《培養(yǎng)學生自理能力》主題班會活動方案
　　
　　活動名稱：小能人露一手
　　
　　意義目的：今天的兒童將是21世紀的主人，是未來的建設者和創(chuàng)造者，通過“小能人露一手”主題班會，教育學生積極參加自我服務性勞動、力所能及的家務勞動。
　　
　　參加人員：全體隊員
　　
　　活動準備：
　　
　　1、在家練習穿衣、戴綠領巾、系鞋帶、摘芹菜；
　　
　　2、學唱《我有一雙勤勞的手》、班歌《我能行》；
　　
　　3、表演小品《這樣的孩子好不好》；
　　
　　4、表演三句半《自己的事情自己做》；
　　
　　5、訓練廣播操；
　　
　　6、排練古詩文誦讀。
　　
　　活動程序：
　　
　　主持人甲：尊敬的家長、敬愛的老師rhhye.com/fanwen/、親愛的同學，今天我們在這里歡聚一堂，召開主題中隊會——《小能人露一手》。
　　
　　主持人乙：我有一雙勤勞的手，樣樣事情都會做。讓欠在歌聲中拉開活動的序幕吧！請聽合唱《我有一雙勤勞的手》。
　　
　　表演合唱：《我有一雙勤勞的手》。
　　
　　主持人甲：同學們，今天的班會將進行什么活動呢？請看小品！
　　
　　表演小品：（小剛正躺在床上睡覺，時針指六點。鬧鐘響了，小剛?cè)嗳嘌劬Γ?br>　　
　　小剛喊：“奶奶，我醒了�！�
　　
　　奶奶：“這孩子，天天讓奶奶幫助著衣服。”
　　
　�。�奶奶幫助小剛穿上衣服，小剛自己系扣子）
　　
　　奶奶：“瞧你，扣子位置都系錯了。”
　　
　�。ㄐ�剛穿完褲子，穿上一只襪子）
　　
　　小剛：“奶奶，我另一只襪子哪兒？”
　　
　�。�奶奶在床底上找到了另一只襪子）
　　
　　小剛喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”
　　
　�。�奶奶又給小剛找到鞋）
　　
　　奶奶：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂�！�
　　
　　小剛：“奶奶我系不上鞋帶了�！�
　　
　　奶奶：“你呀，天天看都看不會了。”
　　
　　（奶奶給小剛系好鞋帶，又把被子疊上）
　　
　�。ㄐ�剛拿起牙缸刷牙，奶奶又把洗臉水打來）
　　
　　奶奶：“小剛啊，快把臉洗干凈�！�
　　
　　小剛：“奶奶，我會洗臉�！保ㄏ春笞约翰粮蓛簦�
　　
　　奶奶：“喲，都六點四十了，快吃飯吧�！�
　　
　　小剛：“奶奶，這魚刺會扎著我的。你喂我吃�！�
　　
　　奶奶：“你呀，都一年級了，連幼兒園都不如�！�
　　
　　小剛：“哎呀，奶奶你又說我�！�
　　
　　（奶奶喂小剛吃完飯，小剛?cè)ナ�口，奶奶收拾桌子并洗碗。小剛背上書包�?br>　　
　　小剛：“奶奶，再見。”
　　
　　奶奶：“哎，快去吧。”
　　
　�。ㄐ�剛又跑回來）
　　
　　小剛：“奶奶，我的綠領巾�！�
　　
　�。ㄐ�剛和奶奶一起找，奶奶在床下找到了綠領巾，給小剛系好）
　　
　　小剛：“奶奶，再見！”
　　
　　奶奶：“真拿你沒辦法！”（演完）
　　
　　引入主題：
　　
　　主持人甲問：“同學們，小品中的小剛怎樣嗎？”你想對他說什么？
　　
　�。ㄍ瑢W們討論）
　　
　　甲：“小剛把紐扣系錯了�！�
　　
　　乙：“小剛讓奶奶穿衣，系鞋帶小對�！�
　　
　　丙：“小剛起床不疊被子，把綠領巾、襪子、鞋亂扔不對。”
　　
　　�。骸靶�剛讓奶奶喂飯，還不洗碗不對�！�
　　
　　主持人甲：“那么怎么做才對呢？”
　　
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　　同學們齊說：“自己的事情自己做！”
　　
　　主持人乙：“好，咱們今天比一比，看誰做得又快又好！”
　　
　　主持人甲：“今天，我們特意邀請了家長做評委，大家歡迎！”