤佳、沈奐、方泉員、孫朦
          
          老師:汪聰
          
          3.)模擬寢室熄燈前的場景:有的同學(xué)在吃東西、有的人在看書做作業(yè)、有的人在無聊的等著使用衛(wèi)生間、而衛(wèi)生間里的人在慢條斯理的洗澡或者衣服甚至有人邊洗邊聊天。
          
          表演者:許翔、黃智、王冰、陶浩、葉俊煒、蔡樂、朱培、羅麗
          
         。總(gè)場景的表演3到5分鐘)
          
          2.分組討論:
          
          第一組討論場景一;
          
          第二組討論場景二;
          
          第三組討論場景三;
          
          3.討論參考問題:
          
          1.)你認(rèn)為這些現(xiàn)象是問題嗎?
          
          2.)你認(rèn)為這些現(xiàn)象說明了什么?
          
          3.)你認(rèn)為造成這些問題的原因是什么?
          
          4.)你認(rèn)為怎么去處理這些問題?
          
          4.讓學(xué)生自愿站起來發(fā)言。
          
          5.總結(jié)大家的發(fā)言,并將大家提出的一些建議列出來讓大家共同遵守。
          
          
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