一、教學(xué)目標:
　　
　　1、教育學(xué)生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。
　　
　　2、結(jié)合學(xué)校以及班的實際，提出各項要求。
　　
　　二、教學(xué)重點：教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校及班級的各項常規(guī)。
　　
　　三、教學(xué)過程
　　
　　（一）談話引入：小朋友新年剛剛過去，你們又長大了一歲，對上課的基本要求已有了更深的了解。因為我們剛剛開學(xué)，以前的各項常規(guī)有的小朋友已經(jīng)忘了，在這段時間里，小朋友仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校及班級的各項常規(guī)。
　　
　�。ǘ�）看圖，說一說，議一議
　　
　　1、上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）
　　
　　2、上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）
　　
　　3、課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學(xué)習，影響別人學(xué)習）
　　
　　（三）表演明理
　　
　　課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
　　
　　①幾個同學(xué)擠入教室
　　
　�、趲讉�同學(xué)在教室里追逐
　　
　　③幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。
　　
　�。ㄋ模┯懻搫偛诺谋硌�，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學(xué)們活動，也是極不文明的行為
　　
　�。ㄎ澹┙Y(jié)合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：
　　
　　1、教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。
　　
　　2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
　　
　　3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
　　
　　4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。
　　
　�。�六）你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？
　　
　�。ㄆ撸┙Y(jié)合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀律的學(xué)生。
　　
　　（八）小結(jié)：
　　
　　剛才小朋友都說得非常好，希望每個小朋友今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。通過這堂課的學(xué)習，老師希望同學(xué)們能做一個守秩序守紀律的好學(xué)生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來