農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”、上元佳節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日，是中國亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。下面小編為大家搜集整理了元宵節(jié)活動主題活動總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)!
【元宵節(jié)活動主題活動總結(jié)1】
在2016年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹區(qū)教育局有關(guān)通知精神，大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，積極活動，取得了較好的成績。現(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下：
元宵佳節(jié)是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，2月6號我們高村幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。
在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
老師們在這一活動中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個活動室到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。
這次元宵慶�；顒樱⒆觽兏惺艿皆谟變簣@過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。
【元宵節(jié)活動主題活動總結(jié)2】
春節(jié)、元宵節(jié)是我國最重要的兩個傳統(tǒng)節(jié)日，最能體現(xiàn)我國傳統(tǒng)文化精神。為了充分抓住這兩個節(jié)日契機，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，我校認真貫徹落實上級《關(guān)于在春節(jié)元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍，我校結(jié)合自身實際，以學(xué)生社會實踐活動以及觀看活動為抓手，整合各方資源，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動，現(xiàn)總結(jié)如下。
一.精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結(jié)合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下三項工作：
1.創(chuàng)編“節(jié)日小報”。結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題，開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動，結(jié)合寒假社會實踐，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，開展“傳承文明家風育好一代新人”家風卡制作，以及“節(jié)日小報”、繪畫、剪紙等作品的制作，并對學(xué)生的作品進行了展評。
2.開展曬曬我的寒假作業(yè)活動。展示學(xué)生寒假期間的學(xué)習(xí)成果。
3.開展春節(jié)送溫暖活動。在寒假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、留守兒童、離退休困難職工等，并送上毛毯，向他們送去了新春的祝福。
二.主要做法
1.加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。 春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，我校將“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動寫入《致家長一封信》中，要求家長積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳，增進學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2.制定計劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項活動落在實處。各我校結(jié)合自身實踐情況，順利完成了本次主題實踐活動。
3.收集成果，集中表彰。學(xué)校開學(xué)初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處進行統(tǒng)一的評選，并組織部分學(xué)生對參展優(yōu)秀作品進行評獎，集中表彰。
通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。